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http://wantnote.com/2013/07/27/a-clever-girl-taking-about-family-education/
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【 長沙南雅中學一新生發言稿,震驚所有家長! !】2013-7-22 12:50. u# L( @# Y6 v: w# U& J: I& G
0 Z# P8 k" {9 {) r" k3 a5 k大家好,我是王寧。
$ Y: u* R( O9 G# T1 \- |+ p% l; E
3 h3 p5 r. V( h) P3 p今天能站在這裡,純屬偶然。, o/ g' y! @% r) U2 u/ k) R
* g. B9 C, u! x. A' i9 |7 f為什麼說偶然呢?7 u* b, ?9 z1 |8 ^2 L. y, H8 z
1 F4 W6 u! {+ e% F
因為,南雅是個人才濟濟的地方,164班是一個優秀的集體。
: |8 k5 W7 W, U9 i) G. b" G/ W6 r: k4 H6 c' ^
個人認為,班級前二十幾名的同學,時機適宜,誰考班上第一名都有可能。
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媽媽對我說:考了第一名,不要有壓力,這一次已證明了你有考第一名的實力。0 ^: k0 {( ?5 @# k7 ?* E
) n4 Y* p0 j4 b: K: h# x以後,出現名次上下浮動都很正常,以平常心對待。+ O/ g+ E8 ^! \6 `& x
. L% x6 D3 a( b* ^
先說明一下,因為時間緊,這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,
: E: j. j h N! C+ p' p* p; Q3 p n4 a7 O. T; V$ w, ~
下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下:( E6 F1 N% \( d, T! {8 f
& E! y1 y1 j8 Z( i+ n
2 h5 _; e# f4 l; ^* u% P/ y
! W* J- A4 b) C, k# F! g* d1、關於分數。$ B! V' v; ^. _* x: v- B% l
3 x; n" i( z% k5 a; G- h' E( a
從小學開始,爸爸媽媽對我就是這樣要求的,( h W3 p* \6 S0 ?1 ]
v. ?' j4 k. s只要學習態度好,考試考多少分都不會怪我,
' e0 f6 c i5 I- J P
3 J+ f6 ^9 w& `+ D8 g% w( j# g. m: |所以,我考試對分數沒什麼壓力,' ]8 T4 B8 R* V% Q) W
; R& `% f [& D' P+ _' U所以很少有發揮失常的時候,成績也差不到哪去。: ]3 l2 _4 T5 Q$ F! R
; P1 K# a C9 ~" R; r- k g9 t
我的經驗就是:像考試一樣做認真做作業,像做作業一樣地輕鬆考試。
! z6 v) o3 ^, n
' V3 n4 F- D- y8 n初中了,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實水平,就可以。
: u6 f! P" R2 v1 D) i4 y* h5 X+ m" h# [% Q/ b" Z1 `. p0 M5 s0 E/ ?
比如,某次考試,你的真實水平是90分,你考了90分,就很好。9 @& g" }/ O0 f G* Y
5 S# Q/ y# w+ w- v如果,因為某種原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會為你遺憾,因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
" u8 c. }! d8 ?# q7 ]7 l7 b4 V& c# }5 c7 \. s+ N! M& G2 ]
在我們家,分數引起的反應基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒什麼太大的反響。
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3 h2 _* B6 J/ l ]6 X. p人生處處是考場,從容面對,考出自己真實水平就好。在我們家,物質也不與分數,成績掛鉤。
8 v& N# [. o/ E2 \9 _4 _
% E7 M5 E/ o4 j" ]/ K# l: n物質上的東西,能給生活帶來便利,而爸爸媽媽的經濟能承受的,就會給我買,與成績沒關係。0 ^& @: b+ c- L* q: z
. I8 o3 @1 l! N) n$ a爸爸媽媽認為,那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想,而偏離了學習和生活的本質。
3 W0 E; O. Y. P6 B7 E4 ~! Z: `/ m/ K; J1 e! f+ S; t4 w& m
我身上不缺零用錢,錢包裡有一張銀行卡備用,家裡的小盒子裡,爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。/ `1 q% r4 p6 b' i r& A u
. s4 @% Q4 F( R" A* P! d; a8 X( U- ^
爸爸媽媽的理念是,在當今充滿誘惑的時代,孩子不缺錢、不缺愛,到外面走彎路的概率就要小很多。* e) O& V0 E. ?$ P! i# \
8 U5 B$ i- y% o8 f $ O# T1 H; K/ A# `) B
3 C! E. E& F, J# l8 P2、享受生活。
1 [9 R, J) d/ m8 u' Q
( p' z3 f9 n- F6 W教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活,享受生活。
$ u( A- V% u8 E' Q5 u5 W# r) C- O! p# G8 f- k! v. [8 \1 {; y) d
我們覺得,享受生活,不要說等你長大以後,而是從今天開始,從現在開始。
; X/ L, S+ `7 |# B. p$ `& a
G* y* y6 c3 G& B有一次,一位奶奶對我說,你父母對你這麼好,你一定要好好學習,長大報答你的父母。+ Z! m, Y, c/ T; _5 S
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媽媽更正了這種說法,對我說:對父母的報答不是很高的分數,而是從現在開始,好好活著,每一天。% u& C9 Z( _0 q8 Z- {
6 V% f0 g1 {$ j" u所以,學習只是我生活重要的一部分,但不是全部。
# w$ j7 t( b0 _7 _ x+ g4 G' j4 N- z( ~1 a# g: X# A
交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩遊戲放鬆、' z1 @4 g2 _/ H- W. E
5 R. \& F" o3 ?" e }, o$ \3 h
去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,
4 W2 D0 n# V' `; p0 `% z
; t0 }. |1 A' g& E, |也讓我的生活充滿了愛,生命之火激情燃燒。
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( Z+ I+ w/ b3 r: H) K1 l! n媽媽說,她從我的每一篇作文中,都感覺到了我對愛的理解。
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3、閱讀經典。' \" r+ I8 z& {
1 O; i) ~6 N7 v } S% L' D閱讀經典,是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。) l2 e5 j1 {6 h" |
# b1 k3 J. n6 E( w$ ]1 E
經典之所以成為經典,必定有它的卓越之處。
6 n7 ]1 P$ J/ ]/ b7 O$ X/ N! m0 B) I1 c8 X, ^8 f
從去年開始,我開始閱讀外國經典名著。
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我強烈地感覺到,我的作文、考試做閱讀題目都上了一個台階。
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在閱讀的時候,並不一定感覺到明顯效果,但寫起作文來,筆下的文采彷彿不是自己的,涓涓流出。
# Z" S) [9 N5 A% q
3 }' h; o; o* _ {0 O. y% _這就是文化的熏陶,在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。 h2 o, t$ t; U; b
2 R c( {6 k9 |4 w! [% R& O
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜誌、童話故事、如何成功速成等等," X( O v' o( T. {; C; R
" Y+ @: q3 T+ k( `! }' g$ a% y0 G: l
要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀,會找不著感覺,但讀上兩三本,就會找到節奏。
8 v' k/ x1 m! ~; F* k7 W- f- b/ m& s/ E+ o9 T- w3 B5 d
有一次,媽媽問我:你閱讀名著時,感受到愉悅了嗎?% Q* y- S8 ^2 t7 \# h' I* e
. Y r( @5 } q
我說,感受到了!那一刻,媽媽很欣慰。因為,愉悅,是最高層次的享受。! j; T3 _1 j0 d: C9 Y3 {+ K
' Z& g! E. n/ u: @/ L8 o' p從階段性的作用上講,閱讀經典可以使語文成績提高十分左右,這十分左右對於中考來說,是多麼重要。
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# v- q. S, k) \3 K) `( d8 F& P0 c) X7 P4 ^" R
4、音樂的熏陶& ]3 F' R; Z7 ^$ i8 Y- V
1 U0 v# O% r: D/ S, R閱讀、音樂和其他藝術形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展,輕盈。# @/ z1 q3 [' S
, o/ D% W! R, w1 e1 q0 b. m" B
孩子們時間很緊張,媽媽平時在接送我,或開車一起外出的時候,+ R. }, r4 l; Q2 L4 p
/ r- t' Z8 x. D會根據情況適時的挑選一些高雅的音樂在車裡放。
" o" M' H5 b3 `, r& V: I
T t6 q. \. L我在放鬆的情況下,不知不覺地接觸到了一些世界名曲,和一些歌詞寫得很好的歌曲,/ |. i( Y4 k) L2 Z6 D
1 K8 {% t: ?* F) y* a這一次我的作文拿了高分,就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
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# f$ Y/ `" |$ ]! ?( g6 H5、潤物細無聲。$ s; G( z4 z+ u; @0 f
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現在的孩子叛逆心極重,我也不例外。, W0 _4 T, n: m3 W1 M
1 c0 r J2 D C- i, D比如閱讀,聽音樂這些事情,
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4 G5 x5 I# M g7 _我媽媽做得很隨意,不露痕跡,) E; n. b2 \, U9 j# v" Y; C
) U1 h1 W$ E. d" D/ @% q$ {' k; h根據我的情緒來,在我想休息或者做其他事的時候,
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* g/ E7 D8 D( Q$ [' L$ R2 |% k' F. b# {她會尊重我的意見,不強行攤派。
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. @; X: P. s) g. U0 B/ F : i/ X! j/ B' \7 x! y( F! U
- T' s$ W) i4 L7 \* K6、訓練孩子的獨立性,有主見。5 C8 [) Q! S* q% |' F4 X* n
- D- W% _, l. @# f從小,爸爸媽媽就有意識地培養我的獨立性。- g* o3 Y6 T) k* [- I
8 J. C" W% i! u G( q因為,孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
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, i# p, l d% v/ _尊重孩子的選擇,這是最重要的。' N: X# M$ [" o# I
/ K' L, y9 \8 X8 B2 F5 O; s因為,人生很多事情不是只有一個選擇,可以有很多選擇,1 A1 Y, [+ r; f+ s( I
( q+ \7 B7 U' p
每一種選擇都有一定的道理。
! k* J9 H) x1 I. j) A# b5 v$ }- d! w" `
不要用家長心中的選擇去評價孩子。
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比如:我五歲的時候,天氣很熱,從幼兒園出來,很渴,想要喝飲料。
" b' G7 I' h# V9 \ f) p1 W" G
( w w. @7 e0 t$ f媽媽給錢給我,讓我自己去買。
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我害羞,因為從未嘗試過,害怕,就不肯自己去。
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% y$ N+ E+ b4 {& g媽媽告訴我,現在你有兩個選擇,
! K" q- V( ]1 j# U
) k% M( H( W5 G3 v2 ~一是自己去買,然後喝。一是自己不去買,那就忍著,回家再喝水。
; C7 V3 c& _; S
+ R" x& s4 e! S( X3 K; l a& g3 v我猶豫了一下,選擇了不去買,忍著。
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p/ i; M! ?. O8 Z; O2 T3 e# j媽媽覺得這也是一種選擇,就尊重我,也不評價我。
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A6 m* }0 n2 T小學時,放學下雨了,媽媽也不會主動送傘。
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她知道,我總會想辦法的,比如,和同學共撐一把傘,* e: ?8 K9 w# Z8 N/ I! O
4 C. b* x+ }* c F0 R0 `比如在教室裡先做作業,比如去超市裡避雨,順便逛一逛超市。+ R, L0 {& I7 v+ Y3 J' E |+ K" T) _ `. V
- |8 G2 d/ p' \因為,我曾對媽媽說過,你女兒沒你想像的那麼蠢,總會想到辦法。# {" Q, ]8 C3 q6 a( E
! V/ l3 o, h$ y+ u( M& ?1 w& j再比如:現在我買衣服,媽媽只負責出錢。
9 A& T. e% U) W2 q/ @
" t0 C* s: B% [0 c上次,和同學一起去買地攤貨,25元買了一件襯衣,穿到學校來了,0 a" w& X6 C8 y
7 H# F& b7 t4 R
媽媽說也還漂亮,但建議我把那些線頭剪一下,別讓人一眼就看出地攤貨。4 \& e- C' }% n
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第二次,我又去買了一件,拿回來就覺得小了。
+ \& D8 a `1 d$ }5 ~% j& w- ~$ | ~: I9 V
媽媽也沒評價我,建議我送給一個比我矮一點的朋友了。" y+ L: o/ @6 b P% L1 L& _) ]
9 y0 Y. p) x( B0 Z這都是我的選擇,爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。
, h s, x8 u9 M ^" [
' O; ?% P2 J) @5 u) y就是這樣,我一路思考,爸爸媽媽一路尊重,我漸漸長大了,遇事不逃避,學會思考,有自己的主見。
& V: f5 y# X- c/ d% g0 d! K; m* E/ [" Q; w E% P$ u
! b* j2 z6 S6 s* T; I+ i' d
% M1 m9 p4 W- ?2 G7、關於粗心
( c1 B! u/ U9 G( A2 u0 e
: S' Z2 O" J+ ]% C經常聽見有家長這樣說自己的孩子,我家孩子這次錯的題目好多都知道做,就是粗心啊。3 h9 a5 v+ e) {: Z3 {0 |+ s
2 K) u2 T5 d# W" S. o5 t& S" c6 x/ \在這裡,我想談一談我們家的觀點。
x" h8 G- \9 h. g) b5 J8 S6 R8 W' o* c/ Q
從五年級起,媽媽就告訴我:粗心,就是能力差,學得不紮實的表現!# }3 m# D4 ^3 T# w$ X! I }2 H
5 f3 ^6 p8 b Y1 u: u# K7 o$ Z
任何時候,都不要說是因為粗心沒考好。
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也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的藉口。
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B/ u8 }4 g! f1 I, t" i5 }$ K$ w; i細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力,
+ L4 E5 v# w, @! e+ B2 }0 C& W1 |! f$ y6 c
如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,( m, c* d& ?' T/ f
! @5 d' J: u; n, u1 |3 Q% O7 v& J
超過兩分,就是能力還欠缺,學得不紮實。. D- N- |2 v8 n+ Y
' f0 j4 I* F% V) H9 ~' |這個觀點,媽媽五年級開始和我交流,我也漸漸認同。
* A! J4 z* u/ K; u9 {
4 }5 i8 q; ?% w- l+ J% B所以,我正常情況下能考高分,成績穩定,這個觀點應該起了很大的作用。
' k0 m, T2 Y2 Y4 E4 ~1 @ Z' w
* P( E. b+ g* N+ n+ T" E$ K! D # i0 W+ x y/ m0 `, H. q
9 T5 A' B/ {& P/ L7 e5 |8、培養孩子的能力
0 F) E& h7 g2 C' X; J! c- J0 d" c- F: X6 L, E
家長要放手,在可控的範圍下盡量放手。
+ N6 ?* z/ r+ v+ B+ U
* a, W6 P( o6 F8 @比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,( R0 w4 t/ I" t/ M! a! v3 q
5 f! a; b0 w- Q
你不滿意,罵他,甚至代替他做了,當時事情的效果可以打90分。! A! p8 e0 h% Y; f. ?
" n9 P/ y- c7 U但請家長注意,這90分,永遠是你的90分,孩子仍然是0分。 H, ]- X( z$ d: B
; Q* D/ N e+ y" w如果,你讓他做,用他不反感的方式指點一下,
3 L g4 [0 Y- k0 _! W. O& c2 u( J: c% K2 A
這一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,9 E$ r3 ]/ F1 c6 [' W1 [
& }* }" e8 ]' L6 t: H) O
再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。& J- \5 I' ^- P
% K% V5 l* \- I7 s, p/ G3 e所以,家長要學習聰明地示弱,把機會讓給孩子,
; h( x" D, |3 H! M9 X+ }% \7 I, T7 Y' z3 e% L- X
並及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去,1 _7 h, J: m# T: c& o% b3 ~
$ ~8 ^0 N( F1 }* {0 W+ n
要學會把舞台適時地讓給孩子,讓他們發揮。
+ f- `! t0 L: W" R A: v4 v' n2 N* R2 {+ v
孩子只有在一次次的實踐、思考中,不斷長大,獨立,然後超越父母。# |; r! |/ l6 a9 @. I
% u5 k" g, x7 @; K9 D0 g
長江後浪拍前浪,我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。
) |3 p! i5 F7 D1 v1 V
0 [5 @) D. o2 p. @, H
9 V8 f: J4 H% D0 M
' I: V5 u Q, `2 Z0 N& _' @9、賞識孩子,扶持孩子的自信,呵護孩子的自尊0 d0 Y. m9 P a* _
% F2 T! t( z4 K: f$ q4 h1 H% t
中華民族是個謙遜的民族。
0 [4 [; W; t" ~; D" |0 R3 s% u2 C m6 L
在教育孩子方面,卻容易走入一個誤區。. c2 H: Q7 O' m' I. y7 q, [4 Y
2 ?" z4 Q' n- s& b! a9 D P) \
不注意賞識孩子的優點,而過份強調孩子的錯誤。
9 F7 d$ t) v% ~" V, M
+ P( P [4 [: _2 q; V當我做得對的時候,爸爸媽媽會及時肯定我,表揚我。
8 R [1 t* Y% P1 v- b. o& L, V9 t8 R1 E
媽媽平時在同朋友談話時,談到孩子的時候,她會充分肯定孩子身上的優點。
, f; A# X' B, H3 x5 o- M9 M- x0 j% H! C2 P7 [
我們偶爾聽到,表面會裝得不在意,
" R; L9 y; A7 a' w$ v5 S
- A9 H! Y/ R9 {) `3 a6 h- F. w實際上,我們很在意,得到肯定的這些優點,; t8 @! N. h% b2 a2 d
6 G# ~! J" Z2 `* H( B9 t
我們會繼續堅持,越來越好。5 w# s* T e# }4 x2 p5 b' _* ~
" P. {4 r, |, x: ~- d
會按照父母描述的那樣優秀的樣子去校準自己的言行。7 {+ [: w8 P8 U" F$ A
- O$ E, |3 i4 K. L0 _% V當孩子出現錯誤的時候,就事論事地分析。2 [" l: y! P: R# ?
3 S5 ]4 j7 [; V* N* |# G) y
不哆嗦,不翻舊賬。正確面對事情,改正就好。6 d9 J; H( u" h) A2 v: m" l
# l7 G9 {2 N' I& n6 Z, W事情過了,繼續過美好的生活,不要把負面情緒過分強調和延伸。9 K& e5 i1 U' v
" }+ z9 P9 K' Z9 u' O/ m
最錯誤的方式是,在公眾面前訓斥孩子,丟孩子的臉。
6 d! E0 @9 m5 [, P9 Q4 B/ G0 f8 r E; g6 ~8 W
家長們,請呵護孩子脆弱的自尊!# c+ }; A% ^% h! Z. m p [: w
8 s: ?) R/ n+ G" J8 \- J
當然,是人就會有缺點,我也有一些缺點,就不在這裡說了,呵呵。
) \9 i0 E; o) v3 D3 T* d/ r
+ x" A D! @7 x( v& s2 }* \9 i
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10、必然性與偶然性。- ~6 ~8 k3 J* R% s+ \
+ L, ~ f# @5 z5 z開始,我說我考第一名是偶然,
* M0 \, k9 \) W$ g2 R" [4 \- j
6 x+ Q+ o* A0 T$ G現在我想告訴大家,當爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了,
& { g; k2 d6 x/ S! l
$ a+ @0 y2 J& [/ g9 c" H* s) `這種偶然,就是必然!6 }1 h! f* A! Z3 h
0 o. R4 o: x6 _7 Z1 \ U孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等等這些品質,7 Y5 P6 p& p$ K( b
% ~0 T. [- V& H. [7 G3 U$ H
偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。+ J! Y! m) d9 l2 y7 C; y
# Z0 y8 E9 o; W- Z( E最後,我向關心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意:
- s2 R1 J, E1 W# C: b' U) c! }# q$ h8 F: p) p* n/ M
你們辛苦了!謝謝你們!3 s/ W- v2 ^. p# ]4 f) w& u
- z/ W6 O, q! I+ ^向曾經關心、幫助我的朋友們、同學們說一聲:謝謝!1 W* q; m1 s* [) @' n8 B {
# S1 B* Z Q6 h* m" B: c8 z6 c
祝老師們、家長們:工作順利、身體健康!: I9 k2 k' z- k& D6 Z- D
3 o8 m/ {" z4 F9 {' R4 K) R& ^祝同學們:生活開心、學業有成! |
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