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如何在平日累積講員基本功---三峽健言社第17期第7週下半場課程 G0 K/ t3 a9 p; `& n( ^ M9 L/ d
高權旺整理於2012/02146 L$ M4 U/ N) L9 U. P6 ?7 w, l
這堂課由胡延媛老師講來,相當生動與深入,從社友上課的反應中,可以發現,大家學到了東西,然後對於講員的角色與學習態度有進一步的認識。
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其實很多人都和課堂中講的主人翁有相同的感想:以前總是覺得「專業勝過一切」,進入了健言社之後才體悟到:原來「口才勝過專業」。表達能力能夠給專業的加分會遠超過當初的想像。
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因此,我們一定能夠體會到「聽過100場演講,不如自己上台講1場」。& H s) F5 f B
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健言社的功能,仍是源自於美軍顧問團駐臺期間引進臺灣訓練演講人才的「互動式教學演練法」。& `$ _0 r" k0 z: s
' G" D @* ~8 V' Q8 f2 ]學習演說的基本功有五大項:
2 i" r. z% E3 C一、唯我獨尊的「自信台風」:提早到場、服裝(女套裝,男西裝或打領帶),頭髮要整理,配飾簡單(可對比,但最好勿超過三個,也不要過大、過炫而喧賓奪主,眼鏡、領巾、別針、耳環、手表、手環等)
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二、抑、揚、頓、挫的「聲音、語調」(含咬字清晰、語速、音量等)
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! u! p( p! p$ Q三、唱作俱佳的「肢體語言」:眼神要巡場,與觀眾互動、交會,女生要丁字步(左或右腳在前,不必從頭到尾【會重心不穩】,可於一分鐘後稍開一些【唯不宜大到像男生與肩同寬】,可以放輕鬆),臉上的表情(喜悲有別),定場、手勢(要做到足,宜合掌手刀四指併攏、一指、握拳,千萬不要變成張開的雞爪)等。+ V+ M$ t( p8 {( c3 Q1 {1 a& |* ]' }
: }* ]! m& u3 f: U" j四、啟、承、轉、合的「內容結構」:
: t0 {& @, `" J4 b6 y6 G啟:開場白(約30秒)1 b; _+ A2 E' t2 g& c3 b
承:本文(2分鐘)。# i" L6 \- o" V7 U% U$ _
轉:故事或經歷(時間含在本文)。
4 U: Z4 o* Y2 S: } D1 {7 l結論:前呼後應,有結論(1分鐘)。
( d3 q) S7 n4 {( c, U/ M五、分秒必爭的「時間分配」:
/ j" D8 F! o+ g. I; h5 f 本文2分鐘,結論1分鐘,多用名言佳句,本身經驗(真感情,就是好文章),結論要有啟發、結論、呼龥(要用正面、肯定的字句,不可用疑問句,或只是重覆破題那一句話,反而會減分)
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/ e) ?6 \) w+ }0 g講員「TM」金三角:% e* o" g) a' k3 v; _' X! p
一、 儀表、台風:
+ x- ~7 i# A* X' ^4 Z$ w/ A% Z二、 表達技巧(肢體、聲音):
5 `' h2 b& f- ^/ b- u: ^" ~+ ~2 V三、 內容結構:' _9 R# d% B5 E* b6 n5 R
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講員準備三部曲:
& P- `; K3 G: x( ~+ [一、平日:多閱讀(報紙、廣告金句、書本、雜誌)、多思考(有整理的學習,才有進步,才可以把老師的東西變成自己的)、接近厲害的高手(模仿成功者可以加速成功)。
' V5 A2 N V; Z5 U, D9 H# E二、課中:多觀摩(參與每一場TM)、多傾聽、多記錄(好的學起來,不好的當做講評的素材,建議用錄音筆可以再聽幾次,甚至於自己的TM練習也能夠有所助益)、多觀察。多用自己的故事,比起網路流行的故事,自己的故事講起來是不需打稿的,而且會更加自然、順暢更加對觀眾的情緒感染有「穿透力」。3 h. s' Q) ?. l9 ~
三、課後:多檢討(看別人)、多練習(在家也可練習)、多上台(累積臨場經驗,建立自信)、多備胎(每一場都做準備,增加準備的經驗,至少要主動爭取擔任救火隊,累積即席演講功力)
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善於溝通的人,讓平凡人變得不平凡;
+ j4 o0 K2 `+ r+ w4 m長於演講的人,讓成功的人更加成功。! \9 J0 G* m# ^# f; F6 X
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