分享一位愛台灣小女生的心路歷程事跡！默默的行善，卻能

樂爸

: e9 d3 o3 ~1 l. S" x$ E
0 |+ L$ K. V/ R) p" U1 |) s) i0 I8 N改變人群的思想和生活！
( U( V0 h! d8 O' O% G  h8 o8 v1 ]分享一位愛台灣小女生的心路歷程事跡   
; U& I3 a( Q4 k% n7 }% u% C「每個人最終目的只是想獲得一份快樂吧？可是，好像大家都背道而馳…。」
和沈芯菱第一次碰面，是在清華大學蘇格貓底咖啡館，才21歲的她，臉上淺淺的酒渦，帶著大學二年級女生該有的清純稚氣，然而，談話內容卻和咖啡館名一樣的富有哲思。
她出名極早。12歲、小學六年級，就在網路上架設免費的線上教學平台「安安」，
迄今在兩岸三地累積了350萬使用者上網學習；
14歲、國中二年級，因為看到柳丁賤價，向報社投書，
最後與農委會打筆仗，在大眾媒體前一夕暴紅，迫使政府改變立場，
, K' d* M8 f: k7 V5 m, j並推動了「全民吃柳丁運動」；
- t3 o- L4 S- U9 A' u9 i8 }: ?15到18歲，她將關懷的範圍擴及更多的弱勢團體、青少年、原住民和台灣媳婦；
3 \9 A2 X: `! d19歲，她背起了相機，深入台灣大街小巷，去捕捉社會底層勞動者的影像，
最後累積了20萬張她稱為「草根台灣臉譜」的圖像，讓她跨到對岸北京奧運辦展。
8 K/ I% F% p* A+ i) f& W9 X4 ~《讀者文摘》亞洲版稱她為「少女慈善家」，她的故事還被載入國中教科書。
21歲，正是台灣許多年輕人還賴在家的年紀，她卻似乎過了一個高轉速的公益人生。
! n: U- Y' ^9 Q. o% ]人們看她，或者讚嘆說：太優秀！然而，她卻說自己平凡，「我是一個攤販、一個庄腳小孩。」
小六開始做公益！賺300萬，280萬拿去助人
9 E7 x( r2 F3 ^, g/ ]& y 「（鐵皮屋）之前真的很熱，下雨又會滴水……。」盛夏，我們來到沈芯菱在雲林斗六的家，她與父母住的仍然是她幼時省道旁的鐵皮屋，只是裝了冷氣，也大了一些。
屋內，穿過花車、衣架與幾台縫紉機，後方 10坪 大的隔間，一台舊型厚重電腦，
一張用到泛黃的圍棋桌，那是沈芯菱幼時用來讀書寫字的角落；
9 \3 z  Z/ X8 d% ?' V$ j" g用了10年，沒有換過。
7 _( Y1 `2 L& D) Y+ Q沈芯菱這些年考了超過40張電腦證照，靠數位技能為企業搭設網站，
加上參與公益演講等外快，總共賺了近  300萬元，
1 q* @0 N* b8 \" D; h* I然而其中有280萬元都投入她自己推展的公益事業，
而不是換掉在鐵皮屋內的家具。
「因為我的成長背景，讓我更加能感同身受，」沈芯菱表示。

1989年，沈芯菱出生，
在她出生之前，本來家裡的環境還算小康，學裁縫出身的父母親非常勤儉，
8 i7 ^: {6 n& l' G7 ^- v開了一間小型家庭式的裁縫加工廠，但80年代中期，
台灣抵擋不住匯率升值壓力，匯率由1美元兌新台幣40元，
7 e3 }$ `( n) m, v' ~急升到  1美元兌新台幣26元，造成出口導向的紡織業爆出走潮，受到上游廠商拖累，小工廠倒了，還欠了債。
% h' @8 N% I. b3 |因此沈芯菱從襁褓，就跟著父母試過各種謀生方式，
曾經一家三口和狗籠擠在一輛小車，也曾經擺攤躲警察。   
看到父母日夜奔波、金錢迫人，讓她比同齡的人都早熟。
「很多人都很好奇為什麼我從小學六年級就開始要立志做公益？
8 K- V1 R/ {, _2 ^6 |0 E因為我自己小時候跟著擺攤，沒有上幼稚園，上國小根本趕不上進度，
因為在之前，我都只能自己練習寫舊報紙啊。   
, v: I' T9 g$ _同學拿原子筆寫作業，我只敢拿鉛筆去練，為什麼？便宜。
$ L1 m2 J5 ]' q; K% M7 g" B. y然後，練好後，可以趕快擦掉再寫一次，所以常常會被同學恥笑。」
「老師都會說教育是改變貧窮最好的方法，可是我看見的卻是，
0 @. D' ~1 F2 m8 U" t! [. W' y$ Y如果教育只有菁英教育，像我們這種窮孩子要拿什麼翻身？」

投書報社救果農！掀起買柳丁、救農民熱潮
80年代到90年代，台灣國民所得成長了2倍，然而貧富差距與城鄉差距也開始擴大。
中研院的「社會變遷與意向調查」歷年都詢問受訪者「富人與窮人之間的差距
- H9 i# t1 ~; K  @3 d  E1 t& L; ]問題嚴不嚴重」的主觀感受，在90年代初期 ，回答很嚴重的比率不到3成，
: S( ?- J' T# r8 s1 c# n到2005年，回答很嚴重的已經接近7成。
「人口外移啊、老年化、隔代教養，這些社會問題都在我生活周遭上演。」
站在社會底層，加上她年齡又小，本來應該是弱小而無助的，
* h' Q& ?8 Z$ }" I但一個偶然的事件，卻讓她發現，自己擁有改變事情的力量。
" Q" \. A5 J. K6 T
5 X6 L5 u7 Q$ K- \8 P) _  `那一年，沈芯菱10歲，當年台灣經常上網人口達到480萬人，她也成為其中一員。
4 l  k- h4 `1 H+ n家貧的她，小學第一台電腦，是母親當掉少女時代攢下的玉鐲去買的，
* x7 y) B$ ]4 E2 ]2 l! F- \「因為再苦，也不能犧牲孩子學習的機會。」沈媽媽說。
, F$ J  F' i6 J. r7 W% q% d( |* J剛接觸電腦與網路的她，看到種植文旦的阿公，沒有因為盛產而高興，
反而為了收購價格過低而苦惱，她想起，看過人家在網路上賣東西，
; |7 l2 L4 V3 @就「憑著一股傻勁試試，」她上網查企業電子信箱，
# F, q2 T; ]5 T# }用小學四年級生的天真口吻寫道，
「我阿公種的文旦很好吃，有需要的可以來訂。」
% R& a) A4 e4 s* X本來只是姑且一試的想法，沒想到3天之後，家裡真的接到企業訂單，
當場全家人喜出望外，尤其是阿公，「他一直問，是真的嗎？」
「我第一次發現網際網路的力量！」沈芯菱表示。

/ M7 p; P) n2 |, X# ~後來，父母在鐵皮屋開的小雜貨店，因為斜對角開了間超市，生意一落千丈，
( z) j5 w+ k) e' N, f( Z/ l7 B沈芯菱提議父母回到縫紉本行，她自學摸索建立一個企業網站，接受訂單；
一年不到，家裡的生意也平穩下來。
1 p% c6 O6 ?, C+ Z7 L9 ~
/ ~# q- \- T3 Y4 T; r國中二年級的時候，她投書報社，說柳丁賤價傷農，卻被農委會發文反駁國中小女生的話不可信，
「我請媽媽到附近的農戶拍照，我架設網站，提出證據。」
* G$ J# V) y; A* T6 A" Z8 y這個反擊，最後迫使政府改口收購，社會也掀起一股買柳丁救農民的熱潮。
「原來，小小個人的力量，可以拓展到無限大，」
這些經驗，是她日後利用網路做公益的起點。
' A% ~7 W& P! W) D# l" y5 \
每當沈芯菱有「創舉」時，憨厚的父母，總是難免擔心，
# s2 V- G- m6 I7 q' H& w以柳丁一役為例，經歷過台灣威權時期的父母，總擔心與政府作對的後果，勸她算了，可是，生於開放社會的她，憑著一股勁，總覺得自己凡事都可以試試。
每一種嘗試，其實都是自我追尋的快樂之旅。

自製免費教學網！兩岸使用者，已逾350萬人
( A9 b0 x; ~. d" l3 o! I 國小六年級，她因為自己沒有錢補習，又羨慕班上同學
& k6 m' `. v3 E  R$ V2 h1 k# |. Y( l熱烈討論著當時流行的線上教學，她竟然為那些沒錢補習的同學，
架設了「安安免費教學網」。
htt p://www.anan1.webnow.biz/main.  htm
" _# D' y% c3 S2 p  G第1年，為了籌措架站的費用，她接了3家公司網站設置案，租了伺服器；
; G" B; C/ [% }7 }$ D( c$ L接著，為了自製教材，她到處向人借課本和參考書，到圖書館、書局找資料，
; n8 l7 Q" V# ?6 N每天都去瀏覽不同的網站，看人家怎麼搭配音效與動畫，怎麼發展題庫，
然後自己動手製作內容。
8 W9 ~7 G& S0 S" U她也善用熱心網友的力量，邀請許多教師免費提供他們自製的教案。
- h7 a; ~0 |& p& s/ \這個網站累積迄今已有2、  30萬筆教材與多媒體影音材料，
1 @7 G* c0 \$ A' i1 s第1年就有70萬人上線使用，「我接到單親媽媽說，『謝謝妳，我的孩子功課進步了！』」
2 l( z5 E; M$ l3 y  P% \! a
( W. G; T( ]5 q8 a5 d% f; {有誰會想到，一個12歲小女孩的教學網，竟然可以影響兩岸？
7 w/ j) o: t8 t( J/ L1 g# w; N( H 安安免費教學網迄今在9年間，累積了超過350萬兩岸使用者，
《商業周刊》總編輯郭奕伶的2個孩子，也曾多次使用這個網站。

  \2 _6 V% B. _/ m6 Y1 A檢視沈芯菱所做的，每一項幾乎都是從弱勢者出發，
2 X4 e0 L, Q% J% {都是藉由網路平台彌補弱勢者在知識上的差距，
* Z  X) y# t  E; i這個她稱為「知識公益」的出發點，含有她檢視自己，
並且撕下貧窮的社會標籤的意涵。

9 p* y3 G7 y& ~7 J/ G+ C( k! w! F沈芯菱有一次拜訪一位蚵農阿嬤，老婦的手指被牡蠣割傷，卻笑咪咪戲稱，
流出的紅色鮮血是「紅包禮」，有牠才能賺錢為孫子付學費。
. @0 ~% o# O& @8 H7 p( z底層草根工作者的勤苦韌性，讓她反思︰「他們不是失敗者，
- p1 X* {, q6 P6 Y# E: L為什麼要把曾經赤著雙手奠基好社會基礎的人，移到金字塔的最低層，讓貧窮繼承貧窮？」
$ ^6 X6 l: t- W, n4 \% ]- y
為社會底層發聲！讓弱勢者翻身，擺脫貧窮
8 J' ]" `( M1 u就像是孟加拉社會企業家尤努斯（Muhammad  Yunus）在年近40歲回到故鄉，
5 X, H, b, |% O0 H發現貧窮的底層工作者，因為缺乏生產資本，被高利貸剝削，因而設立了窮人銀行。
才21歲的沈芯菱，深刻思索貧窮背後結構性不公義，她不是用理論去批判，而是用行動力去改變。
這位台灣的小尤努斯，對成功有一套她自己的定義︰
, I8 k2 s$ }$ H; i「成功，不是你贏過多少人，而是幫過多少人。」
1 J9 E0 K+ `8 B6 {7 }她更思索快樂定義，「不快樂的人是因為沒想過要帶給別人快樂。」
5 V* l  N& ?- B- k: o5 ]5 K# Z
在《商業周刊》委託EOLembrain東方快線執行的兩岸八○  後量化調查之中，
9 z7 e' _, c' z3 t其實已經開始聽到越來越多年輕世代重新界定成功，
6 p: B- R8 h' g) E- d4 }; P9 m認為成功是追求自我興趣加上幫助他人快樂。
富裕社會反思物質主義，追求更高層次的精神快樂，
& J) x$ R- u( u' `; W6 n( }) d* ^# y/ P這件事在台灣社會正是進行式，沈芯菱可以說是年輕人中的先驅者。

從後方看著沈芯菱，可以看到她濃密的頭髮下藏了許多的白髮，
6 C7 D" M" t3 o這是她從小學起，經常晚上熬夜工作的痕跡，「其實我還是會自我質疑，
我所提供的，真的是別人需要的幫助嗎？」
「這些事會不會是我一相情願？」但在她缺乏把握的時刻，
有母親站在她那邊，陪她深夜用功編教材，陪她上山下海拍照，讓她繼續大步走下去。
- G' X# S7 M+ e4 u* i
3 R4 A! F6 o) {% _+ C% B5 @就讀大學三年級的她，最近還計畫著，要把賣文旦的平台擴大，
2 B# \$ x5 j2 t成為可以賣更多農產品的平台，再把免費線上教學平台課程，
! l* [0 C- G- n3 U+ j) f從國中小擴張到高中，然後，還要再去跑跑台灣更多的鄉鎮，拍攝草根人物，
因為她發現上一輩逐漸凋零，時間越來越急迫了。
' o% O; x3 z/ ~1 y# w% P5 G她想做的事情太多，
「我的終極目的，應該就是把發言權、詮釋權，從上位者，還給那些在太陽底下
默默低頭流汗的人。對，就是讓他們的聲音被聽見！」

更多介紹請至
/ b+ m8 F1 u: Z8 i9 [- i/ ?7 Lhttp://tw.myblog.yahoo.com/i2taiwan/profile