桃子腳校舍工程停擺，今年預定有小孩要轉學、入學桃子腳的鄰居們，不知道現在打算怎麼辦
感覺上學校除了努力希望工程可以有新包商承接之外，並沒有其他配套（協調他校承接或借教室...），家長只能自求多福
就我家的情況，一個要入學小一、一個要轉學念小四，目前最近也最可能有名額承接的是柑園國小
但是從翡冷到柑園這段路並不安全，雖然現在該校上、放學都有校車可利用
不過，我也想知道還有沒有其他鄰居的孩子現在是念柑園或跟我一樣打算把孩子送到柑園？
如果人數夠多的話
可否協調遠雄的住戶公車在上午上學時間（如07:15-20左右）挪撥1-2班接送上學的孩子們
讓家長安心
也不必通通都得開車或騎車擠上已經很繁忙的佳園路送小孩
甚至，之前也有人提議社區交通車到山佳火車站，如此也可以滿足這部分的需求

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目前免費接駁巴士路線以往頂埔捷運站接駁為主，若要變更路線，往山佳車站方向，就得請管委會出面幫忙協調喔。
不妨請管委會協調其他社區，統計一下是否有調班需求性?!
另外，免費接駁巴士期間有限，停駛後，假如桃子腳校舍工程仍無法滿足流浪小桃子轉回，還是得搭校車。
供參考囉~~

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我也有和你一樣的想法!!
學校目前除了告訴我們公程會趕進度外, 對於其他因應措施, 並沒有具體的說明!!
我比妳單純一點, 只有女兒要上小一, 所以昨天特別到柑園和龍埔國小看看!! 龍埔要到大義路風呂站搭公車, 搭3站到龍埔站下車, 過個馬路就到了!! 柑園就有點太遠了, 雖然學校有校車, 但只有送回家, 早上沒有送去的, 不知道有沒有家長早上會送去, 可以共乘, 不然讀柑園, 交通就是個大問題!!
所以, 我可能會請學校向龍埔爭取桃子腳的保障名額(畢竟是有部分學生不願轉回龍埔, 佔到我們的名額的), 其次, 想要求學校為讀柑園的孩子解決交通問題, 畢竟是學校工程出問題, 才導致我們的孩子無法轉回或入學, 這些問題不能全部叫家長自己想辦法解決!!
昨天到龍埔&桃子腳參觀後有一個感慨!!
龍埔是99年1月開工的, 它的校舍範圍比桃子腳的二期公程還大, 但結構體幾乎都已完成了, 反觀條子腳卻是....令人無奈!!

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是啊，如果幾個社區加起來，人多一點，希望透過管委會跟遠雄爭取
我目前的想法是，桃子腳狀況明確後，孩子若確定必須讀柑園，就想正式跟管委會提出
請管委會幫忙調查一下需求
以及了解其他遠雄社區的需求

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其實我也比較希望往龍埔送，對我上班也順路
但是龍埔今年不收四年級...兩個孩子分送兩邊，很麻煩
我更早之前也寫過信去教育局反應過，希望提早收中高年級，幫忙抒解桃子腳的窘境
但是得到的答案當然是，不可能
真的很無奈
將來桃子腳教室蓋好之後又要把孩子轉回來
小學六年就分念好幾間學校
所以我比較希望桃子腳用借教室的方式先讓大家入學/轉學
就算是借龍埔教室收桃子腳的一、二年級也好
或借用柑園
搭配交通車接送（從桃子腳到借用的校區）
至少省得將來還要轉學
畢竟，學校在對面還是比較方便
但是，現在如果跟校方建議，會不會又有人覺得干涉學校....

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借教室的方案, 我上週就分別打電話到龍埔與桃子腳建議了, 甚至台北大學我也詢問過有沒有可能有空間可讓桃子腳借用!但龍埔與桃子腳均不願意採用借教室的方案. 龍埔是認為學生若進了龍埔, 就是龍埔的學生, 不要有兩套管理規則! 而桃子腳則是說人力不足,不希望分2個校區! 台北大學方面, 認為小一與小二到大學上課, 以目前的空間與設施來看較不適合!!
我目前想做的方式如下 :
(1)下週先分別向三峽及樹林戶政事務所查詢, 屬龍埔&桃子腳學區小一&小二的確實人數有多少
(2)計算出龍埔2年級還有多少名額可收學生(包含桃子腳不回龍埔的人數)
(3)向桃子腳提出與龍埔協商收桃子腳小一與小二轉學生的方案(如:保障桃子腳名額與班級數, 人數的計算基準日為3月19日, 之後才 遷入戶籍者, 不管屬龍埔或桃子繳學區的,順位皆排在後面)
(4)若桃子腳與龍埔反應不佳不願協商, 則傾向直接找民代和新北市教育局溝通, 應保障桃子腳學生的權益, 強制兩校協商

孫小美 發表於 2011-3-20 16:24
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借教室的方案, 我上週就分別打電話到龍埔與桃子腳建議了, 甚至台北大學我也詢問過有沒 ...

我認同
校舍延宕超過二個月，但三月初仍公告幼稚園及國小招生，家長相信學校而遷戶籍回北大特區，信賴保護原則及孩子受教權不應校舍延宕而被打破。

為了桃子腳二期工程延宕，我特地請教我學姐(他也是法律系的)意見，他孩子剛好跟桃子腳家長會成員(律師)的孩子同班，也就本案跟家長會成員交換意見。
他評估後，認為可以努力空間還很大，也認同，信賴利益不應該打破。
很多所謂技術上的困難，並不是如此困難，重點是如何找到方法解決問題，而不是僅丟給家長與孩子承受。
到底有多少小桃子要流浪?!要流浪去哪?!流浪多久?!是需要給一個交代的。
學校給不了，教育局甚至朱市長，應該要給答案。

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謝謝你的努力
我覺得確實桃子腳還可以多努力一點
非常時期教育局也應多點資源協助
而不是讓家長自己想辦法
有時覺得校長很辛苦，應給他們一點時間處理
但又擔心，家長不給點壓力，事情就這樣，發展到最壞、沒得轉圜的地步
假若一陣子之後學校沒有好的辦法
我甚至也想訴諸媒體
看能不能得到教育局及朱市長的重視！！

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昨天詢問樹林區戶政事務所, 100學年度桃子腳小一新生於3/19前遷入戶籍的人數一共有265人, 所以一共要8個班才夠容納所有的學生, 這也是今天打給校長所得到唯一確定的資訊 "要8班才夠" !! 其他詢問的問題, 如目前協商的方向, 有沒有可能向北大借教室, 校長都說目前都還沒定案, 一切等到4月9日會做說明, 9月才開學, 家長都還來得及應變, "無奈啊"!!
昨天也打給龍埔國小, 註冊組的老師說他們還會辦第二次2年級轉學, 那表示第1次200人並沒有額滿, 所以招8班共280人, 至少會有80個以上缺額, 幸運的話, 或許可以湊到3個班, 說明會時請盡量要求校長協商龍埔增班, 如果學校是朝著個方向做, 小一至少就沒問題了!! 但二~四年級就不知道要怎麼辦了!!
另外, 昨天也打到桃子腳輔導室, 不曉得老師是不是電話接多了, 火氣很大, 還叫我直接問校長ㄝ, 今天打給校長, 校長也不是很客氣的說, 無法一一回答家長的問題, 我問的是我的個案, 可是我只是詢問協商方向ㄚ, 這樣會佔掉他處理問題的時間, 那如果他給我們清楚一點的說法, ㄚ我們不就不會打電話去了ㄇㄟ!!

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小一有八班，其他(轉學及幼稚園)都得落空了，不管怎樣，小一有八班，對於有需要的家庭，會有幫助的!!
至少校方或教育局有壓力，就會更審慎評估，希望這段時間還有轉圜空間。
資料來源:https://forum.ibeta.tw/forum.php?mod=viewthread&tid=22180&mod=redirect&goto=lastpost#lastpost

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非常謝謝小柚子!!
雖然妳的寶貝可能唸不到幼稚園, 妳還是那麼努力幫大家發聲, 甚至寫信給趙董, 我真的很感動!!
因為幾次打電話到學校, 學校給的反應並沒有很積極, 而且說法都是要問教育局 & 龍埔, 所以有點著急!
我覺得校方處理的方式有很多種 1. 積極的作為 2.有想法不積極 3. 消極的不作為 , 他選擇的方式不同, 所造成的結果也就會大為不同 , 這正是幾次面對桃子腳後, 所令人擔心的!!

小柚子 發表於 2011-3-24 12:29
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小一有八班，其他(轉學及幼稚園)都得落空了，不管怎樣，小一有八班，對於有需要的家庭 ...

所以是朝向仍維持八班的方向嗎? 還是已經能開出八班了?

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不客氣，能為大家發聲，我也非常開心~~
我家弟弟還不到上幼稚園年紀(公幼中班4足歲，他目前才3歲，我原本就打算讓他四足歲後才上學)。
因為我們也是雙薪小家庭，目前桃子腳幼稚園只是選項之一，未來比較可能考慮讀光仁幼稚園，目前尚未確定。

我幫忙爭取桃子腳幼稚園設立(選前收集資料不斷向洪佳君議員陳情，選後也看到招生契機，怎奈二期工程延宕)，只是看到許多小家庭有兩個孩子得分頭送，家中又沒人可以照料，焦頭爛額.精疲力竭，心有不忍，才會選擇站出來幫忙。

希望能為大家盡一份心力。

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中國時報今天報導，說教育局打算一年級招生8班，現在還沒公告(等到4/9)，一切都是未知數。

目前只能等到4/9，才能明朗。
這段時間給予關心與必要的壓力，才能讓教育單位提供更周延的配套方案，保障小桃子的受教權。
所以小美打電話給學校，是必要的，不用擔心學校煩，只擔心學校一點都不煩，代表就是放棄了!!
大家加油!!

如果桃小腳小一學生不願轉回龍埔, 我女兒也無法轉至桃子腳, 那能否轉至龍埔呢?

回覆 Yvonne63 的文章

目前教育部與校方(不管是龍埔或桃子腳)，都沒給具體答案，4/9應該就明朗了。
我建議在愛北大社群網站相關討論，給校方一點壓力(不管是桃子腳或龍埔)，至少他們或多或少會感受到家長的強烈需求，並正視重要的教育議題。
希望這兩週的關鍵期，能夠提出合理配套方案。
事有輕重緩急，目前狀況先爭取轉學與小一，資源有限下，幼稚園先放棄了。
大家加油!!

回覆 孫小美 的文章

謝謝大家的努力，也同意各位的看法，這段時間還是要給教育局及學校一些壓力
否則很可能無疾而終

剛打電話去問龍埔, 轉學的話還是要至桃子腳申請, 額滿之後, 再由桃子腳轉介至龍埔, 如果龍埔也額滿了, 那就再轉介至其他學校...
看來, 今年要轉回北大的小學, 要有很大的好運才行! {:4_161:}

Yvonne63 發表於 2011-3-25 09:43
剛打電話去問龍埔, 轉學的話還是要至桃子腳申請, 額滿之後, 再由桃子腳轉介至龍埔, 如果龍埔也額滿了, 那就 ...

祝好運!!! 希望大家的小孩都能唸桃子腳, 我也希望小孩間能有讀書會, 互相share故事書.....