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樓主: js22020
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[親子教養] {轉貼}桃子腳李惠銘校長:十年後,我們的孩子在哪裡?

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高中生

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發表於 2012-9-24 20:57:26 |只看該作者
好感動的文章 這個校長 好認真

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國小生

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發表於 2012-9-30 04:20:26 |只看該作者
mattlin 發表於 2010-12-5 16:58 0 A7 [6 d, |$ Z$ O# m  O- S1 g
回覆 js22020 的文章$ q% G/ I2 z+ y3 s! b5 f1 |7 D

5 F# x( g8 N# ?) d- p1 g0 c& j我提出另一個觀點
1 ]0 F3 K4 L; g# e
歐美國家我也不能說有多瞭解,不過在美國求學的幾年,為了零花錢所以在學校餐廳工作,作著美國小孩不會去作的洗碗清潔工作,看著他們玩弄浪費食物中理解了些事情。您所謂的低層工作者可是像是墨西哥,印度,尼泊爾,甚至華人。歐美大國的經濟生活品質,我很難不去想到歷史上大國侵略殖民的優勢。美國小孩霸凌事件可是臺灣人無法想像,到最後帶把槍到學校掃射,類似事件層出不窮。現在的孩子手不能提,腰不能彎,父母的保護,學校老師的弱化。未來呢?我個人覺得 自己弄髒自己清潔和照顧弱勢工作者沒有太大的關係。在說著刷馬桶很髒的同時,已經失去對清潔工作者的尊重。
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發表於 2012-9-30 07:35:50 |只看該作者
校長的觀念很令人讚賞!!
9 X$ c- ?, d) h% Y- M7 B
6 ?; P9 I& S0 V: C( h/ B. d不過我不覺得桃子腳是典型的鄉村學校, y; R4 D- w" |. r2 g" \: R6 i
就家長們的職業結構來說  m  D: ?3 o% [- p. L3 X5 G
桃子腳應該算是個"城鎮學校"6 K/ @* k1 l5 g, P  i
就是因為介於都市和鄉村之間2 F# N& S( g0 U# t1 ^9 W+ |
所以容易出現"缺乏都會文化的資本,又少有鄉村純樸自然性格"的特性
1 o3 Q- S9 x* H- `了解這樣的孩子特質" g; r3 X, i# [5 c8 E7 D
這就是老師和家長們努力的地方6 D, c! q, E; B/ u7 ~0 R) ]

. o& }& T6 Z- o. {很欣賞校長們能看到這裡孩子的特質
. B$ F0 @6 Z# \4 r' p並且清楚努力的方向和目標/ Z8 k& H' o% X0 j& U5 |4 S" ^
也感謝桃子腳老師們的努力
+ H8 r3 ^- p2 B不過我認為除了學校教育
9 r& G0 F( _! {. D家庭教育才是形塑一個孩子人格特質最重要的場所
) `0 M9 _! d2 S" `' U孩子表現出來的傲慢.無禮.冷漠等特質
$ Z) }0 R! b- _. i9 q都是家長自身和教育方式的寫照!!!
3 }7 z8 d' s; `4 s: s4 J3 H- V$ @: C7 T+ g& Q$ |& @
希望家長們能有正確的教育觀
- C2 d2 Z7 ]- C/ M1 B, A4 K+ ^4 f才能引導孩子擁有正確的價值與態度!!!, }* t  z* {" P) I) X2 d8 ?! I1 m

! l& V4 c; q5 E% v+ k' Z1 ^) d! l1 Z9 q. W4 N: u

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發表於 2013-12-2 20:34:19 |只看該作者
好的理念就該支持
0 B$ Q7 Z9 t. g6 S$ |' J, ^: T能夠實踐才是王道

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高中生

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發表於 2014-3-1 00:32:36 |只看該作者
教育是種使命也是種責任!
4 c* x4 e% @  R. s2 p% r辦校如此的用心,很感謝校長~

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高中生

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發表於 2014-5-9 19:07:15 |只看該作者
我喜歡這段話,謝謝分享!說的真棒!  
: k: X6 t4 T% c8 C; J"我們無法預測,十年後孩子會在哪裡,我們能把握的,就是現在要怎樣教小孩。親愛的家長和老師們,我們要攜手同心啊!孩子不是我們個人的資產,他屬於社會和國家,屬於未來和世界! "  

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幼稚園

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發表於 2014-10-24 10:20:01 |只看該作者
校長給你一個讚!!加油

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發表於 2014-10-24 10:47:33 |只看該作者
看完的心得是.....桃子腳有很多恐龍家長,動不動就要告學校、告老師。沒有體認到已經在鄉下地方,卻以都市的標準來要求學校,學生實在很難教,家長實在很難溝通~~

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碩士班

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發表於 2014-10-24 11:14:15 |只看該作者
本文章最後由 rainbow 於 2014-10-24 11:27 編輯 7 @6 R. C5 K  w
芸媽 發表於 2012-7-17 22:00
9 U% n* U3 V+ a, E5 {本帖最後由 芸媽 於 2012-7-17 22:04 編輯 3 U7 }4 S/ l# i- E8 z/ V6 |
7 L5 c! \  Q* B* k9 u- {
說實在的  校長說的沒錯
1 a. I3 j' ]* q3 j) ?9 ]  j0 B
. G5 J6 P8 f  t1 x1 I3 O' r  `( b
"好的想法和政策 大部分的家長一定支持和配合  只要學校能堅持和一貫地執行下去
, M& O7 ~+ `$ h" _% y不要只是因為一些家長的反彈而退縮"  +1
% X2 g0 m" N+ ?( {
+ R# e$ j3 v, L如果好的想法因為少數家長一時的反彈而退縮  
6 n+ ]* `4 c5 ^看不到長期效果下  沒有前例可循
) m& H2 U6 ^" b) ?7 @0 D家長和學校間更難建立信任的正向回饋
* `/ K2 K) H  O' H
% V7 t$ |6 _6 ^) q& d* f) @說實話    常常聽到"因為家長..........沒辦法 ..........."
1 ]' i+ z. K6 `久了  我也會想
% \% S' b) [( X/ t2 n明明我認識的多數家長不是會.........的人
: ?; U3 g) ]8 Y7 d可是我們就被迫跟著沒辦法...........$ X# O3 W5 g& y4 d
這樣是對的方向嗎?. p9 R. q  z2 a5 Y
4 p/ m* p2 g) l$ y7 V" f
還請學校能多想想  感謝!!
To see with the eyes of another, to hear with the ears of another, to feel with the heart of another......

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發表於 2016-6-7 10:07:29 |只看該作者
rainbow 發表於 2014-10-24 11:14 : `/ Y" p; l' k$ v) T
"好的想法和政策 大部分的家長一定支持和配合  只要學校能堅持和一貫地執行下去
/ b% j' {. i& {: K3 n* E& p不要只是因為一些家長的 ...
8 c, S) v' R1 a9 p
說的是簡單,當你是校長和老師時, 我相信你也很難堅持和一貫地執行下去# s% Z" a( L7 I: N, o
現在的家長不僅不配合就罷了,動不動就是我去教育局或教育部告你,或是找媒體來不實報導& o- q+ p4 D" l
再有心的校長和老師久了熱情都磨光了6 _& a: }, y/ }) S
我認識的很多教育界的人都常常抱著不如歸去的想法.....
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