山葵 發表於 2011-7-26 17:07
"我們約好，只要遇到外國人，都要跟他們說最少三件台灣很美好的事物"

這個好 ! 說三件台灣很美好的事物, ...

但還是要先學好英文才能向外國人說三件台灣美好的事物。

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當然是啊, 大家就多背單字, 多看, 多聽, 不要怕別人笑多講, 先把基礎的溝通學會了才能
告訴別人台灣的好!!!!!

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想請問您家大寶是就讀哪一所幼稚園呢?謝謝您的分享!是該好好思考一下"為什麼要學英文"。台灣好!台灣棒!台灣讚讚讚!!!{:5_274:}

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朋友的幼稚園已經關園四五年了，
因為少子化的緣故，加上家長要能夠認同教育理念。

記得那時有三個小朋友是來自桃園，家長每天接送呢！

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真的很可惜，不然我們家小寶就可以當大寶的學弟了!{:4_200:}
教育理念~我希望給孩子一個快樂的童年..........但..看到現在的孩子總是有學不完的才藝和上不完的課，
實在是覺得很心疼。請問北大裡，您有推薦的幼稚園嗎?謝謝!

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我的寶貝們都是超大寶貝了{:4_153:}
因此對北大特區內的幼稚園很不熟呢!!

我也希望孩子能擁有快樂的童年，而且也認為每個孩子成長狀況不同。
即使國小階段也只重視學習態度, 根本不在意成績。
寶貝們也一路快快樂樂的成長。

英文只不過是一個溝通的工具
你可以學英文 德文 法文
藉由學習不同的語言和不同世界的人溝通
了解其文化,歷史背景,用該語言寫下的知識

多個語言是多個世界
讓你的視野更寬闊
在接觸外在文化的同時也更加了解自家文化思想上的不同
達到文化交流 多元思考的目的

而不是學了語言 多看了一個世界
而遺忘了自己是誰

亞洲人常把英文強的當上等人

觀察入微的文章 很有感覺 謝謝分享

teresalin 發表於 2011-8-1 22:07
英文只不過是一個溝通的工具
你可以學英文 德文 法文
藉由學習不同的語言和不同世界的人溝通

非常贊同喔{:4_171:}

全球化的時代，大家以為有英語能力就有國際觀，但其實英語真的只是溝通的工具，所以現在才有Globalish的說法。要有國際觀，我們必須讓孩子多多接觸、認識其他國家的歷史、文化，而不僅僅是學語言而已