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[親子教養] 轉貼:孩子問問題,家長要跟著一起動腦

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發表於 2010-5-5 10:35:46 |只看該作者 |新文章置後
【圖.文/節錄自《窩心!父母最想知道的親子聊天術!》/作者陳安儀/野人文化出版】: o- }  C2 W) C+ f- J* g
6 t0 M, p& l8 P5 y' K0 d
物理學大哉問,我家兒子是天才7 {* S; j0 H* e$ d0 I
0 Q7 H# s. Z, a. b( `. L. }
某週一去科學館,青青玩了一小時「跳跳樂園」(氣墊)後,就對門口那個慣性運作、按照軌道運轉、像骨牌一樣的球產生了興趣,一看看了快一小時,把每一顆球怎麼跑上、跑下都看了個仔細。; A) m+ c( i6 H- j9 |2 m( N

) g6 D6 _7 w1 U8 P: Q! E我在旁邊陪他看,看久了有點覺得無聊,順口就講了幾句「地心引力」啦、「彈力」啊、「慣性運動」之類、老媽我勉強記得的一點物理給他聽。心想反正是「鴨子聽雷」、才五歲半的小孩嘛。4 o! u1 R/ t. y) I( f* k: t% s
0 w& R( q. G9 l, m; o; Z
沒想到,昨天晚上洗完澡,他突然問我:「媽媽,我們身上每個地方都有血嗎?」! y. j1 L! C6 n8 ?4 B- [
- M# L. n. T3 W4 @8 k
我理所當然地回答:「對啊!」
: b9 j- q: I( O/ R" w6 {- _3 z. Z5 J/ E/ ~6 F2 r/ O& L8 w% N
沒想到前一天的「物理學」已經在他腦中發酵。
, G5 N. z! n) l. v+ \3 s
! s& [& z4 {3 m, p6 w; P9 s於是,他歪著頭,指著自己的腦袋、脖子等處繼續問我:+ {8 G* j% X# H& F, m( ]* R
0 Z" q+ U1 d$ v1 T! [2 @8 C. u
「那這裡、這裡也有血嗎?」! C- D3 b+ e+ l

" ^' @  `# E- s6 M; [' W1 M* I我有點納悶,不知道他葫蘆裡賣什麼藥:
1 {, ~, O* S1 Z( `6 W+ R# O- Q/ Y" G. u9 |% w
「對啊!人的身體裡到處都有血管輸送血液,所以頭腦裡面當然也有血啊!如果發生車禍,頭摔破了,會流出很多血的!」1 K) K9 k) c+ q0 G* Q1 L& d
" @5 w# G3 U; M
聽完我的肯定答案後,青青露出一臉「我抓到妳小辮子」的詭譎微笑:, m3 g* [# O" y

  ]1 P) n* t! K5 [. d. y' k; \「可是,媽媽,妳不是說,水都是往下流的,因為有地心引力嗎?那麼為什麼血會往上流到頭裡去呢?」
* T4 `' N2 P; |3 C' W2 G2 \6 G0 ~8 K+ Z) y/ H
哇!大哉問!7 I. M* j* n; @3 X, r9 ~" I2 |5 L
; o% q! F/ V/ R  n& W/ o+ W
跟所有突然發現兒子是天才的媽媽一樣,我對他這一「問」大為驚豔,立刻拿出他常玩的「吸球」當比喻。把「吸球」吸飽水之後擠出來,水就可以向上噴,藉此向他解釋心臟與血壓的關係。他也聽得津津有味。
5 b2 t' m- D. M% `( b" l7 S, X6 e+ P/ R+ C3 c; Q, v5 }! c; u+ A
本以為,這個問題就到此告一段落。
/ |$ r" Z7 A2 A
' |" G7 m+ l4 \* `: B! s沒想到,今天中午出門,剛好遇上一陣傾盆大雨。青青指著窗戶上的水珠再度發問:「媽媽,那窗戶上的水沒有心臟,為什麼也會往上跑呢?」  C8 W3 L  d+ I

+ G, k/ E8 K7 `2 I/ u哇咧,這下當年物理念得不太好的老媽就有點尷尬了,只好硬著頭皮簡單解釋了一下什麼是反作用力、車窗角度等問題。
3 N1 ~( E5 ?: C) C, e2 {8 L! k2 v& L( K
下午游泳回來,他的問題更多了:
- T3 l) b9 j; n$ z9 q& ~- |' r  ]: d' i: G  L2 t
「媽媽,為什麼妳有大ㄋㄟㄋㄟ,我只有小ㄋㄟㄋㄟ?」- n! Y& P7 h% }0 |+ l$ a( N6 I

3 V+ l7 A6 g/ C( D5 M' B「為什麼妳沒有雞雞?為什麼我沒有BB?」, X; ]0 z8 H5 P) S% _7 y
: H. ^6 x& P9 \1 @2 d
「為什麼男生只要穿泳褲,女生卻要穿上衣游泳?」
* e  A0 g; G4 k% Q1 O& J/ ?: z) T7 b/ L* j8 U
「為什麼我們家沒有很多錢?」* e: J$ U6 o) V: G+ |3 o1 A

6 N6 |- b) Y% `6 I$ {0 _「為什麼妳每天都要打很久的電腦?」/ ]6 Q5 C" s. K3 d) F

* c) t6 z* F& s+ y1 I+ a! F回答青青的問題,是老媽我很頭疼的一件事,我相信很多媽媽都歷經過同樣的過程。孩子在這個階段問題很多,有時候真的令人難以招架。
8 G' F9 Z+ q: h+ M. H$ B
6 c' D, p1 ?  _5 ^9 Z4 E8 h鼓勵孩子懷疑、發問,盡可能提供資源與協助/ n9 a, c( v: b5 f" f( D! `
8 J" |4 V  j3 u6 ]& V" B0 l2 j
不過,我一直認為:會問問題的孩子,才是頭腦聰慧、認真思考的好孩子!正因為有所懷疑,這個世界才有進步!所以,不論孩子問了我們大人再怎麼覺得無聊的問題,也絕對不可以隨口敷衍孩子:
# u& B5 m* N( I5 A9 Y/ r/ G) `0 A
0 o. X- a2 F% M/ C$ z「長大你就懂了!」" y/ Y; O1 |& g4 W! g$ V$ p) S; G
9 M, ]: @2 Q# w) H, ?
「問這麼多幹嘛?」" X) x6 ~% m7 I$ O8 \

' `* ^' h% n1 w! R4 n# S+ M通常,我會在我的知識範疇裡,盡可能以他聽得懂的解釋去回答他。如果連我也不懂,那麼我會盡可能跟他一起去找尋答案。如果,孩子問的是一個沒有標準答案的問題,那麼,不妨可以趁機問問他的想法,跟他一起討論問題,養成凡事思考的習慣。- ]7 H5 H2 z6 `8 z6 M
3 b3 B6 {4 B- F/ k0 |! [* u2 K
比方說,女兒五歲時曾經問過我:
1 j) Y- X8 C; _1 Z, y$ Q- J
) {% S- c# K. B: H3 M「媽媽,什麼是『窮人』?」) G  f& C. T# E# L0 i" Q
' `5 d) x# y3 ^6 T( G  D
當時,我簡單解釋了「沒有足夠的食物和衣物」等抽象說法,但她顯然無法完全理解,於是我一直記得這件事。後來,我收到一段網路上轉寄的落後地區難民照片,於是我將她抱在電腦前,放給她看。她看完之後,受到很大的震撼,半晌說不出話來。從此以後,每當碰到她不吃的東西,我只要提醒她那段影片,女兒就會默默地把碗中的食物吃完,再也不抱怨半句。
/ U- S  {9 z: W
& B9 K- B- b4 J+ v仔細解釋原因,孩子自然而然守規定
& O, O) _. L9 B
) q  q- R$ t" F還有一次,兒子問我為什麼我不准他們吃東西沾很多醬油?於是我花了大約十分鐘的時間,詳述了我們的泌尿系統、腎臟、身體和鹽分的關係,讓他們了解為什麼我們不適宜攝取過多的鹽分,以及腎臟如果病變我們將要付出什麼代價……從此以後,不用我提醒,他們自己會注意不要吃太鹹。
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同樣的,糖果為什麼不能代替正餐?飲料不能代替水?我都詳細地說明過,也因此他們兩個的飲食習慣都相當不錯,懂得自我克制。也因為我每次都會不厭其煩地利用圖片、書籍詳加說明,所以他們另一個收穫就是,對人體的知識也累積不少。
0 S+ R- M, D3 d6 X3 U
: K, C% x9 {) w" y# a% f有時候,孩子不能遵守某些規則,往往只是因為他們不了解其中詳細的原因,像是為什麼要吃蔬菜、水果?為什麼要洗澡?為什麼要刷牙?如果大人們願意多花一點時間告訴他原委,往往就不需要花很多時間不停地叮嚀或嚇阻他們做同一件事。- w8 O4 w* u# I( ^! W: ^

& X( v+ d: o" m記得有一次,四歲的兒子為了想看看烏龜殼下面的身體是什麼樣子?於是去拉了我家烏龜的頭跟腳。我發現之後,立刻上網找資料,然後抱著他一起看圖片,跟他解釋烏龜的殼是隨著身體而長大、是身體的一部分,不能分開,這樣做會讓烏龜受傷。從此以後,不需要再告誡,兒子再也沒有傷害過小烏龜。
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教育,就在孩子的問題裡
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當然,有時候孩子問問題時不見得是好時機,正好父母在忙,或是一時間無法回答,但是這時候千萬不要不耐煩、發脾氣:( @! O: U9 V. Y0 F3 V- |# S1 l

3 O8 i: E5 N' X# V) a; F「我怎麼知道?」- v( C6 J4 z+ E

+ s# \# @! D" d; x「你問我我問誰啊?」
' x  T+ ]  u: e* n* p
0 q5 m$ G/ [7 [+ B$ ^9 t" h. V& D「你煩不煩啊?」3 K6 H% Y! n' Q6 L- \  v

4 O+ Z+ O( V2 k- m你可以請孩子先把問題記下來,等到你有空時再一起找答案;或是給他一個方向,鼓勵大一點的孩子試著自己查資料。孩子的好奇心是老天爺給他們最珍貴的禮物,千萬不要因為一個不耐煩而澆熄求知之火,這是多麼可惜啊!
( D! Q. d# ?: V3 f. t5 @6 q/ r  k/ c
( \8 |# L+ d9 r" a2 b三歲以上的孩子常常很喜歡說:3 Y7 C: X9 K7 e3 b

, F: q. D3 s$ |  [& ^「媽媽!你過來看一下!」
; m3 X; u) h$ W  C
4 @/ z) m$ V$ l5 q$ ~' |但是,媽媽往往懶得走過去分享孩子們的新發現。
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5 M/ i% w; q' z3 E: ]3 S2 @& B3 [我有時候常開玩笑說,孩子如果回頭大叫:
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& {0 O1 M2 e4 p: d. P「媽!我要喝水!我好冷!我肚子餓!」
$ }& G0 w( ?! W' T4 n
. ~! }+ y% ?! v: e5 i1 |媽媽們一定忙不迭跑得比誰都快,但是,每次孩子想要和你分享他發現的新事物時,父母卻覺得不是什麼大事,興趣缺缺。' [( U' U% J# }$ y2 @5 ]) M
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其實,我認為兩者做法正應該相反。
6 p! x+ v- K( Z3 N. u$ l0 D7 q) Z6 W! h$ E$ y
當孩子有生理需求時,應該鼓勵他自己解決:自己穿衣、吃飯、自己照顧自己,培養獨立的習慣,不要只動一張嘴。4 z5 P0 o- z: p3 N" Y) G
/ C* Z! S2 Q: l% [# ^$ L
但當孩子想和你分享疑問、提出新發現時,才是你應該熱切參與的時刻。站起來、走過去,看看孩子發現了什麼?鼓勵他再接再厲、追求新知。這才是「教育」的重點。
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我們曾經因為好奇蝌蚪是怎麼變成青蛙的,而從水裡撈了幾隻蝌蚪回家;同樣的,當孩子叫我抬頭看看車窗玻璃上有七彩光時,我也很樂意跟他一起分享光線的新發現。
& \3 p1 {! u( Q/ n9 }" L$ L) H" j. |" u
這個階段是孩子求知欲最為旺盛的時刻,他問過的問題絕對不會忘記,而且還會把妳告訴他的事情牢牢記住。我家青青是「媽媽PLAY」教室裡的「知識傳播者」,「媽媽PLAY」教室裡經常有類似對話:/ M# r' x" p  o, [

: ]8 L% @$ W1 W- `  c雪真阿姨問小宇:「你知道彩虹是怎麼來的嗎?」. `8 [; p2 q& V) A1 x  L
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小宇:「是光照到水珠上反射出來的。」
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雪真訝異:「你怎麼知道?」
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3 ?% J. l* g, a2 t  R, T1 O小宇:「青青哥哥說的!」
8 {" G0 M* h1 r* \$ D# q5 d7 m+ B$ `9 u; h2 y
當然啦!有時候青青的問題,也真的很難回答:
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9 L9 l* l4 M- _. l「媽媽,如果將來我不會賺錢怎麼辦?」8 Y" \' F3 z7 n: H

0 s  H9 G; j  a1 k( p' U# X「媽媽,為什麼妳這麼凶?」+ i+ F* i6 p! C4 F

2 s+ A$ `% G0 P- ]' y「媽媽,為什麼我們叫妳媽媽,不像葉毛弟他們一樣叫媽咪?」
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+ r- X! [; h+ |* K……& x$ a8 ?% z- M- e3 P4 `3 o

% j% M4 b7 }# c% E  p目前,我個人認為,排名第一難以回答的問題是:
( \) j( w1 L9 D. c8 L7 p- T
  G3 h. ?5 b& p( d8 b" C「媽媽,你覺得我將來死了以後會不會下地獄?」
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好文章~推~

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下星期日早上十點陳安儀在大學劍橋開講囉!
: Z- ]7 [4 i0 ~8 q( x# Y$ |" X- |還沒報名請動作快~~
/ q6 V- m) e, W6 |# Q1 @& c* _% E6/4報名截止~
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發表於 2010-5-29 23:56:03 |只看該作者
「爸爸不知道耶。」
/ a9 m# l( }8 b也可以反問,「那你覺得是什麼原因呢?」
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家長不一定要扮演萬事通的角色。

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發表於 2010-5-30 00:15:44 |只看該作者
嗯嗯~贊成喔!
" K" B) g6 a7 Y. `5 [& [! x0 O# X多一點刺激可以讓小朋友去思考!
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