今年小孩要上小一，正煩惱是要直接上學校的課後輔導還是去安親班。

我比較在意的是，學生寫功課時遇到問題，老師能不能真正的解決小朋友課業問題

因為我聽說有些學校的課輔或是安親班的老師會為了讓小孩寫完，直接給答案讓學生抄

而不是讓學生自己做完，而且就算功課遇到了問題也不會確實的讓小孩瞭解如何解答

這些狀況都不是我樂見的。

想請問各位家長有沒有這方面的建議呢?

我也有相同的疑問

我小孩參加龍埔2年課後班是沒這個狀況,小朋友寫完老師是會檢查,所以每次簽連絡簿,要順便撿查作業,她都說不用檢查,在課後班老師已經檢查過了,寫錯的部分她也改好了

雙胞胎的媽 發表於 2016-5-26 14:13
我小孩參加龍埔2年課後班是沒這個狀況,小朋友寫完老師是會檢查,所以每次簽連絡簿,要順便撿查作業,她都說不 ...

請問一下，如果作業有錯的地方，有沒有試著問小孩知道為什麼會寫錯之類的嗎?

因為我是擔心老師雖然修正過了，可是小孩還是不懂為何會錯，錯在哪?這樣好像就失去老師檢查的意義了

抱歉! 我不是在質疑您的老師，只是想瞭解學校老師及安親班老師在教導功課這方面，是不是真的有心在教學生

所以才會提這問題想瞭解狀況，也希望大家能互相交流一下各個學校或安親班的狀況，謝謝您!!

其實還是需要實際去查訪
學校課後班，有認真教學的老師，也有...連作業都沒檢查的老師
安親班品質會好一些，至少都會檢查，但如果真的要能幫助學生解答的老師，還是需要深入挑選

以前我們曾做過安親班，所以同行間的作法，很用心跟很混的大概都聽過~~~~
建議還是要自己深入去了解

老實說..一般而言..課後班老師重點是教導小孩完成課業(的確有聽說有老師直接拿答案給學生抄..但也只有聽說而已)....因為老師有學生及時間上的壓力....還有班控的壓力....
我個人認為...小學生的課業..一般最好家長還是可以多關心一下..無論是否上安親班或課後班 , 就算是老師檢查過了...個人還是建議你關心一下小孩的功課 , 因為你怎知道小孩寫字的狀況是否能接受...等等
說真的...若是課後班和安親班必須要做一個決擇的話...我個人是建議在經濟許可的情況下 , 讓小孩上安親班 , 因為你比較有機會能常與安親班的老師溝通

在我服務的學校，課後班很多學生是來自弱勢家庭，而其中有不少比例的孩子是學業低成就，課後班老師必須在有限的時間內，16:00-17:40(固定的放學時間)看完學生的功課，而這些學生來自同年級各班，當日作業不盡相同。說到這裡，請想想，這個老師的壓力有多大?正因為如此，校內老師願意四點之後再擔任課後班老師的比例極少，多半聘用非校內老師。如果希望課後班的品質如同外面的安親班，那是不可能的事，每個老師只能盡力而為。至於讓學生直接抄答案，這個可以跟校方反應。

其實安親班或學校課後班在學校作業的部分我想都差不多，
不一樣的是安親班還會另外準備評量，學校的不會，
所以要看家長著重的是那一塊。

如果只是要完成學校功課，基於省錢起見，我會選擇學校，
因為學校通常會找校內的代課老師兼任，再怎麼樣都有一定的教學經驗，
如果學生程度不是差到無法自己依照引導找答案，原則上不太會直接拿答案給學生抄，
安親班老師的流動率高，品質良莠不齊，會不會給學生抄答案真的要看運氣，
我女兒的安親班就曾經有這種老師。
另外，與安親班的溝通很重要，每次他們換一個老師，
我都要和她們溝通一次，作業有寫錯的部分一定要做記號以方便段考前複習，
可是有些老師能做到，有些老師就不太理你，
搞得我每次大考前都還要再幫她全部複習一遍，真的很累。

建議你多去跟安親班詢問....

我也遇過因為安親班老師會處罰，結果家長或丫公丫罵跟老師反應

而處罰..只是罰寫，主要是讓小朋友警惕，若是真的太多，跟老師商量

其實也是可以減少的，但就看你能不能接受老師嚴格....

另外，還有小孩的品行，有些安親班是不會去注意到這點的，畢竟不見得

每個家長都能夠接受老師說自己小孩的壞話，但...老師若能幫忙注意

家長或許可以多留意自己小孩的交友情況跟年紀增長所產生的不同反應...

至於大考，我反而沒有幫小孩唸書，都是考前安親班會選一個週六到班加強

回家後，我就不管了，為的是養成他們上課認真聽講的習慣，畢竟考試是他

們的事，不過若小孩願意提出課業上不懂的地方，我還是會很樂意的指導

感謝大家的分享與建議哦!! :)

兒子以前有去過學校課後班 後來改到6人低年級小班
大大改善字體超端正 功課錯誤率低 !
品行,禮貌跟同學們的互動老師都會好好觀察輔導
考前也會複習 很安心~