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摘自~~美麗人生 http://beautifulifer.com/?r=146
5 E' ~2 a# c, i5 d$ W! Z
$ K( @: K# k @6 t, ^: `教育的差異
7 N; @4 D& P! ~. k* o! y, X: i
1 p) P/ N$ P$ Y' Z) i我兒子正在讀高二，考了一道歷史題：成吉思汗的繼承人窩闊臺，9 p- t: _3 A- N, {
公元哪一年死？最遠打到哪裏？第二個答案兒子答不出來，
& j0 o2 P( o) }* \我幫他查找資料，所以到現在我都記得，是打到現在的匈牙利附近。) z( }* J, I+ R: e
9 c) g* {- g0 ]& S# Q一次偶然的機會，我發現美國世界史這道題目不是這樣考的。. x. {- E; c- I; W. S
它的題目是這樣的：成吉思汗的繼承人窩闊臺，當初如果沒有死，; u' A7 Y! s: Z& k, [8 S
歐洲會發生什麼變化？試從經濟、政治、社會三方面分析-, L$ E9 w3 h1 p5 A6 q: a/ d+ H" p
! p. S1 g7 v( A' n有個學生是這樣回答的：" w7 [% y7 m/ i
, d; ^$ |& A. c* e+ c9 q這位蒙古領導人如果當初沒有死，那麼可怕的黑死病就不會被帶到歐洲去，4 [" H* H7 a4 h0 d
後來才知道那個東西是老鼠身上的跳蚤引起的鼠疫。7 y! T1 ~& u0 ~$ L$ q8 C: c
% s P$ G) |4 g z5 ?
但是六百多年前，黑死病在歐洲猖獗的時候，誰曉得這個叫做鼠疫。8 Q1 U2 a1 k, P, ~& \
' d& c K: M7 }$ w+ s/ ]
如果沒有黑死病，神父跟修女就不會死亡。) g) {) d1 {+ n) H
, h, O. n: A$ G/ Y' w神父跟修女如果沒有死亡，就不會懷疑上帝的存在。
2 k. k6 ~6 T8 Y. i- Y. z. J6 z" _! l1 e- J' B" l8 N8 s r
如果沒有懷疑上帝的存在，就不會有意大利弗羅倫斯的文藝復興。
J z/ j3 \5 n( ]9 }6 {
# | w v; H6 A如果沒有文藝復興，西班牙、南歐就不會強大，西班牙無敵艦隊就不可能建立。
% O# E) k3 f: c5 ]; G! _/ ~$ v" n+ u7 o
如果西班牙不夠強大，意大利不夠強大，盎格魯─撒克遜，會提早200年強大，日耳曼會控制中歐，奧匈帝國就不可能存在。
3 A$ c* Z1 t! n6 U, ~
- c/ c z" X3 @( C, M教師一看，說：棒，分析得好。5 X2 e" g+ {( }
u- o# w0 F1 I6 M* E8 d
但他們沒有分數，只有等級，A！* |$ ^" |) K9 G( [* L6 U; [; i1 v
5 [& E# P& O' i( j
其實這種題目老師是沒有標準答案的，可是大家都要思考。! `# M5 P$ q1 Q3 z8 S
: g6 `3 `3 p/ T" a不久前，我去了趟日本，日本總是同我們在歷史問題上產生糾葛，( W' R# p0 r4 l! \/ m- n
9 }1 Q7 ^# z0 f3 ~: j& ]
所以我在日本很注意高中生的教科書。3 g. g2 z8 n4 p& |6 y, P& t' k/ V
他們的教師給高中生布置了這樣一道題：
( t5 U6 [7 q+ m3 D3 B: M, q, m% J3 \( ^' L
日本跟中國100年打一次仗，19世紀打了日清戰爭（我們叫甲午戰爭），20世紀打了一場日中戰爭（我們叫做抗日戰爭），
, `9 Q- w5 b$ I- Q" G1 w0 L( H21世紀如果日本跟中國開火，你認為大概是什麼時候？可能的遠因和近因在哪裏？3 x. l7 T5 ~- g& @8 V
如果日本贏了，是贏在什麼地方？輸了是輸在什麼條件上？分析之-8 A# W; t; y6 `& |+ p, X% I
7 ]9 ]; o1 f- Q! K, F其中有個高中生是這樣分析的：& O1 Z4 `% [8 m+ v0 c1 h
9 w. R' x* R9 y4 {) [6 K4 }: ~我們跟中國很可能在臺灣回到中國以後，有一場激戰。臺灣如果回到中國，中國會把基隆與高雄封鎖，
% i- S" Q- j7 ?" D臺灣海峽就會變成中國的內海，我們的油輪就統統走右邊，走基隆和高雄的右邊。
. E1 ?+ H' U, G6 p0 M) B2 H9 W0 K1 l' O+ \2 Y* `: w
這樣，會增加日本的運油成本。我們的石油從波斯灣出來跨過印度洋，穿過馬六甲海峽，上中國南海，
, [% Q& C9 u3 J# i' l跨臺灣海峽進東海，到日本海，這是石油生命線，中國政府如果把臺灣海峽封鎖起來，我們的貨輪一定要從那裏經過，" U, E1 T. [. t9 p
我們的主力艦和驅逐艦就會出動，中國海軍一看到日本出兵，馬上就會出兵那就打！按照判斷，公元2015 年至2020年之間，這場戰爭可能爆發。& f0 ]% L* v. X2 K- l" }# w7 \* M) o; @
d& B$ W A" s6 t
所以，我們現在就要做對華抗戰的準備。
9 u, G1 Y3 S i/ b; w1 d! [% I. A0 q" R1 b" e1 k) I) J
我看其他學生的判斷，也都是中國跟日本的磨擦，會從東海開始，從臺灣海峽開始，時間判斷是2015年至2020年之間。2 y" R7 @9 ~. O3 N1 S
" e" ]& W/ m2 k* i% z/ N! B* {
這種題目和答案都太可怕了。撇開政治因素來看這道題，我們的歷史教育就很有問題。翻開我們的教科書，題目是這樣出的：
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甲午戰爭是哪一年爆發的？簽訂的叫什麼條約？割讓多少土地？賠償多少銀兩？
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1 L0 m, f9 n$ q8 B每個學生都努力做答案。 f$ u( }4 _, i' s: a- ?- g$ `+ `
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結果我們一天到晚研究什麼時候割讓遼東半島，什麼時候 丟了臺灣、澎湖、賠償二萬萬銀兩，1894年爆發甲午戰爭，1895年簽訂？馬關條約？
7 x! k0 ^. M5 V+ [背得滾瓜爛熟，都是一大堆枯燥無味的數字。 x" R4 F5 x) B3 O7 S' |
: J7 n' b1 L1 ]% z- ?3 A; i
那又怎麼樣，反正都賠了嘛！銀兩都給了嘛！最主要的是將來可能會怎樣！# U+ f2 e3 S4 w1 b- \
+ W4 d* e. ?$ z# T9 {人家培養的是能力，而我們灌輸的是知識。 N5 R1 `" A$ s! q, J
+ }- f4 v# Q0 T8 U6 ^天啊！不能完全責怪孩子，應該反省的是我們大人。 |
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總評分: 金幣 + 15
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發表於 2012-6-20 20:27:11
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發表於 2012-6-20 20:39:52
發表於 2012-6-20 20:59:13
+ e- i0 O' O) s* g& n
發表於 2012-6-21 08:47:35