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如何在平日累積講員基本功---三峽健言社第17期第7週下半場課程2 `7 z/ y8 C5 i1 }
高權旺整理於2012/0214. d1 X/ q9 O* o/ x) Q# E8 Y! w
這堂課由胡延媛老師講來,相當生動與深入,從社友上課的反應中,可以發現,大家學到了東西,然後對於講員的角色與學習態度有進一步的認識。
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其實很多人都和課堂中講的主人翁有相同的感想:以前總是覺得「專業勝過一切」,進入了健言社之後才體悟到:原來「口才勝過專業」。表達能力能夠給專業的加分會遠超過當初的想像。9 w9 B% d( I$ b7 o* n
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因此,我們一定能夠體會到「聽過100場演講,不如自己上台講1場」。' h g5 Q6 J( c% u& b
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健言社的功能,仍是源自於美軍顧問團駐臺期間引進臺灣訓練演講人才的「互動式教學演練法」。5 N; k1 Z8 r( v3 U! m
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學習演說的基本功有五大項:$ x4 m8 P* T6 R; h [$ x, l
一、唯我獨尊的「自信台風」:提早到場、服裝(女套裝,男西裝或打領帶),頭髮要整理,配飾簡單(可對比,但最好勿超過三個,也不要過大、過炫而喧賓奪主,眼鏡、領巾、別針、耳環、手表、手環等)
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8 {4 G0 S* E% Y ?- k u二、抑、揚、頓、挫的「聲音、語調」(含咬字清晰、語速、音量等)& A/ a0 ^9 g+ @8 M) \
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三、唱作俱佳的「肢體語言」:眼神要巡場,與觀眾互動、交會,女生要丁字步(左或右腳在前,不必從頭到尾【會重心不穩】,可於一分鐘後稍開一些【唯不宜大到像男生與肩同寬】,可以放輕鬆),臉上的表情(喜悲有別),定場、手勢(要做到足,宜合掌手刀四指併攏、一指、握拳,千萬不要變成張開的雞爪)等。
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# j2 I) ^ G* v! R四、啟、承、轉、合的「內容結構」:
: C0 @0 p# u( Z啟:開場白(約30秒)
' O6 ^* s v& Y4 q承:本文(2分鐘)。" F0 X/ G0 `* N" t& T6 _& A
轉:故事或經歷(時間含在本文)。
; j: f. z! J. _$ f* s1 k) z結論:前呼後應,有結論(1分鐘)。" C+ b' L$ W# |+ E" v( h( @8 ]! \
五、分秒必爭的「時間分配」:
p, L9 \# M3 Z' k 本文2分鐘,結論1分鐘,多用名言佳句,本身經驗(真感情,就是好文章),結論要有啟發、結論、呼龥(要用正面、肯定的字句,不可用疑問句,或只是重覆破題那一句話,反而會減分): f! B. S) c0 U8 U! S2 q
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講員「TM」金三角:9 j" a, F' g- b/ z9 v3 z
一、 儀表、台風:
" }0 {; L% [4 e! s9 ?0 k1 z二、 表達技巧(肢體、聲音):4 B7 X+ a! g/ V- M
三、 內容結構:
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講員準備三部曲:
, g, K6 r* t3 \4 O一、平日:多閱讀(報紙、廣告金句、書本、雜誌)、多思考(有整理的學習,才有進步,才可以把老師的東西變成自己的)、接近厲害的高手(模仿成功者可以加速成功)。
& K; U$ \# T: F$ }. b( ?二、課中:多觀摩(參與每一場TM)、多傾聽、多記錄(好的學起來,不好的當做講評的素材,建議用錄音筆可以再聽幾次,甚至於自己的TM練習也能夠有所助益)、多觀察。多用自己的故事,比起網路流行的故事,自己的故事講起來是不需打稿的,而且會更加自然、順暢更加對觀眾的情緒感染有「穿透力」。1 G- B& [" j: @* T2 |% S/ X# g' Y0 I
三、課後:多檢討(看別人)、多練習(在家也可練習)、多上台(累積臨場經驗,建立自信)、多備胎(每一場都做準備,增加準備的經驗,至少要主動爭取擔任救火隊,累積即席演講功力)* W+ I9 q1 X, Z
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呼龥:
1 u- e0 R0 Y) E9 k3 H善於溝通的人,讓平凡人變得不平凡;' L8 }; O$ g5 V* ?3 g, J1 b
長於演講的人,讓成功的人更加成功。
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