🔧 本帖最後由 祝福小鎮 於 2012-9-2 13:44 編輯
如何與孩子對話.....
如何幫助孩子第一次的分離.................
如何協助孩子進入社會體系......
來源:傅月庵的臉書
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【父子對話】第二天
第二天，他有些困惑了。
幾分鐘之前，他剛剛發飆過。站在教室中央，手指老師，大聲吼叫：「我才不要吃早餐呢。我在家都吃過了。我家早餐比你們的好吃。我才不吃你們的咧。哼，你們的早餐好爛！」
⋯⋯老師見怪不怪，隨他咆哮。看到我聞聲尋進門，輕聲對我說：「他昨天也這樣，好大聲！」我看著邊走邊叫、把自己當校長了的他，笑了。「爸爸，你不要笑。他會分不清對錯。」老師急忙提醒我。
我於是旁觀著，視若無睹。大約因無人理會，最終他也只好坐回椅子上了。我走過去，輕聲拍拍他，把他帶到教室外面，凝望著我的眼睛，他嘟起嘴巴，哭了。
「爸爸，我不要在這裡，我想回家。」
「不行阿，家裡沒人，爸爸得去上班，媽媽也有課咧。」
「那你早一點來接我好不好？我不要在這裡，我想早點回家。」
「這裡很多同學，你可以交到很多好朋友啊。」
「我不要！」
「這樣吧。今天星期五，那我五點來接你好了。」
「不要，四點，四點就放學了，我就要跟老師說再見！」
「四點可能來不及，我儘量吧，最晚五點。好嗎？」
「喔，那好吧。你要早點來。」
「好。打勾勾！」
（呼～解決了一件，換一件吧。）
「那我問你，剛剛你在教室對著老師大叫，這樣好嗎？」
「……不好。」
「你不吃早餐，跟老師說在家吃過了就好了。怎麼可以指著老師大叫呢？爸爸有沒有說過不可以用手指頭指人？」
「……有。」
「為什麼？」
「……沒禮貌。」
「而且，你沒看到早餐就說不吃，萬一有你喜歡吃的呢？你看，好像有蘋果西打跟孔雀餅乾哩。」我指著隔壁班的餐車。
「我才不想吃咧。」他心虛地弱聲堅持。
「試試看再說吧。你話都說出去了，這下子有點麻煩啦。這樣好了，我帶你去跟老師道歉。你跟老師說：『老師，對不起，我剛才不應該那樣講。』大概就沒事了。你看如何？」
「嗯……可是，好吧。」
「說一次給我聽。」
「老師，對不起，我剛才不應該那樣講。」
「好，走吧！」
小寶上幼兒園第二天，他有點怕，出了一點狀況，幸好不嚴重。既沒有在地上打滾，也沒抱著我的大腿不放，更沒歇斯底里震天哭喊：「我不要！我不要！我要回家！我要我的媽媽啦，媽媽啊媽媽～」今早親歷這些慘烈場面，讓我深感自己真算幸運的了。
透過窗戶，孩子，我看到了你的困惑。都是這樣的，第一次進入社會體制，總有些不適應，會反抗那是對的，你若什麼都不說，任憑宰制，我倒害怕了。學會跟體制相處，這是「社會化」；不肯隨人處置，那叫「反抗」，都很重要，都得學習。昨天起，你踏入學校了，此後10多年時間，你都得在裡面摸索、追尋、探求。祝你一切順利，也盼望你一切順利，但不順利了也無妨，孩子，雖然會辛苦些，世界總在那裡，地球總在轉，陽光照射從不區分體制內外。]