為什麼要學＂功文＂？（二） 分類：心情隨筆日記2006/12/01 03:19　
之前我提過三個寶貝女兒學習＂功文式數學＂的緣由，今天我就來說說這一路走來的點點滴滴！

　　有一則廣告＂我是在當了爸爸以後，才開始學習做爸爸的＂這是一句多麼動人的話！人家說第一個孩子照書養，相信這是很多初為人父母者皆有的經驗，我也不例外！對於老大的所有教養方式都是自己摸索來的，到目前為止，我放在老大的心思仍會佔據我大部份的時間。就父母的角度來說，對第一個孩子的教養所遇見的任何問題都是第一次的經歷與挑戰，尤其是當孩子正式步入求學階段，感受更加深刻！而當老二及老么也走到相同階段時，我們就已有帶老大的經驗了，很多的問題也就比較容易解決。

　　老二是我們家第一個學習功文的孩子，但嚴格說起來也只不過去上了一次體驗的課程，之後，由於對＂功文數學＂的教育仍存在著許許多多的疑慮，也有許多身邊的朋友對＂功文＂持著否定負面的看法，因此就沒了下文。而老大呢？就因沒經驗也沒多餘的心思（因著肚子裡的老么），所以，老大就這樣在家裡真的玩了四年！直到她上了公幼（滿四歲），老么也出世，媛才開始她人生的求學之路；參訪了許許多多的幼稚園，了解所有的費用，真的被那昂貴的學費給嚇得不知所措！最最便宜的，每個月月費也要伍仟元，算算就一個小孩讀個幼稚園一年也要花掉十萬元（包含註冊費、交通費...等）。說是雙語，說是電腦，說是心算，有的沒的，聽起來好像十分豐富，但孩子就現階段用得到那些東西嗎？尤其是電腦及美語！羊毛出在羊身上，孩子學了兩年的美語，回到家，如父母英文程度不夠，無法提供孩子一個和學校一樣學習美語的環境，等孩子上了一年級學校還用不上就停止美語的學習。半年吧！孩子大概就會把在私立幼稚園時所學的美語忘得一乾二淨，因為回家沒人幫他複習！孩子學得快忘得也快！那我又何必花那麼多錢呢？更何況三個孩子加起來，哪得花不少錢啊！

　　孩子在求學之前，有關＂九年一貫＂＂教育改革＂等之類的問題，我都是充耳不聞，覺得那是一件離我還很遙遠的事。而且，那個時候，教育已不再是單純的教育，早已悄悄的被政治給染上了一層黑色，操縱著教育決策。朝令夕改，有誰知道它何時又要變變變呢？直到媛升上了大班，37個注音符號還不太會，又聽到有同學的媽媽說：現在學校教的國語拼音已經和我們小時候學的完全不一樣了！而且注音符號只有上短短的十個星期就接著學國字了！ 啥？雖然我早已忘記小時候到底注音符號學了多久，但十個星期很短吔！【歐賣尬！】我才開始擔心，她連ㄅ~ㄩ都無法完完整整的寫出來，更甭說拼音了！學校老師有教啊！國字也有教啊！問題出在哪裡呢？難道選擇公立幼稚園真的是我和爸爸的錯嗎？我真的慌了！後來和一位媽媽閒聊時，她提起了＂功文＂，經過一番思考，我決定再一次去找劉輔導員談談孩子的狀況，了解問題的癥結，我才知道原來我是一個失職的母親！原來，不是因為我選擇公立幼稚園！而是雖然學校老師有教，可是回到家，那少少的功課完成之後，我就沒有陪她再多做一些複習及練習！也真的才體認到孩子的教育真的不是只能單靠學校教育，家庭教育其實更重要！和劉老師深談之後，二話不說，隔天帶了兩個孩子去上課，什麼事都能等一等，但孩子的學習是一刻也不容遲緩的！而且，語文這種學科，不是三兩天就能ｏｋ的！

　　就這樣，一眨眼就是四年，至少到目前為止，我從沒後悔讓我的孩子學習＂功文＂，不是她們特別聰明及優秀，就像劉老師所說的，孩子的能力要紮實要穏，是要一點一滴一天一天慢慢的累積，並非一蹴可及。認真說來到幼大才開始學習功文數學是有點起步太晚，但媛的進步真的是與日俱增，就在大班下學期，幼稚園老師問我為什麼媛會認得那麼多的國字？她本以為是媛自己拼音唸故事的，可是觀察之後並非如此，她真的都認識書上的每個字，是怎麼教的呢？我才告訴老師學功文的事（有很多人真的非常非常的不認同功文）。後來，老師告訴我說畢業典禮那天，要媛上台代表畢業生致詞；世界上有什麼事是可以讓母親感到開心的呢？當然是她孩子的能力受人肯定和讚美！畢業後，開始了小一新生的生活，說實在的剛開始我比她還緊張，尤其是月考！又是一次的沒經驗，由於不是職業婦女，所以孩子放學後，當然不用送安親班。又聽一位媽媽說需要買自修、評量及測驗卷讓孩子寫，我就真的國語買三種，數學也買三種，自修評量測驗卷統統都有，弄得孩子彆扭我生氣！因為還有功文每天固定的三科回家功課以及學校功課要寫。我並不會因為要月考而讓孩子向劉老師請假，可能是我的觀念比較傳統吧！以前父母就告誡我們讀書預習複習本來就是每天該做的事，怎麼可以平時不讀書臨時抱佛腳呢？但是，媛說自修裡有好多好多的東西是老師沒說過的我要看，但是評量及測驗卷都是相同的東西，而且這些都很簡單都是我早就會的.....她說的也沒錯，但我的想法是：買都買了，為了不浪費，不管妳會不會，就是要寫完！後來，到了一下時，我就不再買那麼多種。

　　媛的成績雖然不是前三名，但成績都是不錯的，或許有人就會問：功文都學那麼久了，怎麼成績沒有前三名？原因在於媛那種少根筋，大而化之的個性，常因為太粗心而寫錯，唉～～～！到了二年級下學期，教育局舉辦一年一次全高雄市國小附設資優班的考試，媛吵著要報名，我則是抱持著反對的態度，但爸爸則認為考個經驗，試試看也不錯啊！（p.s. 不是所有國小都有附設資優班，必須先知道住家附近哪些學校有附設資優班之後，才前往該校填寫報名表格，經過初試及複試，如果考取並確定就讀，就必須辦理轉學手續）剛好，我們就讀的學校就有附設資優班，於是就讓她報名了！我是從頭至尾都不認為媛可以考得上，所以不知道該幫她準備什麼考試範圍，也不想幫她準備，一切隨緣！同校及同班同學也有很多人報名。有些媽媽超認真也超緊張的，到處幫孩子打聽到底是考哪些東西？有沒有範圍？有沒有考古題？該準備些什麼？聽說也有媽媽去找補習班幫孩子惡補！而媛呢？依舊是學校上學，然後一個星期兩日要到劉老師的輔導室習寫教材，其餘五日則是在家寫教材。功課完成之後，她就和妹妹們看繪本、童書、看電視或玩耍。

　　結果，經過了初試，複試那天是我帶她去的，中場休息時間，她告訴我說好難哦！有好多題目她都不會寫亂猜。問我說：＂詩仙是不是李白？詩聖是不是杜甫？＂＂對啊！那妳怎麼知道呢？＂＂我看書的啊！＂＂那到底考了些什麼呢？＂＂就是國語、數學、邏輯推理和生活常識＂。這下我偷笑了！心想應該不會考得上的。哪知！真的被她考趣了！ 我想，媛能考上資優班應是拜＂大量的閱讀＂之賜！由於字認得多，所以，她只要一有空閒時間，就是閱讀課外書，而兩個妹妹也學著姊姊喜愛閱讀。我還幫她們訂了＂國語週刊＂，我只訂一份是適合低年級的孩子看，而當時老二讀大班老么尚未讀幼稚園，她們也和姊姊搶著看＂國語週刊＂。所以，＂認字＂及＂閱讀＂這也是因為學＂功文＂所培養出的好習慣哦！

　　不知你們有沒有看過候文詠寫的＂頑皮故事集＂呢？真的很好笑！由於我是學校圖書館的義工媽媽，所以，我常借書給三個寶貝看。媛二年級上學期時，有一次，我為自己借了那本＂頑皮故事集＂想再回味往事一番。結果，媛以為是我幫她借的，自己就拿來看了。在廚房做事的我，聽到她笑得樂不可支，納悶著她真的看得懂嗎？沒有注音吔！而且都是字，小字，沒什麼圖，她看得下去嗎？隔天，她就告訴我她看完了！真的嗎？從此以後，她閱讀的書就不再只局限於繪本了！　　


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