梅子老師創意作文 2012年春季班 閱讀與寫作基礎班課程大綱

上課時間：每週五晚上7：00～8：30 授課對象：小二～小四

授課老師：梅子老師

1, 2/17

氣球
深刻傳達氣球具體化的意義，慶祝與歡樂，飄走與失落，對比的情緒讓孩子感同身受。

2, 2/24

春天
季節一年四季，年年都有；如何寫得有新意，令人讀來為之一亮？引導孩子感受春天。

3, 3/2

口說作文：跳跳糖歷險記
一包跳跳糖，會經歷哪些冒險旅程？讓我們來集體創作一個好聽的故事！

4, 3/9

測驗：標點符號測驗100題
作文：快樂的時候
標點符號對於文章，就像配件對於服裝造型一樣重要！千萬得把標點符號弄清楚！

5, 3/16

小小音樂會
新聞稿：小小音樂會
徵求三～五位學生現場演奏拿手曲目，以三分鐘為限。身歷其境的音樂會將使文章更能傳達現場意境。

6, 3/23

作文：美妙的音樂
播放上週音樂會演出片段，勾起大家對於音樂會的印象。並介紹音樂類型給孩子。

7, 3/30

看圖寫作
看圖說故事，是學習作文的孩子必須會的能力！放膽去天馬行空吧！

8, 4/6

看圖寫作

9, 4/13

一分鐘故事
故事如何說才能引起觀眾的興趣？故事需不需要自己準備講稿？讓我們來練習說精采的故事！

10, 4/20

三分鐘故事

11, 5/1

故事創作：母親
母親有不同的形象，藉由幾段故事來架構文字描繪的母親，而孩子心目中的母親呢？

12, 5/8

故事：一個躲起來的好地方
捉迷藏時，你喜歡躲在什麼地方？讓我們發揮創意寫出：一個躲起來的好地方！

13, 5/15

剪貼作文
文章段落大意，總是顯而易見。你能清楚分辨每一段落的大意嗎？

14, 5/22

作文：水果王國
臺灣氣候宜人，盛產許多水果！讓我們一起認識這個水果王國吧！
攜帶：一個人帶2~3種水果

15, 5/29

短文練習
利用多部短片寫下自己對影片的看法，訓練孩子在極短時間內記錄心中所感。

16, 6/1

文學饗宴：
冰淇淋配好讀的作文！
老師準備了好吃的冰淇淋要和大家分享！要先選口味的人，得先大方朗讀你的文章喔！

※請爸爸媽媽提醒孩子攜帶作文簿、資料夾，以及課程所需物品，以免孩子難過喔！