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人生就是兩個結,一個「爻」字, x' {9 b$ f+ ?0 l) I, [, @* I% `
高權旺撰稿於2010/12/31
2 n/ @* r# ^& |; P- b5 O: O人生就是一個「爻」字,
: G" _; J- o: _6 H1 h2 m& {, I: G代表要解開「二個結」!
4 T+ b# L1 k) {, m) s' g這兩個結,
1 V- R5 s1 s6 j- Z s% l一個是「我來自何方」?
[6 i! B, S% S另一個是「我去向何處」?
! l) J1 d; _# d+ o! ^5 o; X# ^從「父」與「爻」的造字,, C$ T/ R; S( W4 W& `* G
老祖先早就告訴我們:; s8 i8 y* u4 k) ?( B
父親扮演的角色就是4 y6 x, S* s" p9 H* I
「打開一個結」,留下另一個結,
3 }- |* p. c0 F; w4 d1 m) o. ^讓孩子去學習,與經歷成長!. ^( x# Y, Q; q: ]
身為父親(或母親),
A( k1 y( e5 {' c1 e唯一要做的是:把握當下!5 H. Z" n5 q) D
自然就是知道未來要「去向何方」,
! ^6 c: A; Z5 X0 }8 q/ F: Z" Z/ r; \方法就是「身教」!
2 x) g# U, v; u7 [而孩子從父親的身教中,& l0 \+ j! l' Z6 K0 b
就會明白「來自何方」,
) Y2 w, L9 ~) J' z8 D1 Z就會有家的「歸屬感」!' F- Z I/ x* U9 m; F2 m# X$ ?$ K
才能飲水思源。. y9 {* A: W e2 G6 {! z+ X
如果我們處處幫孩子做,
6 G& }9 B( ~% O& U4 [, R* {當直升機父母,) L' d% F; Z: x) x
等於是剝奪孩子學習的機會,
2 c3 m) d" J/ O& l) ]" N4 [# X最後的結果,孩子找不到歸屬感,
4 c* v7 z$ `, p5 P8 O怎麼會孝、悌、禮、義?& @ _/ ?/ `1 A& Y8 G0 o1 ]
不會打開結的孩子,. c5 z: v' X1 p" I) h* ]+ f
是不知道要走向何方,
: j% K0 E' B4 k1 F3 ]0 }) [/ b人生沒有了方向,
- m. l9 t+ R4 V1 ^, r孩子就無法當一個稱職的父母。( q% }: y6 E; U3 d- f$ f1 V, y$ q
社會就亂而無序。2 m+ @' A7 R2 ^( p3 [
「留一個結」給孩子自己去解開吧!6 A$ Y/ x0 \# V4 L1 G9 j' G2 n$ C7 K
. B% j( L+ D' M1 X; J
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