桃子腳家長日--3月14日(星期六)，09:00-12:00，歡迎家長蒞臨

真巧!那天有活動，沒辦法參加了。{:4_102:}

小女國一，輔導室在班上調查同學們未來的志向。
問有誰已跟父母談論過？僅有小女舉手，其他人也許害羞不舉手。

老師不是應該立場中立，就事論事，具體的告訴孩子自我準備什麼條件？
或者更鉅細靡遺的分析目前教育的制度，給予有建設性的建議及方法。

老師當場了解後，竟然回說：很難考吔…..
是在暗示孩子不要妄自菲薄？不要不自量力嗎？
說我雞蛋裡挑骨頭也好，我就是直覺老師發言不當。

家長日辦個講座聽聽
跟老師閒話家常，跟其他家長哈拉…..
那在手機群組聊天就好了
這不是我想要的＂家長日＂
所以，我不想去～

805414 發表於 2016-3-4 09:40
小女國一，輔導室在班上調查同學們未來的志向。
問有誰已跟父母談論過？僅有小女舉手，其他人也許害羞不舉 ...

不宜跟老師閒話、不能跟其他家長交流哈拉、辦講座不好......

這位家長，請問那你是要怎樣的家長日????????

不要只會批評，請提出具體且可行作法

這社會最不缺的就是~~~~~只會出一張嘴批評的人!!!!!!!

我沒有說不宜跟老師閒話、不能跟其他家長交流哈拉、辦講座不好......
我的認知跟學校不同,不去參加,就是批評?
把我的說法說出來就是批評?

你又何嘗不是出一張嘴?

不管你的身份是家長或老師
如果你夠理性，你會看懂我要表達什麼?

805414 發表於 2016-3-4 14:06
我沒有說不宜跟老師閒話、不能跟其他家長交流哈拉、辦講座不好......
我的認知跟學校不同,不去參加,就是批 ...

我也是桃子腳的家長，對於他們的老師，和學校，我也感覺很失望。

孩子轉來之後，變得非常被動，缺乏學習動機。

趁著家長日，想要去多了解，和老師溝通。

也發現其他家長也有同樣的問題。

想不到，老師竟從同到尾說，唉! 我們這個班學生，就是這樣，就是那樣。

完全感覺不到所負教育的責任和積極態度。

好像一切問題都來自學生，家長。

很想將小孩轉到私校。但又想已經國二又要重新適應環,

有點無奈........

cn356616 發表於 2016-4-12 23:13
我也是桃子腳的家長，對於他們的老師，和學校，我也感覺很失望。

孩子轉來之後，變得非常被動，缺乏學習 ...

我是曾經的桃子腳學生
末代基測考生

也許是隔了三年所以有了變化
又或者是我比較幸運遇到好老師

您所說的我只認同一半
因為我本來就被動，哈。