對性懵懂無知、對男女之情毫無所悉的小孩子灌輸：要‘尊重’性別認知混淆？
.. 而且還列入國中小學校教育？

台灣的教育官員為什麼都是一些腦殘者？
推動這套亂七八糟內容的人是嫌社會不夠亂？
還是在等推行成功後好讓自己可以大方出櫃？

支持~ 請教育部好好的重新省察~ 到底這樣做對還是不對!
不要只是亂亂編!

要趕緊連署，需要更多人集結力量，可以使教育部再調整教案！請大家告訴大家{:6_327:}

Florida 發表於 2011-5-9 14:26
可惡！
不重視品德教育，反而宣導多元情慾！
末世亂象啊！

看了之後真的覺得好害怕啊...
咱們的小孩要被這樣子教育耶...
思想污染外加積非成是...
反對!反對!堅決反對阿...
{:4_95:}

總覺得真愛的網頁給的資訊並不全面，建議有考慮連署的家長先去教育部的網頁看看真正的完整版本。注意該教材的對象是誰？國小國中或高中？是學生還是老師？教材的目的是什麼？真的是性教「慾」嗎？我想大部份的家長都應該有自我判斷的能力，不要被某種程度的媒體牽著走了。

快破十萬人囉~加油~

回覆 老熊 的文章

就算10萬人連署反對, 那有沒有想過贊成的有多少呢?

請參考,立法院教育與文化委員會也出手了,
詳見教育部全球資訊網~即時新聞(5/6)
http://www.edu.tw/news.aspx?news_sn=4485

回覆 lung640128 的文章

即使是只有十萬人,
也代表著十萬個反對的決心,

再大的黑暗也不能熄滅那一點點的星光~

2011/05/12 苦勞報導 (from http://www.coolloud.org.tw/node/61717)

性平教育手冊被誤讀 性別團體告真愛聯盟

孫窮理 （苦勞網特約記者） 責任主編：張心華

今天（5/12）教育部召開「國中小九年一貫課綱—性別平等教育部份內容」
會議，討論引發爭議的《認識同志—教育資源手冊》（國中），及《我們可
以這樣教性別》（國小）、《性別好好教》（國中），三本針對國中、小老
師所編製的性別平等教育教師手冊。

指真愛聯盟扭曲手冊內容 性別團體提告

由於教育部國教司除邀請發起連署的「台灣真愛聯盟」等兩個反對教材內容
的團體，以及支持教材的兩個性別團體各六人與會外，已經對手冊表達反對
意見的全國教師會與全國家長團體聯盟，也在與會名單中。會議前，性別團
體在教育部前召開記者會表達立場；接著兵分兩路，參與會議的性別團體代
表，在會議開始後不久，就退席拒絕為會議結論背書；另一路則前往台北地
檢署按鈴申告，以真愛聯盟扭曲手冊內容、並到處散佈，對其提出毀謗罪的
刑事控告。

真愛聯盟認為手冊內容違背性別平等教育課程目標，「混淆兒童性別認知，
鼓勵青少年發生性行為，並引導其發展多元情慾，以及多元家庭」，在網路
上發動連署，要求停止發放、重新編輯。而在上週，多名藍綠立委紛紛依據
「真愛聯盟」所提供的資料，對這份教材展開炮轟，5 月4日，立法院教育及
文化委員會更通過由陳淑慧、鄭金玲、管碧玲提案；江義雄、黃志雄、洪秀柱
連署的附帶決議；教育部於是召開了今天的會議。


接下來將召開公聽會

國教司長黃子騰說，今天的會議只是讓正反雙方充份表示這段時間下來的思
考，將來還要召開公聽會，讓各方表達意見，希望收集對手冊內容具體的問
題，如果是課綱的部份有問題，國教司就會組成研修小組修正，如果是教材
的問題，則由訓委會再與編者溝通修改，國教司對此沒有預設立場。

除了在網站上的連署之外，真愛聯盟流傳最廣的還是「性別怎麼教？」簡報
檔，以及「性教慾」影片，《我們可以這樣教性別》的編者，東華大學課程
設計與潛能開發系教授蕭昭君表示，這些在網路上廣為流傳的資料裡，有許
多是對這些教材的不實扭曲和移花接木，她舉例說，其中有一個章節「挑戰
家庭神話的迷思」，談的是一個老師如何陪伴單親家庭的小孩，卻被解讀為
鼓勵同志婚姻；此外，教材中談到「打破性別二元對立」的內容，只是在談
社會對男生、女生的刻板印象，卻被解讀為「鼓勵多元性別」。

以《我們可以這樣教性別》為例，在「重思家庭的定義」的章節裡，談到了
「單親家庭」、「繼親家庭」、「隔代教養家庭」、「原住民家庭」、「跨
國婚姻家庭」，以及「同志家庭」（圖右：截自《我們可以這樣教性》）；
而真愛聯盟卻在影片中強調「教材把多元家庭的焦點，完全放在同志婚姻上」
（圖左：截自「性教慾」影片9分09秒至9分12秒處）；性別團體認為真愛聯
盟就是透過這種扭曲的手法，把這套教材「抹黃」，之後製造輿論的壓力，
意圖把自己的意識型態灌注進來，阻止性別教育的推動，因此在今天上午，
正式對該聯盟提出毀謗的告訴。

事實上，《我們可以這樣教性別》與《性別好好教》兩本教材，談的是「性
別平等」，同志諮詢熱線協會文宣部主任呂欣潔說，他們計算過裏面的內容
，真的講到同志的，還不到十分之一，但是這樣的教材，在如此的網路與媒
體傳播下，卻變成「同志教育」，使得社會產生誤解。

這些人要先檢討自己
還有臉怪人誤解

假多元性別教育之名
行自己未來可以攤在陽光下之實

有本事就自己先去向自己親族表明性別傾向
不要造成小孩子的困擾

想強渡關山被抓包,引然宣然大波
以為敢出聲就比較大嗎

像捐血的規範,他們一直跳針,說歧視他們
是那些混蛋族群把捐血當免費篩檢
害人得病的.......

回覆 老熊 的文章

現在大部分小孩營養夠，身體早熟，傳播媒體發達，接觸的資訊遠超過當年的我們，或許它們不完全了解或理解情慾，但千萬不要以為他們是懵懂無知，所以應該在青春期前納入，當然內容及方式是可以討論，這不是提早汙染它們，而是先打預防針。

　　如今為了避免藉由捐血行為來檢驗，除了增設不少可以匿名篩檢的地點外，捐血中心已不會將某些異常的檢驗報告通知捐血者，使得捐血再也無法被當作免費篩檢。過去之所以發生藉由捐血來做篩檢，就是因為大家不容見到性別議題攤在陽光下，使得很多基本需求無法走常規路線。

　　性別教育要教的是性別平等，是尊重不同的性別傾向，而不是鼓勵發展不同的性別傾向。只有做到了尊重，才能真正的把問題攤開來解決，而不是迫使這些問題轉為地下化，隱藏到社會的陰暗面，反而更難以得到控制。

　　至於此次受到爭議的教材，會造成小孩子的困擾？這些對教材的控訴就已經不實，是真愛聯盟栽贓抹黃、移花接木的不實指控。http://www.hotline.org.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=ccw100051205&Rcg=43603

　　真愛聯盟以保守教會龐大組織的力量，用教會巨大的財力、人力資源，精挑三本教師參考教材中最挑動家長保守神經的文句，進行斷章取義，精心移花接木，製作成動員力強大的影片、說帖、網路文宣，計畫精巧地掩飾保守教會身影，包裝成家長老師的自發行動。甚至在偽裝後，成功動員了家長團體、教師團體，使出借刀殺人的伎倆。

　　立法院教育及文化委員會在真愛聯盟片面資訊誤導下，5/5通過三個決議，暫緩實施依據性平法精神制訂出來的100年新課綱，還要教育部檢討修改教材和課綱。最誇張的決議是，要求日後教材課綱必須先向立院報告才可以實施，還把宗教團體列入修改課綱會議的出席代表。

　　保守宗教團體列為課綱修改會議出席代表，這件事有深遠的影響：日後只要任何教材、價值、教育理念，是保守教會不愛、不滿意的，都將援此模式介入進行審查與淨化。未來，我們的教育內涵、價值和內容，都將變成保守教會的俘虜！！

　　我本身沒有宗教信仰，但我尊重任何的宗教。可是這些保守宗教團體是否又尊重了不同的價值觀？