🔧 本帖最後由 袋鼠媽 於 2012-2-3 23:18 編輯
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我女兒(早產兒)2歲時,剪過舌繫帶,
2歲多~3歲整時,
有在恩主公醫院上過語言治療18小時+職能治療25小時+物理治療5小時,
3歲時,再次評估發展巳追上同齡小孩的身心發展,
幼兒發展遲緩,早發現早治療效果較佳,{:4_153:}
但她構音ㄍㄎㄉ單唸注音時很正確,
變成單字後,某些單字常會混淆唸不清,
我還是持續不斷地在糾正她的語詞,
到3歲4個月時,她突然開竅,
有ㄍㄎㄉ的單字就唸的很清楚了。
到4歲3個月,我教會她唸及認37個注音符號,
有一些基礎及程度後,
才送去給老師教正音課10堂,
因為捲舌及不捲舌音我會唸但我不會教。呵呵~{:4_90:}
她也是一直學到課程一半(第5堂課)她又開竅,才能清楚唸出捲舌及不捲舌音。{:4_87:}
所以她構音ㄍㄎㄉ分辦,
是在她還没上正音前,她自己就聽到及發現到媽咪教她時,這些發音的差異性。
至少捲舌及不捲舌音如何唸,
是正音老師教她的,
但每次上完課後,
做父母的還是要幫她做復習,
不然上課前父母會被正音老師唸。{:4_120:}