其實兒童理財教育不只是包含投資教育而已？而是建立一套價值觀。從小讓小孩了解想要與需要的不同？也讓其懂得和人分享，而不是將其訓練成一個只知道存錢的小氣鬼，而不是將其訓練成擁有財富而不懂得回饋社會，而不是將其訓練成擁有技能而獨善其身。而這個過程當中必須透過一個寓教於樂的工具，讓小孩覺得有興趣，有學到、有持續、有用到，才是一個完整的理財課程地圖。
真正尋找到理財繪本書籍的相關資源是在去年2010的10月開始，是由格林出版的「小小理財家」系列繪本，接著在博客來書店購買「百萬理財教室」、「小富翁理財計畫」等等，雖然擁有這些繪本，不代表小孩看完就可以擁有理財的技能！而是在過程中如何透過遊戲引發興趣，建立彈性的學習環境，刺激小孩持續學習，是我想更進一步行動的動機。現在我女兒已經看完兩個系列的繪本，思考著持續性更是重要，於是，『樂爸的益智理財教室』應運而生，我希望教室能擁有理財的遊戲環境，更能加入益智的素材，包括撲克牌、棋藝、魔術等等……。因為平常課業就已經在動腦，我認為學理財只是一種選項，不只要動左腦，右腦也要學習創意去陶冶性格、中和學習時間。所以音樂系列的繪本我同時列為必備。


待續......