🔧 本文章最後由 koko2240 於 2012-4-28 01:15 編輯
北大特區的家長您們好：
若您心疼小朋友長時間耗在補習班，回家又疲憊不堪的唸書、趕著課程進度，
那您不妨考慮看看家教的方式，以下是我的個人簡介：
＊學經歷：畢業於國立武陵高中
目前就讀國立台北大學不動產與城鄉環境學系三年級 (即前中興法商地政系)。
家教經驗逾兩年半，教過十多名學生(國一至國三皆有，皆帶超過半年)。
＊教學理念：由於本身在學時，個性屬於較內向，不敢課堂上直接發問，因此很能了解有些小朋友
此種狀況，也能適當的處理。而當了家教後，更能體會，國中屬於一段過渡期，小朋友
可能不只有課業上的問題，所以我也很樂於將自己的經驗與他們分享，讓他們不會茫然無助，
此外，我認為家教是三方面的努力才能達到最好的效果，因此我十分注重與學生、家長間的
溝通，可能我的經驗稱不上非常充足，但還是很希望有機會，幫助有需要的人。
＊教學方式：在學校與人數較多的補習班多為進度所苦，著重快速教學與大量練習，小朋友很容易忽略
思考，也習慣填鴨式或是不會就馬上有人幫忙解答的模式，所以我較偏重讓小朋友理解所學，
一般會採用我先行講解，再請他們練習，然後試著講解給我聽，或是用跟我討論的方式來解
題目，學習。
＊教學科目：擅長國中數學、社會科(歷、地、公)及國文，亦接受伴讀及國三基測解題
目前亦有考慮暑假開設一小班制，以小營隊方式(與擅長各科的同學合作)
複習國中課程，歡迎詢問
家教有別於補習班，一般人可能認為家教的費用負擔較重，因此怯步。
但換個角度想，家教上課時數較短，授課採一對一方式進行，可就學生的學習狀況隨時調整，
針對問題加以解決，學習的也較為透徹。
補習班雖以人數來減輕費用負擔，但往往班級制的結果會與學校學習的方式缺點雷同。
目前國二的小朋友將步入國三，也將是最後一屆基測的考生。
而國一的小朋友，則是要面對尚未明朗的十二年國教。
若您有任何關於小朋友學習的疑問，歡迎您與我討論。
我將以我所知的情況給您些許拙見。
而若您有想給我一個機會，陪小朋友學習，歡迎與我聯絡。
聯絡方式：信箱 [email]koko2240@hotmail.com[/email]
手機 0989-907-730 (賴同學)
也可回復此篇，或是私訊給我，謝謝您！
