長沙南雅中學一新生發言稿，震驚所有家長

無拘無束

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【 長沙南雅中學一新生發言稿，震驚所有家長！ ！】2013-7-22 12:50

大家好，我是王寧。
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今天能站在這裡，純屬偶然。

) ^7 H& w  {+ \9 }* a+ V: S為什麼說偶然呢？
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$ n# R- ]: {: c( Z8 V因為，南雅是個人才濟濟的地方，164班是一個優秀的集體。
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* S- J! ^& i3 K8 y; Z; r個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。

3 X( t3 J. v$ S% E媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。

' u7 M! C  C$ g4 ^; g: g" Q以後，出現名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
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' _7 j  b9 |" t" g# n7 f先說明一下，因為時間緊，這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，

下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：
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1 f  u/ M( N0 C+ g9 m1、關於分數。
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8 s3 z8 n# \  e從小學開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，
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& h% B& L+ U1 c只要學習態度好，考試考多少分都不會怪我，

所以，我考試對分數沒什麼壓力，
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所以很少有發揮失常的時候，成績也差不到哪去。

我的經驗就是：像考試一樣做認真做作業，像做作業一樣地輕鬆考試。

! i" z1 t3 I- g. K- V$ J, k初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。

比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。

' w7 W. y. Q8 ~+ f如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
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9 g( K) P5 D2 M  Y, y+ L在我們家，分數引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什麼太大的反響。
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人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質也不與分數，成績掛鉤。

物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經濟能承受的，就會給我買，與成績沒關係。
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爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。
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我身上不缺零用錢，錢包裡有一張銀行卡備用，家裡的小盒子裡，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
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爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。

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( `4 D. ^  p- n# W8 [( f$ j/ i) f2、享受生活。
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教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活，享受生活。

我們覺得，享受生活，不要說等你長大以後，而是從今天開始，從現在開始。

4 g7 S! }$ z" S有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這麼好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。

媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數，而是從現在開始，好好活著，每一天。
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所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。
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4 z- o- K/ }6 S1 u2 h& B; V9 @交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網玩遊戲放鬆、

去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，
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也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。
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媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對愛的理解。



- S3 p: b& Y1 q2 }. w/ q3、閱讀經典。
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閱讀經典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。

經典之所以成為經典，必定有它的卓越之處。

從去年開始，我開始閱讀外國經典名著。
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我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個台階。

在閱讀的時候，並不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采彷彿不是自己的，涓涓流出。
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3 h+ Y/ m: a7 V9 |4 o/ @這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
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+ r8 E' U; _% w- G# N2 a: f5 A8 \建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜誌、童話故事、如何成功速成等等，
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要讀經典的的世界名著。可能剛開始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節奏。

有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎？
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/ t3 l2 I7 P5 a6 R8 k( Q我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是最高層次的享受。

從階段性的作用上講，閱讀經典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對於中考來說，是多麼重要。
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4、音樂的熏陶

閱讀、音樂和其他藝術形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。

/ B5 J. i& W7 E+ N. j9 X/ u5 B( N孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，

/ z2 n2 L4 X* g# ]" c會根據情況適時的挑選一些高雅的音樂在車裡放。
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: g7 c" ?  V  w我在放鬆的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，

這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。


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! Q2 D) [- o- N$ ]( u5、潤物細無聲。

現在的孩子叛逆心極重，我也不例外。

" u" j6 S2 `1 ^; c; @4 A比如閱讀，聽音樂這些事情，
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# B# ?6 o0 p; q5 y4 }( T5 u我媽媽做得很隨意，不露痕跡，
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根據我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，

她會尊重我的意見，不強行攤派。

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& C. ]7 B. v: \; ]6、訓練孩子的獨立性，有主見。
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從小，爸爸媽媽就有意識地培養我的獨立性。

8 R3 j$ H* I: D- D2 f0 D. j' P( R因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。

3 U5 _. D9 \4 @5 @9 t4 E( J& o7 c尊重孩子的選擇，這是最重要的。

因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，
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$ r* Y* o5 Z7 c+ G# ^' V* \每一種選擇都有一定的道理。
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不要用家長心中的選擇去評價孩子。

比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。
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媽媽給錢給我，讓我自己去買。

5 k7 ~$ n  H7 h! r2 q+ ^0 H% ~6 j; ^我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。

2 }2 B0 l2 {( g0 C3 r) c& z媽媽告訴我，現在你有兩個選擇，

& C6 z# ^9 C) V一是自己去買，然後喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。
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! z: x% m- q# a" g8 |3 U我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。

媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。

小學時，放學下雨了，媽媽也不會主動送傘。
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她知道，我總會想辦法的，比如，和同學共撐一把傘，
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比如在教室裡先做作業，比如去超市裡避雨，順便逛一逛超市。
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因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想像的那麼蠢，總會想到辦法。

0 P. o! [3 t7 L5 K+ X2 C8 M1 b6 Q再比如：現在我買衣服，媽媽只負責出錢。

上次，和同學一起去買地攤貨，25元買了一件襯衣，穿到學校來了，
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媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地攤貨。
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第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。

媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的朋友了。

這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。

就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長大了，遇事不逃避，學會思考，有自己的主見。

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8 m; M' a( v2 r# f0 x; }7、關於粗心
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5 x8 j( f% `# K: W' E經常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。
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7 D- u* }2 T% |4 E/ x  N/ `在這裡，我想談一談我們家的觀點。

從五年級起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學得不紮實的表現！

) a& a" X; r( G  m  h任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。
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也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的藉口。

# p8 n9 @- Z6 `# T細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力，
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如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，
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5 c4 y: f% d2 o( U( J* T3 [超過兩分，就是能力還欠缺，學得不紮實。
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. x. i# \  c) g& `這個觀點，媽媽五年級開始和我交流，我也漸漸認同。

8 g& k+ A6 R' t& \8 T6 P所以，我正常情況下能考高分，成績穩定，這個觀點應該起了很大的作用。

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& i. N, F- ]" ^$ I* Z& g+ S' m6 s7 D8、培養孩子的能力

. S" k. \* L2 V( X0 |6 Z家長要放手，在可控的範圍下盡量放手。
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比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，

3 v5 i6 a; q7 C" _6 X你不滿意，罵他，甚至代替他做了，當時事情的效果可以打90分。

但請家長注意，這90分，永遠是你的90分，孩子仍然是0分。
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如果，你讓他做，用他不反感的方式指點一下，
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這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，

再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。

所以，家長要學習聰明地示弱，把機會讓給孩子，
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7 o+ S" I, k# }6 R2 R並及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去，
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要學會把舞台適時地讓給孩子，讓他們發揮。

) X; E& D# r5 u孩子只有在一次次的實踐、思考中，不斷長大，獨立，然後超越父母。

長江後浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。
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" a7 w% \+ J' Y6 c) L/ \" ^3 M' \9、賞識孩子，扶持孩子的自信，呵護孩子的自尊
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中華民族是個謙遜的民族。
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在教育孩子方面，卻容易走入一個誤區。

5 ^, A7 `2 Q. t6 h& B2 `! {4 ]2 o不注意賞識孩子的優點，而過份強調孩子的錯誤。
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6 {% n% J% Z& u" O  }- ]3 l; x當我做得對的時候，爸爸媽媽會及時肯定我，表揚我。
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: V; w4 s8 f$ ?/ V& |7 d+ g) U媽媽平時在同朋友談話時，談到孩子的時候，她會充分肯定孩子身上的優點。

7 x: F7 D# k4 t. j) D' N6 E6 D) N我們偶爾聽到，表面會裝得不在意，

實際上，我們很在意，得到肯定的這些優點，

我們會繼續堅持，越來越好。

會按照父母描述的那樣優秀的樣子去校準自己的言行。

當孩子出現錯誤的時候，就事論事地分析。

) L4 `# }6 ^) B$ P3 M4 {/ ]* E6 E不哆嗦，不翻舊賬。正確面對事情，改正就好。
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事情過了，繼續過美好的生活，不要把負面情緒過分強調和延伸。
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最錯誤的方式是，在公眾面前訓斥孩子，丟孩子的臉。

0 e1 a" H& o. x9 J$ Y家長們，請呵護孩子脆弱的自尊！
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當然，是人就會有缺點，我也有一些缺點，就不在這裡說了，呵呵。
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10、必然性與偶然性。
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9 R- P) K' K3 X8 K! _  e開始，我說我考第一名是偶然，

- b# n% \4 m6 H/ Y6 i- F現在我想告訴大家，當爸爸媽媽用心地把孩子呵護好了，
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+ j- n3 c& T1 S+ r0 T這種偶然，就是必然！

孩子具備了努力、堅強、細心、有愛心等等這些品質，
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偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。

最後，我向關心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意：

# L, w3 p; `# y5 y' ?- I8 C你們辛苦了！謝謝你們！

向曾經關心、幫助我的朋友們、同學們說一聲：謝謝！

7 D% @, i4 Y! R/ B' x祝老師們、家長們：工作順利、身體健康！
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祝同學們：生活開心、學業有成！

時捷飛

5 i( r9 E9 t" n0 z2 ^- H開明的家庭
健康的觀念
3 O. c/ o1 B% t$ W# g5 r* A1 J$ f  X9 ?極具教育價值!!
7 w2 N% ~+ g# B# P; `2 X讚!

synchris

好一個[潤物細無聲],

5 Y# {  `: n# w但更重要的是[當春乃發生], 也就是 right words at right timing!

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天道酬勤

說的太棒了，
3 {9 X! L  Z% K$ G2 E盡力吸收自己身上，
看來自己也要改變一些啦

MISCHU

看來現在當父母的真的很不容易,不能拿上一代教養我們的方式來教育下一代,做什麼還得好好思考對小朋友的影響,當然這對小朋友是好的,只是一直生活在以別人為中心的模式下,自己也頂累的

king12315168

大家共勉之。

ronnie0206

值得收藏,提醒自己一篇文章...
看這篇文章時會想起自己平日和小孩的相處...

Arch

看起來很容易
; g( K3 h. X- G, N真的要確實遵守可不容易
做父母是一門很難修的課
" a" t5 }$ b/ i- D+ I值得終身學習!!

sanyingcity

理性健康自然

DanielYang

如此成熟心智的發表，卻出自一個高一青少年的口，令我對其父母深感敬佩。比較好奇的是，這孩子的父母為何有如此的價值觀？是否曾在國外受過開明式教育的薰陶？