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[綜合新聞] 一個值得共同深省的問題-台灣上班族 英語力遠落後日韓

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發表於 2012-10-4 18:03:00 |只看該作者 |新文章置後
台灣上班族 英語力遠落後日韓   (商業週刊)( J9 G, F$ `) y* X& {6 x# K3 P1 f

. m2 u) w% F8 W- i9 X  H. o# Y 首份台、日、韓千大企業外語能力調查指出,台、日、韓企業中,韓企英語力居冠,台企若不改變,國際優勢將再下滑。
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+ B/ y7 {. a; L4 R員工英語程度要求, 韓企門檻明顯高於日、台
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+ R1 `5 }( W+ B6 t+ A$ ]2 K 由中華徵信所與中華人資協會共同執行,首份〈台灣一千大企業員工英語能力需求調查報告〉出爐,以企業內部是否採取多益(TOEIC)測驗分數,做為企業內部英語管理的指標,比較台、日、韓企業,其中韓國一千大營收企業當中,百分之百使用此一指標進行員工英語管理;日本亦達83%,台灣卻僅28%。
% T5 W  O9 d# Y' }9 x3 q2 ?7 k. q. M; v/ C! D
另外,比較一千大企業招募新進員工,要求的多益成績門檻,台灣與日本相近,皆為550分(滿分990分),韓國則明顯高於台、日,對新進員工設定平均門檻平均是700分。
* E# |' l) V+ P& ^; L- m5 e: Z5 s
  x! Z% O" P  p- c2 U, i 反觀台灣,儘管86%受訪的企業,對於全球化人才特別重視其英語能力,但是卻僅有2.4%對於員工的英語溝通能力感到滿意。7 B- u; Z4 l. l5 d+ ]! z( i
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「不可否認,不論是整體多益平均分數,或企業部門對員工英語能力的重視程度,韓國都遙遙領先台、日。」主持本次調查的中華人資協會理事長、也是中美和石化人資協理的劉文章解讀,從這次的調查結果,可看出韓國企業在招募新人時,訂定較高的多益成績門檻,因而網羅具優秀英語溝通能力的人才,是韓企近年進軍國際市場的成功關鍵之一。3 L& c2 J8 v% g3 a6 A. h+ n# ~% H( G1 \

5 a# F/ g8 g  ?" h+ y 至於,全體多益考生平均分數為510分,低於台灣542分的日本,調查結果則顯示企業重視英語化的程度,竟遠高於台灣,「從企業人資觀點,台灣過去自豪的國際化優勢,未來五年恐將不如日本。」劉文章提出警語。5 c, l% l" M( U7 Q& h! s  u# e/ F7 f

( H' o! V% M& Y  J0 F( l! y0 @! l" r4 Z/ n6 A. L
日企強化國際營運, 優衣庫、樂天全面英語化
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& m0 c% _% M: _6 d7 t; W 管理大師大前研一,在其著作《放膽去闖》一書中曾分析,日本失落的二十年,是因為日企缺乏對於全球市場,提升國際營運的競爭力,特別是「員工英語能力管理」落差,是造成企業競爭力不如韓企的最主要關鍵。
' x. _) W0 [5 P% w( m
1 P" Y4 ^; f5 c% j( @ 他因此大聲疾呼,日本應仿效韓國和德國,在過去十年間,企業紛紛把英語定為公司內部官方語言,或將多益成績列為錄取新人與內部升遷標準,藉以強化企業全球化競爭力,並帶動國力提升。0 F: \* `' c) h, b$ l9 Z7 P) {1 H
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事實上,優衣庫(Uniqlo)和經營電子商務的樂天集團,即是在這樣的危機感驅策下,成為領頭實施全面英語化的日企。
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優衣庫因此走出日本市場,讓創立該品牌的柳井正成為日本首富;樂天則在兩年內,將集團7000位日籍員工多益成績平均提升161.1分,達到687.3分。: w3 a/ M& k/ Y$ w, o) E

3 s; \6 `9 l: t9 X" @ 今年八月,全球最權威科技雜誌英國《連線》(Wired),以樂天社長三木谷浩史為封面人物,報導樂天集團買下在全球近兩百個國家、販售250萬種以上電子書的加拿大電子書商Kobo。9 k6 g" w% m4 K6 E6 c, d, _! v

, N* T! O! O, I  s4 T, k2 Q) l 《連線》雜誌總編輯勞恩(David Rowan)說:「最近在歐洲媒體口中,根本聽不到跟日本企業相關的消息,唯獨樂天除外。樂天是一個打破窠臼的企業,不會只局限於日本,能開枝散葉到全球各地。」4 D( B+ x7 n: Z) [/ E2 o5 h' Y4 m
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台企面臨品牌轉型 ,英語能力可當成升遷指標
1 i, E0 M; A; `9 y3 n
1 Q0 X; I9 G( L) i
: K9 ?0 A- @. T1 e1 C* G, s 長期追蹤日、韓企業語言管理策略的多益測驗台灣區代表、忠欣公司總經理王星威表示,從這次調查結果也發現,正面臨轉型品牌與服務業壓力的多數台灣企業,確實已認知到提升員工英語能力的重要性,64%受訪企業,同意英語在公司內受到重視的程度增加,32%的企業招募新人時,會要求提供英語測驗成績,以廣達電腦為例,新進儲備幹部的多益成績,目前至少須達900分以上水準。+ g3 v0 A) e( |. q
7 y1 z  O3 j# v: g  ^! W
但,倘若要迎頭趕上日、韓企業的英語化腳步,國內企業是否將員工英語能力與升遷進行連結,更是關鍵指標。
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中鼎工程人資部經理謝鄭忠表示,中鼎在十年前因為台灣大型工程市場萎縮,為了進軍國際市場,爭取東南亞、中東工程標案,推動企業內部全面英語化,著手將多益成績當作主管升遷的能力指標之一,以升任協理級為例,就必須達700分,每往上一級,再增加50分,因而踏出國際化腳步,讓中鼎來自海外營收占逾半數,公司成長動能不致受國內不景氣衝擊。
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& t* P6 u) H% S: @; \& d0 _' u0 ~1 T2 s 從台、日、韓標竿企業再造經驗或可窺見,強化企業英語管理能力,是如今經濟成長率居亞洲四小龍之末的台灣,再出發的一帖突圍良方。 / \: y( j7 j' V# M! e# a% p( i- C- G

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本帖最後由 Dailybread 於 2012-10-21 08:09 編輯 + n% \4 `7 H+ Q5 i9 c! O! h2 S1 b8 R

/ E3 ]4 M# M8 Q# E1980年代開始,英(美)語補習班如雨後春筍設立,而且每天家家都門庭若市,何以今日大學生的英文程度如此不堪?
' z0 l* I0 q: d7 W* V  I- ?4 t: R$ a8 T$ l
% a, \) L6 E) M, K2 r
我大學生多益平均557分 不具國際競爭力
3 D( D# Q* J; w
' t) q; n2 M5 X3 h【聯合報╱記者陳智華/台北報導】
: Z9 H  p; u' O3 X' c7 o0 z" b. q# P8 f9 Z* @: K6 `

8 |! [% x' N4 ?2012.10.21 03:52 am & K, g6 F1 k/ c1 G( o  a

7 B  L. Y! N1 Y% ]/ [' Y: y* B
' S) Z' Q+ @9 u& @. J2 R- E" `) y2 f' j: d: ~
圖/聯合報提供4 u8 V+ O, g. M8 C# q
* k; P2 u( {) _* b2 |' D
$ _8 {2 ?2 n0 _* o: K  C6 Q
* R# U! s+ p2 ?) c
美國教育測驗服務社(ETS)台灣區最近公布台、日、韓一千大企業招募員工英語能力調查,南韓基本門檻為多益七百分,台灣和日本都是五百五十分;去年多益成績,南韓也遠高於台、日。
/ V6 c6 n6 S( U& b0 T % s$ W/ {6 g# ^9 @
ETS指出,調查顯示南韓員工的英語即戰力策略奏效,讓南韓大企業在全球市場競爭中快速崛起。; D6 ]- M4 B6 F* j
# [* ~. ^, w  Q/ R3 F0 _  m
ETS台灣區代表王星威指出,調查發現,台、日、韓一千大企業招募新進人員的多益成績要求,南韓百分之百都要求英文能力,且門檻為七百分,有的甚至要求八百分,台灣與日本都只要求五百五十分;但台灣只有近兩成八要求多益分數,日本則八成三企業要求英語能力。9 B" g8 U* G& C" }! f3 K; A
* q' L0 t0 J! V( y
ETS之前公布二○一一各國多益平均分數,台灣為五百四十二分,南韓六百廿六分,日本五百一十分,台灣輸給南韓,但贏過日本。/ X% ?: |8 R2 J  i2 H

  [( P; Q8 R! `7 d# I王星威表示,廿一世紀的各國實力,展現在企業國際營運競爭力上,而企業國際化基礎在於做好員工英語能力管理與培訓工作;南韓企業對員工英語要求的積極度高,讓英語能力近年普遍提升,為企業的國際化打下良好基礎。
& p' o0 A: x: _  W6 u' t9 Y , T1 p4 M* Q% R  V1 L0 P- m
他指出,台、日、韓企業對員工英語能力的重視程度差異很大,也反映在各國競爭力表現;如以近十年GD P成長率來看,南韓達百分之一百廿四,日本只有百分之四十,台灣則為百分之五十。+ y8 q, s% R$ j/ F

; ~" g/ u6 L' O/ l  T  B. C0 d王星威表示,以目前台灣大學畢業生平均成績五百五十七分來看,只能勉強符合台灣企業的需求,但不具國際競爭力。
# U. G: y  E# D5 @! c ' P: f, u; n+ ]% R; f( d% `
實踐大學講座教授陳超明表示,多益分數五百五十分只達基本英語能力,如果只須講簡單英文、當接待員還可以,但如果當業務人員,參展時要用英文介紹產品「可能就沒辦法」;聽、說、讀、寫都達一定門檻需要七百五十分,達九百分以上就可上談判桌了。2 w3 }, e* p% K8 d8 e& j$ `9 H
% g! E/ t7 ~5 l; p" ?

* G- N* d% h9 y7 n3 m) ?5 h2 r, Y. O" i
全文網址: 我大學生多益平均557分 不具國際競爭力 | 英語決定競爭力? | 國內要聞 | 聯合新聞網 http://udn.com/NEWS/NATIONAL/NATS2/7443936.shtml#ixzz29t3m75rw
* f) U  _" Y; ? Power By udn.com

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本帖最後由 Dailybread 於 2012-11-5 19:41 編輯 ' B* q) Z9 E- c3 S- P/ |1 C
9 ?; }! ~! @- J; F9 w
不知滿街的美語補習班,對這則新聞有何看法?
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" {0 Z, h. B) c* f# r: N' c民間英語能力調查 台輸港日韓              2012-11-05 新聞速報 中央社 ; i" J0 D4 @* q1 y2 c
- K$ Y9 v- e. |% J
 一項民間調查顯示,台灣成人英語能力,在54個非母語國家中排名第30,輸給香港、日本、韓國,屬於中低程度等級。
8 e% r. F) r5 s% J+ A
0 ]& e1 @' S- Y( L9 u/ s; w# Q
 國際教育機構EF(Education First)今天公布「2012全球英語能力指標報告」,調查針對全球170萬18歲以上的成年人,進行聽力、閱讀等1小時的英語測試,調查時間從民國98年至100年為期3年。
4 X% R& p5 i5 X/ L) k
! \6 q" z1 f7 ^6 s5 \6 q' a4 M 結果顯示,歐洲國家和一般印象相同,是整體英語程度最高的地區,但義大利(24名)、西班牙(18名)、葡萄牙(19名)等國排名略低。EF認為上述國家近來深陷歐元危機,研究發現英語能力指標,和經商便利指數、研發資本比重、公共教育開支、人類發展指數等都有相關。
' |: y8 O- D) w( B+ ~
2 y( r) ~- q' m# J% U: J 亞洲接受調查的12個國家或地區中,新加坡(12名)和馬來西亞(13名)排名較前,同受英國殖民影響的印度(14名)、巴基斯坦(17名)只達中等程度。EF資深副總裁麥考米克(Christopher McCormick)表示,主因是星、馬民族組成較複雜,必須依靠英語交流。
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 日本(22名)、韓國(21名)重視教育,但英語程度仍低於OECD(經濟合作與發展組織)平均,麥考米克認為缺乏英語環境、偏重記憶和被動式教學導致如此結果。 2 _2 ?& ?2 G- j/ c' ?: \" L
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 台灣排名全球第30,在鄰近國家中僅勝過排名36的中國大陸,EF認為,經過多次教育改革,台灣的英語教育發展仍有很大的改進空間,只有加強整體英語能力,才能在國際競爭中取得優勢。
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7 K  K1 y' C- ~# h# g
 有趣的是,調查顯示全球英語最好的年齡層落在30歲左右的青壯職業族群,亞洲地區則是落在剛從高中畢業的學生,國民上大學、出社會後就逐漸走下坡。
# k. `8 N. d( w1 p$ P! Z+ l* W
( U  O, `' _: D- S" Q- ?' u EF坦承,由於英語測試是自願性質,部分英語能力很好的人,根本沒有上英語課的需求,也就不會參加測試,結果不見得代表整體國民的能力。但相關統計可以作為政府提出改善策略的參考。1011105 $ O( }" ~4 y/ b* m" C

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發表於 2012-11-8 15:58:26 |只看該作者
中文能力退步不說  連英文都落後 該想辦法改善啊
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