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[學校資訊] 破除排名迷思 教育才會變好

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發表於 2011-7-15 18:19:28 |只看該作者 |新文章置後
中研院士劉炯朗︰破除排名迷思 教育才會變好
/ ]1 \1 ]3 m5 D) W6 r; d6 @2 K3 r/ r' j; U+ ?4 d2 ^9 i
更新日期:2011/07/15 04:11" N4 I& t2 b* L, t; q& T/ p

: ^/ ?0 n2 T1 L1 j8 d) O
; b# Z! y/ o! }* W3 R1 _$ e5 ~* f
: G0 s# x  d3 M" O4 y〔自由時報記者陳怡靜、實習記者李依頻/台北報導〕「台灣教育被考試制度束縛,就像『鄭人買履』,寧相信繩子量的鞋長,也不願用腳試穿。」中研院院士、前清大校長劉炯朗(見圖,記者王敏為攝)昨日直言,台灣被考試制度綁住、老是用成績為學校與學生排名,除非破除「排名」迷思,教育才會改善。0 E4 Y2 [+ n, p/ i2 O9 @9 L
5 r; \" {9 d+ f/ h: n( p  i

2 x/ I1 n3 p! Y  F評教育現況 像「鄭人買履」/ [# ]. g3 H4 u7 ^

; j& q2 `1 X3 w! L- Z$ ~0 b: e3 w$ R+ d
元智大學昨邀請中研院院士劉炯朗、清大副校長馮達旋、出版人林載爵等人暢談台灣人才培育的隱憂,劉炯朗則以「鄭人買履」妙喻台灣教育現況。鄭人先在家以繩子量好鞋長、到了市場卻忘了帶繩子,老闆請他直接試穿,他卻只想回家拿繩子和鞋子,心中只相信繩子量的鞋長。% P+ ?7 a: B9 L1 b! y
- _6 j6 E0 w$ Y0 A: D! G! `1 \# d4 Z

! r/ W4 t# t6 i$ z9 n劉炯朗指出,「鄭人買履」描述的是墨守成規的人,但也呈現國內中小學的教育現況,「那條繩子就是考試」。劉炯朗並以北北基爆發的「高分低就」為例,「台灣習慣以考試制度評量學生的能力與才華、用考試結果來排名,也相信所有學校要排名,才會產生『高分低就』現象」。. e4 O+ M/ X8 j- ~& y1 A
% L- N  M. g+ t' G1 i* L+ `

( G5 P7 z/ S/ x/ `) M6 G* B他強調,唯有破除「排名」的迷思,台灣的教育才能有所改善。馮達旋也認為,台灣好像只剩下「建中」和「北一女」兩所高中,整個社會都只關心這兩所學校學生考幾分?能否進台大?「但其他高中呢?教育不能只重排名,這樣的想法不健康。」
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. T% |0 H  O6 b2 K* l) k0 j. S, P) i6 p/ _% q  p8 y
對於近年有許多優秀高中生搶讀國外大學,外界憂心流失人才,劉炯朗則認為,「人才是活的,會外流、也會內流」,應妥善規劃教育機制,才能留住好人才。馮達旋則認為,未來五年後,東亞交通整合,台灣應趕快結合亞洲國家、共同創造東亞高等教育圈,吸引全球人才。
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發表於 2011-7-18 18:03:40 |只看該作者
本帖最後由 limingche 於 2011-7-18 18:06 編輯 ! F9 L2 N# k8 E$ c4 k
祝福小鎮 發表於 2011-7-15 18:19   H' U& Y& _9 [$ f( F
中研院士劉炯朗︰破除排名迷思 教育才會變好2 w1 @) q9 i; F' `+ L+ ~4 L( p9 C

3 t% O4 H, J5 V0 H6 Z" z更新日期:2011/07/15 04:11

; h) {2 ]# r+ }. b. x$ a* x' ^+ G! `- i
( _! e$ t" Q0 u9 {1 z+ a9 m排名迷思最大的問題不是教育部,也不是學生,
1 ?2 r8 C& S( v而是家長!!!" X" ~$ B/ |/ H  l+ p. ~% I

( U7 V5 u- R* m; }, @" H行行出狀元是最錯誤的口號,因為大家都想當"狀元"...
% I6 K; S$ F) ?% |& o, ]殊不知狀元只能有一個..1 B2 T. i- R" Y1 D

* K4 a! Q8 C$ \6 s1 R5 \不過這問題無解啦..

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發表於 2011-7-19 01:33:18 |只看該作者
沒錯,所有的"家長"都應該要捫心自問。
悠閒不能當飯吃~~~

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發表於 2011-7-20 21:02:46 |只看該作者
但媒體的推波助瀾也是主要原因之一
3 d1 ^! R7 m5 [; \8 H1 q

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發表於 2011-7-27 20:19:30 |只看該作者
這個教授的論調只是學者的說法
! s! G/ W! B; D6 n& F# r古今中外都做不到
) P5 q; w2 S" r% A# ]: U美國大學不也都有排名?美國也有明星高中5 w( M& W. E7 ?
哪個國家升學是不用"測驗"的* O- K6 ?2 |. z$ E
有測驗就有排名就會這樣

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發表於 2011-7-27 20:45:31 |只看該作者
爸媽都覺的排名比一切事物都重要...
& h2 Y4 V$ I$ A- ?  ^# p2 g+ a! P/ p1 }3 d: k, x; V
這樣會壓的孩子轉不過氣) j$ y3 q. ?8 z3 i
( Q) \# @. |+ H' A3 W5 f

  O6 p" J% t1 }孩子也不能多元發展

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通通都有問題啦,怎麼可能只有家長有問題...+ ]: {3 h8 B& C& q
社會價值觀整個偏差了,當然不是全部的人,0 a! y* S9 U) [5 d, j( U- v! q
大家都得改進!

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發表於 2011-7-28 07:51:45 |只看該作者
應該要這麼說,這是家長再希望孩子們圓他們自己未曾有的夢吧!希望孩子成就他們年輕所沒有成功的事情嘍!

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發表於 2011-7-28 08:23:31 |只看該作者
我家孩子還小~
: S5 |8 j  A" ]+ e* m" {我想請教一下~2 \, B8 [2 M. O. r9 ^1 C: }; p! d
這"高分低就"的狀況到底是怎麼來的?' s7 k  H7 V0 @2 h# o4 o
1 }  a. a% I  T6 B& |% v

. y9 Y. R- s" M5 ^" q" {5 `) N

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zoefiona 發表於 2011-7-27 20:19
+ C$ R8 k2 i8 m5 i這個教授的論調只是學者的說法
+ ]+ Y+ e, R9 X, @% e7 \. ?) P( w& K古今中外都做不到3 W8 a1 r1 a! e# L1 q2 C: Y
美國大學不也都有排名?美國也有明星高中
) [! O. |6 x% ]. r5 i: s
說的好$ _$ Q9 Z5 W) f8 x
其實大家都嘛還是很在意9 {* V; V9 X. j0 I+ B; `
包括歷任總統們也都很在意5 [, e* N6 I# @( t$ }7 L$ a$ _/ f
不然8 W/ a  h4 [+ e$ `$ e* }( B* B- v4 j
那些高官們怎麼不讓他們的小孩們適性發展咧: V. Y6 x0 F. h3 s- o
以認養代替購買,於是家中多了一隻毛兒子小黑喵!
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