今天在短短的時間內
老師和孩子就把『蝴蝶玩具店』的主題曲給編好啦！
曲→兒歌蝴蝶 詞→插角師生共同編寫
真的還不錯聽喔！
我們還邀請了小小歌星上抬高歌一曲~『蝴蝶玩具店』
為了要讓大家快快把歌詞給記熟
運用了肢體及節拍遊戲加深大家的印象
老師將歌詞內某些歌詞逐步擦掉
請小朋友唱到那時要拍手→踏腳
接下來再運用琴聲配上歌詞
喔！大家給他很認真的唱啦！
店歌有啦
那就要開始製作招牌囉！
老師先示範
再來~~~
小朋友換你們啦！
兩人ㄧ組
大快樂邀請小快樂兩兩ㄧ組
嘿嘿嘿！
今天各組的協調度又更加進步了些
還有出現姊姊會對小快樂說：喔！你很棒！我們一起完成喔！加油！
還有哥哥對著弟弟說：我們贏了，因為我們都沒有說話。
彼此鼓勵打氣的聲音絡繹不絕~~~超感動的啦！
老師也沒閒著
逐一將認真的小孩讚美一翻
各位看倌~
我們可是很認真的努力做ㄛ！
老師有交代~要配色的啦
還沒做完
已經到了午餐時間
老師催速著孩子們到樓上用餐
怎知~沒有一個人要動耶
大家專注的想把這份工作完成~
不過霈淇姊姊說：我們應該要先去吃飯，應位這樣才會更有力氣作完它。
於是大家好像也心甘情願的上樓~喂！老師的話沒在廳，反而是小姊姊的話，大家都好遵從，這是好.....
還是不好呀！
不過~
可憐的老師接下來~~~
午餐用完，大家回教室繼續製作
但願意做的人越來越少~
老師就給他......努力做啦
有沒有看到
老師就是有這福利
雖然老師的手動不停
但是我的孩子卻聽新的一個個排隊跟著~給老師按摩的啦！
享受的ㄌㄟ
製作完成已經是中午ㄧ點多啦！
看看教室................哇！孩子們看到教室便亂的樣子
快快幫老師完成整潔工作
這時~
老師又只要拿著相機~~~
拿著麥克風~~~
悠閒的在旁邊指導指導~
這群貼心的孩子~這麼愛插角~
感動ㄋㄟ
哈哈哈！從頭到尾........
孩子說累累累
SO~
中午1：30才鋪好床入睡~~~
太累啦！
今天又有ㄧ群孩子『起不來』啦！
今天真是個甜蜜的工作天哪！
