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如何在平日累積講員基本功---三峽健言社第17期第7週下半場課程
3 `, ?& Z3 J% u5 H高權旺整理於2012/0214
& ~( s* q! G5 j3 O這堂課由胡延媛老師講來,相當生動與深入,從社友上課的反應中,可以發現,大家學到了東西,然後對於講員的角色與學習態度有進一步的認識。& ^- n0 x- f& E
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其實很多人都和課堂中講的主人翁有相同的感想:以前總是覺得「專業勝過一切」,進入了健言社之後才體悟到:原來「口才勝過專業」。表達能力能夠給專業的加分會遠超過當初的想像。
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4 m! w$ n; m- f. H7 t# M2 O因此,我們一定能夠體會到「聽過100場演講,不如自己上台講1場」。- T- A! N' p# v: k
" t# S7 X9 H8 i" U6 K健言社的功能,仍是源自於美軍顧問團駐臺期間引進臺灣訓練演講人才的「互動式教學演練法」。5 B) J8 C6 m0 ~1 y0 k% g8 \2 e
( E$ u G. D& e學習演說的基本功有五大項:
! A6 o! z- _4 F E* B b9 Q4 p一、唯我獨尊的「自信台風」:提早到場、服裝(女套裝,男西裝或打領帶),頭髮要整理,配飾簡單(可對比,但最好勿超過三個,也不要過大、過炫而喧賓奪主,眼鏡、領巾、別針、耳環、手表、手環等)
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二、抑、揚、頓、挫的「聲音、語調」(含咬字清晰、語速、音量等)% R, ?2 o& ]9 y: D! Y
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三、唱作俱佳的「肢體語言」:眼神要巡場,與觀眾互動、交會,女生要丁字步(左或右腳在前,不必從頭到尾【會重心不穩】,可於一分鐘後稍開一些【唯不宜大到像男生與肩同寬】,可以放輕鬆),臉上的表情(喜悲有別),定場、手勢(要做到足,宜合掌手刀四指併攏、一指、握拳,千萬不要變成張開的雞爪)等。
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四、啟、承、轉、合的「內容結構」:$ p( {: {" V) \1 e
啟:開場白(約30秒): I# [* u4 ~1 ]7 e3 `& ^
承:本文(2分鐘)。 |. l" [: m: k% B- Q* P
轉:故事或經歷(時間含在本文)。, b) T( Y& t; O" c! _
結論:前呼後應,有結論(1分鐘)。8 P( W5 P( I7 u5 c
五、分秒必爭的「時間分配」:9 r, J9 ~4 }/ Q8 U8 K- n. f& A
本文2分鐘,結論1分鐘,多用名言佳句,本身經驗(真感情,就是好文章),結論要有啟發、結論、呼龥(要用正面、肯定的字句,不可用疑問句,或只是重覆破題那一句話,反而會減分)
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3 N; f( j( n9 A# q; J6 N講員「TM」金三角:
+ h- s& x7 |( I9 E E& h一、 儀表、台風:
" v. E ]* z( G, p, ]6 ?二、 表達技巧(肢體、聲音):7 ~' j% E. B9 y
三、 內容結構:
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講員準備三部曲:+ F9 u, m7 T$ H0 c& P
一、平日:多閱讀(報紙、廣告金句、書本、雜誌)、多思考(有整理的學習,才有進步,才可以把老師的東西變成自己的)、接近厲害的高手(模仿成功者可以加速成功)。
0 N/ t1 V, ~3 l0 O/ n* R) s二、課中:多觀摩(參與每一場TM)、多傾聽、多記錄(好的學起來,不好的當做講評的素材,建議用錄音筆可以再聽幾次,甚至於自己的TM練習也能夠有所助益)、多觀察。多用自己的故事,比起網路流行的故事,自己的故事講起來是不需打稿的,而且會更加自然、順暢更加對觀眾的情緒感染有「穿透力」。
+ w8 o( s: I7 A三、課後:多檢討(看別人)、多練習(在家也可練習)、多上台(累積臨場經驗,建立自信)、多備胎(每一場都做準備,增加準備的經驗,至少要主動爭取擔任救火隊,累積即席演講功力)+ e! o8 W, N) U# b/ E0 [
6 A( R: k( {% k8 P0 w9 Y. O( A, V9 f呼龥:4 [6 m+ Z2 d. k4 `( U4 \) F
善於溝通的人,讓平凡人變得不平凡;
/ Q/ x- u% m: q% ]& p8 T長於演講的人,讓成功的人更加成功。0 D( f) F f4 i: L
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