日前我發了一封mail詢問龍埔國小:
很高興籠埔國小將桌球運動列為重點發展項目, 然而很可惜的是只有類似菁英教育的培養桌球校隊, 而忽略了國民小學教育更重要的一環"普遍廣泛的"教育.....


龍埔國小的回覆內容：
1.本校體育課程內如有桌球之項目，任課教師皆會利用桌球教室進行教學，並不會忽略普遍廣泛的教育。
2.但本校發展之桌球隊是根據現有場地及師資所能容納之人數進行招生，所以在人數上會有些許限制，且既然為重點社團必然有發展之方向及重點人員，故很抱歉無法像您所列舉之學校廣泛招生。


然而, 我以為國民小學的體育課程, 對於體育的訓育項目與內容更是廣泛, 與每學期的桌球社團活動, 應該性質完全不同....而且, 我查詢了許多北部地區有桌球隊的國小(新北市泰山國小、丹鳳國小、桃園縣大有國小、楊光國中小、中山國小....), 都是除了桌球隊外另外還有桌球社團(或桌球營)招生....


招集認同我觀點的龍埔國小家長們....我們一起跟龍埔國小請願, 請他們重啟桌球社團招生!

我家小孩的學校除了有桌球校隊之外，星期六有桌球育樂營，有外聘或校內教師，提供您參考

white8806 發表於 2014-11-7 12:04
我家小孩的學校除了有桌球校隊之外，星期六有桌球育樂營，有外聘或校內教師，提供您參考 ...

請問是哪一間學校???....

yjrong413 發表於 2014-11-7 17:19
請問是哪一間學校???....

小孩讀新北市厚德國小，不論是週末育樂營或是暑假育樂營都多采多姿呦！可上學校網站看今年的週末育樂營項目呦！

你大概還不了解"龍埔國小"的作風吧,
等你多次接觸, 深入了解, 再來發文吧!

我和"龍埔"的淵源, 深達兩年!!!

東東龍 發表於 2014-11-11 20:33
你大概還不了解"龍埔國小"的作風吧,
等你多次接觸, 深入了解, 再來發文吧!

???....不懂您要說的重點?.....

多次接觸?....一般家長應該不會有太多機會多次接觸吧....

yjrong413 發表於 2014-11-12 09:34
???....不懂您要說的重點?.....

多次接觸?....一般家長應該不會有太多機會多次接觸吧....

連門口的警衛都很傲慢, 多說無益.
鼓勵你多多接觸吧! 自然會有答案.

家長在學校的網頁"家長專區"留言, 校方尚未回覆,
竟然有學生知道, "發文的家長"和 "發言內容".

已經告知校長此事, 至今沒有下文!

有興趣, 慢慢去品味, 龍埔在做什麼???
我已經看太多了, 有空再聊吧!

我的兩個小孩小學時都有參加學校的桌球隊,就我了解的跟您分享一下
1.學校若成立桌球隊,就是希望能在中大型比賽中能拿到一點點的成績
不然就成立社團就好.
2.要能在中大型比賽拿到一點點成績(不是太好的成績喔),星期一到星期六必需天天都要練球才有一點點的可能,
因為小學的桌球競爭太激烈了,當您深入了解您就會知道,球員的實力都非常高,
我們小學的實力一定不會輸給大陸,這樣您應該就可以了解
3.由於以上兩點,除非學校場地夠大且球桌夠多,不然不可能同時讓球隊和社團一起用,
因為能有的時間也就是下課到晚上6~7點這段時間,跟星期六(球隊和社團要用的時間一定是一樣的)
就算場地和球桌都不是問題,在已經有不少學生參加球隊的情況下,參加社團的人還剩多少呢?
人數太少,社團也是辦不起來的

謝謝您的分析,
不過, 就我調查過的北部地區許多學校,
他們都是同時有校隊和社團存在的,
因為桌球運動是個室內的運動,
且, 醫生們也有很多建議讓孩童學習打桌球, 有助於孩童的眼睛保養,
且, 現在蠻多中大型社區都會有個桌球桌,
所以喜歡打桌球孩童是很多的, 應該不至於會有桌球社團開不成.....

記得去年龍埔桌球社團還是有開成啊,
如果有意願開社團而卻因人數不足無法開成,
那學生與家長當然不會有意見,
但, 龍埔是直接決定不招桌球社團,
讓有興趣打桌球但無法全心投入桌球校隊的學生,
下課課餘時間完全沒有機會打桌球....

如果桌球室場地興建與桌球各項設備的購買以及教練的聘用是屬於校隊家長完全贊助,
那或許我們無法要求他們額外提供給一般學生,
但, 龍埔的桌球室場地興建與桌球各項設備的購買以及教練的聘用, 有部分還是屬於學校例行支出吧,
這樣卻完全不把桌球提供給一般學生使用, 說得過去嗎?

因為, 目前龍埔國小的做法是:
桌球室只提供給校隊完全使用, 開學期間的平常課餘時間, 一般學生完全禁止使用

yjrong413 發表於 2014-11-13 13:34
謝謝您的分析,
不過, 就我調查過的北部地區許多學校,
他們都是同時有校隊和社團存在的,

本學期,不只沒有桌球社團, 其它球類社團, 如籃球都沒有.



除了校隊以外的學生, 課餘外就無法學習球類運動.

超愛買 發表於 2014-11-27 13:20
本學期,不只沒有桌球社團, 其它球類社團, 如籃球都沒有.

對啊....太誇張了.....

我還直接打電話跟校長聊....

結果校長回覆: 因為人力不足、校隊的家長都還有再多繳費、龍埔平常體育課都有安排上各種課程、為了孩童安全, 在人力不足以看顧下, 平常下課不考慮開放給孩童使用


真是一堆奇怪的理由....
1. 人力不足....不應該是以開社團讓廣泛孩童參加嗎, 反而是要老師花費更多的精力在各項校隊上
2. 校隊的家長都還有再多繳費....我們會缺那些錢嗎?我們參與社團時也都會繳費啊
3. 龍埔平常體育課都有安排上各種課程....體育課程的性質和因共同興趣已起參與的社團活動, 可以取代嗎?
4. 為了孩童安全....只要將各項設施貼好保護, 還怕孩童出事?....若說低年級還不懂, 那高年級呢?不是正好培養自我負責的最佳方式嗎(透過使用設施的規範約數孩童負責的小心使用設施)?

學校開啟桌球社團，有一重要因素，在於師資，依課後輔導的鐘點費，會令專業教練卻步，現今很多學校課後社團都委外這業務，我在桃子腳擔任過二年的桌球社教練，以專業教練來說，一人要面對20人以上的課後社團，會很難教（因程度差異)⋯⋯

蕭 發表於 2014-12-5 11:39
學校開啟桌球社團，有一重要因素，在於師資，依課後輔導的鐘點費，會令專業教練卻步，現今很多學校課後社團 ...

謝謝您的回應!
可以理解, 程度差異大, 確實難"訓練"

不過, 參加社團的學生, 只是喜歡參加那個"社團",
尤其是國小學生....參加社團, 不會是想受訓練增進到甚麼程度,
如果喜歡到享受專業訓練, 當然就參加校隊了, 不是嗎?

如果, 上社團第一堂, 可以先了解學生程度差異,
然後從中依程度差異分組, 然後從各組中再挑出每一組程度好的當組長,
再請每一組長協助指導該組組員....
一方面可以訓練學生的自主管理, 另一方面增強學生的榮譽感,
這樣帶社團應該會容易些....

國小學生, 除了專精訓練(校隊)外,
更多的學生是去"玩", 而家長也只是希望學校讓他們的小孩多些團體合作的訓練,
讓小孩有機會玩社團, 玩社團也是小學生訓練很重要的一環,
並非一定要在社團中習得多強的技巧或能力, 是吧?

關於某樓說學校作風很傲慢，可否多說明些？一直很猶豫到底要不要轉回來…（其實內心也在掙扎 除了近以外 我看不到其他優勢）

小瑜 發表於 2014-12-11 01:13
關於某樓說學校作風很傲慢，可否多說明些？一直很猶豫到底要不要轉回來…（其實內心也在掙扎 除了近以外 我 ...

那位網友的經歷, 我不知是啥樣的經歷, 所以無法說明....

不過, 感覺上龍埔作風比較保守, 因為怕孩童出事, 在沒有師長在旁的情況下, 就禁止孩童自己活動,
少了訓練小孩自我管理的學習機會, 這一點桃子腳比較開放喔, 比較願意信任孩童的自主管理

或許我接觸的範圍不廣, 沒法了解學校的多面向, 只能就我接觸的部分說明....