我認為小學生學英文只要在學校學就夠了
而且國小英語課太多節是一種災難與折磨
不知道臺北縣的國小英語政策是不是需要檢討與調整
不然連家長及學生到頭來都不清楚為什麼要上很多節英文課
然後還要花更多時間去補英文
實在是很矛盾
花家長的錢 也浪費孩子的生命和時間

許多年前去日本東京旅遊
發現日本人都不會說英文而且排斥恐懼英文
三年前去京都大阪賞櫻
原本以為多年後應該會有所改變
但是...答案仍然一樣
這是我覺得不可思議之處
他們還是活在自己的世界裡...

雖然21世紀是中國人的世紀
世界各國流行學中文
但是台灣多項產業皆與多國接軌
未來孩子們可能是個空中飛人
從小讓孩子培養語文能力(當然中文一定得要學好)
可以使他更快速的學習與適應環境
或許在不久的將來
他的朋友工作鄰居老闆甚至另一半
都是國際人

回覆 龍華 的文章

應該說台灣國小英語政策需要檢討與調整
不要再以背誦單字,考試為主,這些都會抹煞孩子的學習興趣
必竟它不是個母語...應以活發且生活的方式進行
讓孩子愛上英文才是重要

回覆 ken 的文章

我的看法是，如果您們家的寶貝由美國人撫養的話，長大後英文就溜了，如果是其它語言的國家也是。這代表一件事，如果您提供什麼樣的語言學習環境給小孩子，小孩子就會很熟悉那種語言(包括台語、客語等相關母語)，所以本人認為語言不用補習，只要為孩子創造學習環境就好。譬如，我家的小孩，今年6歲，從沒交他英文，只有為他創造學習英文的環境(例如:他喜歡看卡通，先以國語發音，讓他知道相關劇情與對話，之後，就改用英文發音，讓他看，剛開始他會不適應，不過多讓他看幾遍，就知道某些單字發音，再長一點時間，就會句子發音，而且還會應用在日常生活上哦，因為從沒教他ABC，但他卻看懂26字母，還有一些日常生活上的單字跟句子，很奇怪，我只有給他學習英文的環境，他卻學到日常生活上的英文，而且發音很有外國腔哦。

回覆 ken 的文章

我覺得應該要落實像香港一樣，所有生活的資訊都有中英文對照 (車牌，招牌，百貨商標等)，這樣不用每天背單字，自然就會了，生活美語，美語生活，語言本來就是生活溝通的工具，有用到自然就會了。補習補再多，沒用到，兩三下究還給老師了 {:7_460:}

medea 發表於 2010-11-19 09:51
回覆 軒爸 的文章

咱家寶貝真得很不快樂

我們家姊姊小二了.
她也很喜歡英文.因為學校是以律動方式教學所以影響到他的喜好吧!
從小一開始就在跟我提想去學英文.想要說英文)

但又不想讓他太有壓力.所以有在注意適合的英文補習班.

離家比較近是夏恩英語(北大店).
夏恩好像比較注重文法.擔心會造成孩子的壓力.反而適得其反.
也沒有接觸過夏恩不知道是不是如我所想的那樣.{:4_144:}

以您的經驗覺得該重視文法以來應付台灣的教育文化?
還是以自然發音來學習唱唱跳跳的就夠了?

我真的一個頭倆個大了???{:4_186:}