我家BABY剛上幼稚園,

學校是三峽全新的,也有很大的戶外空間,標榜全美,

BABY本來剛開始很喜歡上學,

突然有一天開始,(大約1個月)

他說他不想上學,因為太小(2歲多),我問他為什麼, 他也不會說,

再一週,主任打電話給我,說他無故在班上咬人,

我再問BABY為什麼,他也是不說,只看到他滿臉委屈把頭埋在我胸口,

只得親自送他到學校,沒想到他看到班導師就往後跑(要離開學校),

實在讓我非常擔心,

我問他老師是否有打他,他回答"有"(我問了3次,總想小孩有時會胡言亂語)

可是班導師總是說他在班上表現很正常,但上課會起來亂跑,

結論:主任最後告訴我 ,他們不能收這孩子,

心裡滿是疑惑及無奈,教育不是應有教無類,對所有孩子一視同仁,

BABY第一次上學的經驗,讓孩子跟我都有極大的挫折感,

有經驗的媽咪可以分享一下經驗嗎?

2歳多的孩子只能上幼幼班,吃飯,上厠所及各方面都要大人的照顧,幼稚園的老師要照顧那麼多的小朋友不見得有多大的耐心,就算是全職媽媽也覺得很累,我倒建議你晚點再送吧!等他各方面都ok時再考慮好了,免得孩子對上學有畏懼感,你以後會更辛苦的!

可以透露(或私密)問是哪一間嗎?
我家小BB要去念小班(也是全美) 我也很擔心適應問題

2歲的孩子屬於自我中心很強烈的
眼睛所看到的 都會說是我的
例如想玩玩具 剛好別人先拿到了
會動手去搶 因為2歲的孩子認為這是他的 ~~其實以他的僅有的認知2歲的孩子並沒錯
孩子要學習 輪流 等待 分享 等等 這些都是要慢慢藉由團體經過挫敗去學習的

身為孩子的老師 願不願意給孩子機會去學習 等待孩子去成長
教導孩子同伴間戶動學習等等
孩子沒錯
大人是會不會教
因材施教
竟然孩子怕上學 又學校沒有能力去接納
我想這就是緣分盡了

該去找間試適合孩子的學校
不是新或外在環境來取勝
硬體雖重要
但不是重要選擇

帶孩子去參觀學校
讓孩子選擇環境也是不錯
這樣孩子決定後就教孩子要學習適應囉

其實很多孩子都有這樣問題，如果我是您，我會去看看孩子上課狀況，或許孩子在人際關係上出了點狀況，在發生這樣事情的時候，該要陪伴孩子一起去面對，也要查明到底是什麼問題，因為在學習空間理，都是相處上的問題，所以要讓孩子知道，也要學習與人相處，如果今天真的是孩子問題就想辦法解決，但如果是學校問題，換間學校不難，但至少知道孩子怎麼了，畢竟在幼稚園這個環節，是家庭跟學校重要的開始，所以家長會較辛苦，但是這是必經之路喔。

{:14_837:}看到這個應了我之前的擔心。。我家BABY也是兩歲多。。打算下半年送去念。。平時和我在家是個快樂的小孩。。不知道會不會也變這樣。。唉。。希望她上學的路順利呀。。要不，我家的小B沒有顧了。難道要留阿嬤家嗎。。不要。。不要。。不要呀。。

我家baby也是二歲多，送去幼稚園的時間沒有很久，但他很喜歡那裡的老師與同學
如果我是你的話
我想如果幼稚園已經提出無法收這個孩子，那我想我應該會換另一間，或是在換的
過程中，先不要去學校一、二個月，讓孩子喘息一下。
選擇第二間學校時，我會先帶baby去看看環境，看他喜不喜歡，再決定是否讓他唸
這間，在唸的過程，我會在教室外觀察baby跟同學的互動與baby跟老師的互動。

老師那邊也有問題吧. 不過他們到滿誠實的, 直接說不能收.

再自己帶一年吧, 不然換個學校. 另外在家時也該給小孩心理建設.

我覺得學校會說這孩子不能收...感覺蠻扯的..
其實我會相信自己小孩耶...一定是學校有發生什麼事情讓小孩懼怕...

三峽全新學校??..是那個巨型城堡的XXX 嗎..{:1_756:}

我家的dd在南部時，上課時間都會到處亂走，東摸西摸
可是老師不會去斥責，會注意著但不會要求一定要定位
而教學內容，雖然沒有很融入同學，但老師教的，他都
有吸收（老師有叫過去驗收）所以老師就一直維持下去
直到回三峽，我也有把這些情形告知新老師，但是老師
說沒有這些情況，而dd的情況也漸入佳境，算是適應的
很不錯...我想你該帶著小孩去找他喜歡、想要唸的學校
這樣小孩的抗拒才不會那麼的大...

如果能自己帶為什麼一定要送學校;才二三歲的孩子生活都尚未自主就送出去???我也自己帶;另幫人帶一個三歲的;半年多前..不會自己吃飯.穿鞋,穿脫衣服,包尿布,吃奶嘴..現在通通都學會了;送學校目的是學習...那在家裡一樣可以學丫...別讓孩子二三歲就要去全美的環境;中文都還搞不懂就要去唸英文...如果你是孩子...你會快樂嗎？

兩歲是真的還太小了,
既然寶貝無法適應那裡的環境,
就緩一緩再讓他上學,
或真的想讓他上學去,
就再幫他找其他更適合的學校吧!

全美語...壓力是真的會比較大,
他們的課程很密集,
老師不可能有很多的時間來解決小朋友這種糾紛.
知道媽媽是想讓小朋友有更好的讀書環境,
但還是考慮一下小寶貝的心情吧!

每天哭著不想上學去,
想著那個畫面...為人父母的都會鼻酸吔!

hsiaofanchou 發表於 2012-6-20 23:11
如果能自己帶為什麼一定要送學校;才二三歲的孩子生活都尚未自主就送出去???我也自己帶;另幫人帶一個三歲的; ...

樓主應該也是迫於無奈把寶貝醬早送入幼幼班，建議由專業人員提供意見協助家長

不需評論送到幼稚園的原因吧. 每人自己都會衡量的.

曾看于美人在電視上講, 若有朋友問她為什麼把2個1歲多小孩送到托兒所, 于美人會回: "你現在在哪裡? 我把小孩給你帶"

這間學校聽起來有點.....
可以偷偷告訴我是哪一間嗎
因為我兒子也準備上幼稚園了

這老師也太沒耐心了吧!兩歲多,本來就坐不住,會跑來跑去是正常的,其實老師只要注意著,不要讓孩子危險就好.太小上全美,對小孩來說太辛苦了,老師也會有壓力~

最重要的應該是找出真正的原因，這樣才能幫助孩子

我到覺得 幼兒園不為了錢硬收... 不錯啊!!!

對於第一次將孩子送去學校的馬麻來說,很多事情都是個"煎熬":
老師好不好,會不會太兇,會不會沒顧好,小孩開不開心,會不會被欺負,吃飽嗎,有睡嗎,學習狀況呢...
我自己在國外也是念幼教的,但當自己的孩子要開始上幼稚園時,其實也免不了這些憂慮.天下父母心阿.
從馬麻您的敘述中,感覺還有很多事情未釐清,為了您安心,也為了孩子好,建議您可以再勇敢一點去了解原因
1. 孩子原本喜愛(這很正常,孩子都愛新鮮玩意),但突然不愛,出現一些平時沒有的行為,通常是遇到了壓力,
壓力是什麼?
老師罵,打,兇...?(不見得是對他,可能是對其他孩子,而他看到了)
同學侵犯了他的界線(但不是故意的,畢竟都是一群小蘿蔔頭)
還是他還沒學會怎麼表達他的需求,而新學校新老師新團體...一切都沒就緒,沒人有機會去了解?
先了解原由,再去根據孩子的特質,以及目前您有資源來考量,您可以怎麼做.
2. 要有心理準備,這世界上,在母親心裡,沒有比"母親"更令人安心的學校了.所以得去適應不十全十美的現實.
確認一下學校的想法吧.是因為負荷不來老實請您轉學(總比隱瞞好),還是以專業考量建議您的寶貝換不同
的環境?以及學校方面看到了什麼,他建議些什麼...
不用全信,但靜下來做參考.因為,只有您最懂您孩子的心理和特質.
必要時,該換學校就得換;如果只是孩子學習社會化的歷程,那就得陪他長大,知道這世界不是繞著他轉.
3. 必要時,尋求專業的建議.舉例:我有時候真的很氣了(但只是孩子成長歷程的一些標準反應,但身為母親
就很難想起來專業,哈哈),我就去問感覺統合治療師,語言治療師,或是小兒醫師...它們會給忠懇的建議,
讓家長比較清楚方向,或是安心下來不要庸人自擾...

希望一點點心得,對您有幫助.加油了.養孩子這條路,心臟要夠強.

沒有找出原因請不要再去那一所學校
主任有跟你說是什麼原因不能收你的小孩嗎??
我看主任會這樣說八成是專業度不夠
我女兒以前在大義路那間每天都很高興上課
上了快兩年
突然有一天跟我哭著說她會怕
我就安撫她
當然還是要他去上課
他也順著我的意去上課
後來每天都在做惡夢
去學校問不出結果
沒讓她休息
就直接轉去學成路大德路交接的學校
現在已經高高興興的等著畢業典禮了
提供你參考

我覺得大家不要去迷信"全美班"
兩歲多的孩子應該要建立其心中對家庭及父母的安全堡壘

而且, 該幼稚園的處理方式太商業化(反正不收妳的小孩, 其他父母還是會送來), 手段太粗暴也不具任何教育意義, 兩歲多的小孩會犯什麼嚴重的錯誤嗎, 直接就拒收(說直接點就是退學), 父母會送小朋友去幼稚園難道不是希望學校除了一些認知及才藝外, 還能引導孩子如何藉由團體活動攘孩子學習如何與人應對, 該園的收費必定不便宜, 但相對對教育的付出, 對小朋友的耐心與愛心卻如此不成比例, 這種幼稚園是應該被我們拒絕的, 而不是它來拒絕我們的孩子

小孩子是很敏感的...
我女兒二歲多時也曾被幼稚園的幼幼班退貨
就是很委婉的跟我說,家裡若有阿公阿媽可以帶,就讓她多陪他們一年
(也就是不收我女兒啦~~~)
我請了很多天假,陪讀什麼的...都沒用,後來放棄了...
我當時挫折又錯愕,在如此少子化的現在,居然有被拒收的學生...

隔年~換一間較小型的幼稚園.小班和幼班混班
太神奇了,居然連試讀陪讀也不用...
也沒有第一週的試應期...(不曾流過一次淚~)
一到校門口有時還忘了和我說再見,就急著進校(不用十八相送~)
有時我多停留在校門口和老師多聊二句,她就催我去上班...@@

真的~有時...休息一下,換個地方再出發...效果會讓人意想不到哦

我覺得這所幼園不夠專業，老師應該沒有帶這麼小的孩子的經驗與能力，
這麼小的小孩很多都還不懂，控制能力也還不好，怎麼可能要求孩子乖乖的？
如果乖乖的那你才真的要小心了，
如果可以的話還是自己再帶一陣子吧！再不然就換一間。

看了妳的故事
也讓自己回想兒子就讀低年級的往事
兒子就讀的是公立國民小學
剛上一年級的沒兩三天就聽兒子說:他被老師打
自己對兒子的瞭解應是不會那麼皮現也鼓勵零體罰
才上學的二三天就被體罰應是犯了不可原諒的錯
故也把握開學初的一星期內家長尚可陪同至班上機會
也就當面的想與老師瞭解孩子所犯的錯
以便修正自己的教育或知曉孩子不為我所知的一面
但老師不明講含糊的帶過表明沒什麼
為了瞭解兒子的學習也入班做故事媽媽
學校的活動都義不容辭的投入協助老師
但在二年級的時候又發生了一事
某日放學時
孩子班上非常優秀的一位女童學衝到面前
很生氣的告知我說:我兒子罵老師等
當下我就帶著兒子回班上要瞭解詳情
但老師還是不告知我真相
只說:我來了就好,讓孩子知曉我與老師一線等
當下是失態的哭著領孩子回去
心想為了孩子辭去工作卻換來這些
孩子當下也哭了但也不知曉要告訴媽媽什麼
過了幾日後有幸碰到那女同學的媽媽
她說起:因實習老師要小朋友收起回家功課不要寫了
而兒子因覺得還剩下兩三個字就可全部寫完故未從
而實習老師也執意要兒子聽從她的
結果是最壞的情況發生了
瞭解真相後我釋懷了
與兒子也能就此事說明道理
兒子現已國三畢業了
功課雖不是棒的
但品性都被老師稱讚

媽媽是辛苦的
全職媽媽更是兩頭燒
或許做媽的會因為別人對孩子評判而有失落
但孩子是自己的不要輕易放棄
個人建議不要迷信名校&名師等
媽媽加油ㄛ

校園霸凌很嚴重
由於同祡關係重於家人，
所以許多家長都不知道

換個環境試試看了
以我自己的情況為例..小孩一歲半開始給保母照顧...
小朋友在家會自己吃飯..大小便..但在保母家後..變得不主動自己吃飯..大小便..還會咬其他的小朋友..跟受傷回家..
與保母溝通..還有一直在找什麼原因...都找不出任何原因...
小朋友..也沒辦法很清楚的表達什麼原因....
幾個月後...保母就退貨了..說小朋友不適合在他們那...心情真的糟到不行.....
我們也只能硬著頭皮.找幼稚園..誏寶貝去試試看
但出乎意外的...二週後..很適應..而且感受得到小朋友在那很快樂...

或許跟保母無緣吧....小朋友離開保母的環境快四個月了..現在有時再問要不要去看保母之類的...
小朋友第一句話...馬上講...不要不要...或是經過保母家..小朋友..馬上說...我不要去....
換個環境試試看...

LiviaChung 發表於 2012-6-21 12:06
看了妳的故事
也讓自己回想兒子就讀低年級的往事
兒子就讀的是公立國民小學

謝謝你的分享，原來遇到不明理的老師不只我一個。{:11_655:}

因為不認識您的小朋友也不認識老師 無法提供建議
只能提供經驗
除了可能是最壞的情況外 其實
1.小孩一個月後突然不想去
可能是新鮮感消退後開始發現上學的缺點
例如:有團隊的壓力 要守規矩 老師不像媽媽一樣可以用盧的.....
若是換新學校後 發現同樣狀況 別擔心太多 多觀察一段時間
不見得是小孩有適應或人際困難 可能只是他精明的權衡之後做的選擇
認為還是賴在家裡好....

2.小孩有沒有可能未說謊 但老師也並未體罰?
其實是有可能
有時小朋友的現實與虛幻世界還未區分清楚
小孩將壓力以這樣的形態或話語表示出來
這"打"可能表達的是不愉快的情緒 讓他感覺像被打
也可能表達他的壓力 化成想像或夢中的打人事件
對小孩來說 這是真實的 也是需要媽媽正視的痛苦 所以他的確沒說謊
但對大人來說這不是現實世界定義的事實
大人定義的事實 需要靠老師與家長互相給予信任 觀察 同學查證......來釐清
若是此情況
比較可惜的是 學校沒有給更多時間和機會去觀察釐清小孩的壓力來源
沒有給小孩突破上學瓶頸的充足時間
也沒有給自己一個機會去恢復在小孩與家長心中的名譽
失去了給老師和孩子雙贏的機會

說真的，兩歲多，送去幼稚園，有些太早了，建議小班以後再去，或許會比較好，不如送去專職保母那，會比較好，太早丟進團體生活中，對幼兒來說，不見得是好事......

我也是建議找專職保母，
才二歲多，表達能力也不好，學什麼才藝其實也不需要，
至於團體生活，更是三歲(小班)以後才需要，
真的有必要上幼幼班嗎？

哈，我家大女兒不到兩歲就送去學校了，
小的2個月也送去同一家照顧。但目前都很好啊~~
大女兒剛送去前3個月真的有點自閉，新的環境新的人事物會怕吧，
但給她時間適應，多些互動，多些耐心，她會融入團體生活的。

小女兒現在也快一歲了，早上送去他可以馬上跟大家一起玩玩具，
反而沒姐姐的適應問題，老師也很照顧。

可以自己照顧當然自己來囉，但現在環境要養房貸、養小孩，
一個人的收入真的有很大的壓力，相信這應該也是大部分台北人的辛苦吧~~

每個小孩都是很特別的個體..不是每個環境都適合每個小孩...父母要多費心...學校教育不是萬能...找出小孩的特質跟可以適應良好的環境...是家庭的責任。

JennyMommy 發表於 2012-6-21 15:46
謝謝你的分享，原來遇到不明理的老師不只我一個。

不管大小人都有自己的特質
每一個人之間的緣份淺薄也不一
最重要的是我們父母如何帶領孩子
碰到不如我們所願的師長們
父母要多辛苦一點關注引導孩子
至於孩子在人生路途上所發生的一切
就當做日後成長的養分囉
就像我家一兒一女時常讓我看到他們的成長
當然其中好的壞的都有
父母的智慧也被訓練提升
所幸有此平台讓大家分享及討論而不無助
各位媽咪們加油
祝:端午佳節愉快{:10_621:}

因為BABY夜哭,心想不知在學校又發生什麼事,所以今天我又到了學校一趟,

剛好老師在幫孩子們照相,

老師一直叫我家BABY看前面,

因為面向陽光刺眼,我BABY臉一直往旁邊轉,

他不會比YA,只會把手手整個舉高, 老師以為他故意用手擋臉

接下來來:我聽到老師對孩子說:討厭耶~

BABY馬上默默走到我旁邊,

看的出他不開心,

我立刻問他牆上的照片有那些老師?企圖轉移剛剛他不開心的氣氛,

結果班上同學卻故意用手遮住照片,

不讓他看,

一次兩次三次,另一個老師看到了,才說:sam,你讓他看啦~

我抱起baby:他小聲的在我耳邊說,mamy, 我要回家(講3次)

坦白說:真得讓我心疼不已!

聽了許多mamy的回饋,對於學校不收孩子這事,比較釋懷,

但孩子還是上到這月底結束(還有一週),

還是希望校方要注意盡可能不要用負面字眼(言語暴力)及正確指導孩子同儕相處,以免讓孩子陰影變重,

所以我考慮再三,打了電話給主任溝通,

沒想到他還是一直在跟我說不能收這小孩等等(意思就是問題在我兒子-過動之類)...

並得知8月招生已滿( 不曉得是否因為我是開募就報名費用比較便宜,退我baby來收後面比較貴多賺些)

完全忽略我要跟他說的重點在"教育態度及方式,不在於要她收我家Baby

主任,讓我很無言!

也像網友說的,反正還有其它孩子會被送去!

從Baby入園就和外師相處的很好(會抱坐在外師身上玩)-不是網友所提全美造成壓力

學校其它有不少老師也很疼這孩子(孩子回來會說)

唯獨出在自己班上這樣的情況,是造成我困惑的原因~

謝謝大家的分享,讓我減少一些無助感,多了一些新手媽媽的勇氣~

LiviaChung 發表於 2012-6-22 11:04
不管大小人都有自己的特質
每一個人之間的緣份淺薄也不一
最重要的是我們父母如何帶領孩子

{:6_295:} 大家端午快樂!

幸好及早發現，孩子沒有出現負面的抗拒行為，甚至是傷害深藏內心，換個環境也許真的對二方都好。我的孩子在二歲半學習落後一般孩子，讀了半年幼幼班我們發現他還沒準備好適應團體學習方式，於是和先生長談找一位適合的保母，一方面協助我們強化醫院的早期療育課程，一方面提昇孩子的體能，保母很開朗常帶他從事戶外活動、游泳、散步。中班(公幼)時只讀半天下午在保母家安適的用餐休息，直到大班才上全天課。孩子雖然有注意力不集中的問題，我們給他單純、安穩的環境，我們和保母步調一致，溫柔而堅定的語氣引導孩子學習，給他滿滿的安全感。孩子現在國中了，慶幸當年先生能認同，感恩找到這這麼好的保母協助孩子也常提點我們這些忙碌的爸媽。

"養男育女調不同"、"浮萍男孩"及"棉花糖女孩"這三本書推薦您參考~~

先了解現在的孩子怎麼了再來協助他解決成長所遇到的困擾~~

同時也能解決家長的煩惱~~

我家底迪在南部的幼幼班老師也會說他會亂跑...其實這年紀的孩子還不太會控制是很正常的
真的要看老師怎麼帶了!!
後來今年三月接上來到學林路上的小桃子上課
我覺得很不錯唷
專收0-3歲...專門是在習慣的養成and良好的生活作息,
而我個人是覺得畢竟三歲的小孩也不用學什麼注音或數學~~還太早了!!
我覺得底迪說話上和規矩上都有很大的進步...我也很滿意!!
且他最近上學 都會給老師一個大大的擁抱...我想 她很喜歡老師ㄅ~~小孩的動作最直接了!!!
媽咪不用灰心喔...還是有好學校的!!

zean 發表於 2012-6-23 07:48
"養男育女調不同"、"浮萍男孩"及"棉花糖女孩"這三本書推薦您參考~~

先了解現在的孩子怎麼了再來協助他解決 ...

推薦！

還要再待一個禮拜..你也捨不得吧！再找別的學校，讓小孩高興一點
萬一這個禮拜造成他排斥上學，那就得不償失了...

題外話，我也想知道是那間學校?