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樓主: js22020
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[親子教養] {轉貼}桃子腳李惠銘校長:十年後,我們的孩子在哪裡?

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發表於 2010-12-7 16:34:18 |只看該作者
灰熊厲害 發表於 2010-12-7 16:22
- ^( C' u' I) K" e回覆 js22020 的文章6 i. J6 |. G0 L2 u8 x0 O7 G8 r
% ^2 z9 ~0 W$ A% ^
我很認同校長的理念,小孩子的未來是他們自已的,我們做家長的,應該從旁協助他們飛 ...
- [% G+ g5 w) V5 f$ N
嗯!除了品格教養/創意教學/大自然的洗禮.7 X  \( _; D4 g* v0 R9 ~
還有從小養成閱讀習慣真的很重要ㄛ.4 {. O& J4 h( n: e" G: d, U
插角寶寶-插角附幼
終於決定了~看到孩子幸福的臉才是最重要的

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發表於 2010-12-8 09:13:52 |只看該作者
小孩都是看著父母的行為在學習的,如果你是個喜歡造成別人的困擾的人,那你就準備接受小孩帶給你的困擾了吧....

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發表於 2010-12-8 09:30:18 |只看該作者
我也很推崇李校長喔8 L1 F/ H2 r& I9 r" U* E
我的孩現在小二
2 _* ]0 K7 j% q/ i- }5 u+ y小寶跟李校長等於是"一起"進入桃子腳的(都是98年9月)
, H& Q9 O' V5 {. F4 v9 Q6 V. Z$ b李校長對桃子腳的努力四處可見1 F: }5 L( e+ a0 X3 e3 Y
常在送小寶到學時的一大早
& n2 ^6 [+ y' l' s! b, H5 x就會看到校長在路口關心小桃子上學的情形
2 Q: a- I' p% K# v( R, A下雨天還是會看到校長的身影
1 i, ?. m4 ~. u- |( T+ ~# ~7 q( C說真的,我對校長之於桃子腳付出的熱情真的無敵欽佩!!!, W+ i( R( X/ V7 x( v

; v$ F2 |; k" ^' V& _' C/ F: ]% U! ]& Q* Q不只校長" z. W4 X4 h* W4 L( y
讓我感佩的桃子腳相關人等真的很多
& d) v; p( C/ F/ [* T我看到老師們的努力(當然首推我最愛的二誠欣惠老師)' j/ ?: T9 B! R- \( r. u% C& g/ V
學校其他每個位置的職員老師和護士阿姨$ ?6 U9 h5 a4 J! `* o1 f
大家對桃子腳和小桃子的付出真的都是滿溢的  O4 V. o2 D8 N- n- Q& B+ Q
投入志工行列的桃子腳辛苦志工們,只問付出不問收獲的態度更是桃子腳溫暖力的最佳實踐者~) {/ K7 L4 m$ Q4 r7 s. O  s
家長會也常低調做很多事,這是我今年較密集接觸家長會後才知道的~; f' ?8 o0 ]4 \( z
+ r+ `0 l. F- j$ r" l* O& O, v) G
我.................真的好愛桃子腳這個環境
& w+ Z2 m2 q4 s
; T4 @8 a4 ^% t~一口氣說得落落長的歐巴桑個性之可可敬上~
/ ^2 e8 N% c  O. e
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已經冬眠多日,到明年春天才會清醒.....

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發表於 2010-12-8 09:39:38 |只看該作者
李校長還滿認真父責的!!!!!!!!!!而且很幽默!

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發表於 2010-12-8 09:40:37 |只看該作者
打錯字了...是"負責"啦!!!

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發表於 2010-12-8 09:48:42 |只看該作者
謝謝亨亨大大3 g' a8 Q3 `/ t$ C) r

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發表於 2010-12-8 09:48:54 |只看該作者
回覆 亨亨 的文章
0 g" r  R3 c' L0 ]4 V4 M; x2 W  m; b& x5 M( l" Z7 J
...............
已經冬眠多日,到明年春天才會清醒.....

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發表於 2010-12-8 22:12:57 |只看該作者
回覆 灰熊厲害 的文章
& f; r9 k" ]  W( J- g
- Y6 ?7 n2 i9 J" c8 D很同意。
  h2 r! q8 b# ^; m* p/ F2 f  B閱讀能力是學習各種學科的基礎,/ N! i# }" c' V4 G
有很多小朋友數學不好,其實是閱讀能力出了問題。" s/ Q+ {  w: v$ W3 }1 ?
有閱讀習慣的小孩,也比較能靜下心來,思考能力也較強。

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發表於 2011-7-1 13:08:15 |只看該作者
本帖最後由 蓉子 於 2011-7-1 13:08 編輯
5 d' {; o" s* x4 ]2 E) D, h& {
js22020 發表於 2010-12-5 13:15
  f; z7 i( g1 t; K  y4 Y# ~# f9 j& Jhttp://nblog.tykjh.tpc.edu.tw/president+ R. J9 S" N/ N  C7 _+ p
% F# k6 U2 w0 c" D& I' j
本文作者:桃子腳中小學 李惠銘校長  N# G+ o* [" h4 r! ?+ |
我請小朋友撿垃圾,小朋友竟然跑了,更多人則是說:「又不是我丟的!」
, }7 }2 t; O+ v: o
, R' @/ B# B; N% O. T4 A) q

6 o% x% ~& s1 {/ j+ e
  p# G4 L) h, ]/ B  _這句感觸很深,現在小朋友,常用這句話來擋,讓自己座位變成垃圾堆也視若無睹....
. g3 }% c1 Q6 [+ ^; i: B
2 l7 L; j) C! M# n  u6 ~6 q0 W我老公是聽說桃子腳要小朋友用抹布擦地慕名而來的,他一直很緊張若是進不了桃子腳怎麼辦...0 C! s3 ^' V" D9 q" Z
少數家長不認同,不代表這是不好的.
: r- t2 f- \, S+ \: W我不希望台灣將來變成像日劇上演的怪獸家長一堆,這裏是有凝聚力的北大特區呢,不是嗎?7 [( n. z: d- S% O' B

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發表於 2011-7-1 17:58:10 |只看該作者
本帖最後由 juniormark 於 2011-7-1 17:59 編輯 - X& y7 X0 Z- @1 ]0 ~: {
js22020 發表於 2010-12-5 13:15
# Q, g9 D2 ?4 a: f! Phttp://nblog.tykjh.tpc.edu.tw/president
5 y; T: K6 g% I8 ^3 m* f1 j
! J& l, Q- K5 c6 C! V1 y# s本文作者:桃子腳中小學 李惠銘校長
5 j- t( U+ W# S; F2 t0 q+ d- x  t
* W/ x# P: N6 s
給校長拍拍手~這麼願意思考小桃子們的未來~我想這是桃子腳及北大特區之福~1 H! P. V2 z$ [7 d* s
邊陲~中心~文化複製~這都是文化,社會議題~
' P/ \& r' \! `0 V1 F+ w% I% ]% F如何將帶得走的能力融入學校教學則有賴於學校的努力~~% P& R& p3 D; v# W$ k0 Q! k
今年桃子腳國中升高中,能上53%的公立高中職~能夠新北市第一~
( ~( u: Y2 x1 d# `: @1 O* s我覺得這是一個非常重要的指標~~
% H' s! H$ n  K) c- n這個指標代表社區住民的小孩,其家庭教育條件是健全的~代表桃子腳重視每一個小孩~
; e1 l2 @3 ]3 ^! b! Y; g5 y9 p代表希望桃子腳希望一個都不能少~
4 `* r. p1 m: E) k如果桃子腳貼出如下榜單:
6 I" J! h" [  ?2 Y& F7 h% h
" G& ]& J  ~, Q  k, i2 B8 g[號稱新莊區排名第二之學校(有資優班)之榜單: a3 C) }3 J$ |9 Z* A6 i3 ^
賀!本校99學年度畢業生升學成績表現亮眼!!! ) ?; t( p9 {8 U" Z
錄取公立高中198名,公立高職(含五專)91名,
! W* t0 a4 s+ h& k% I- z2 B2 }公立高中職共計289名,佔全體畢業生比例約 35%。; E$ m2 W+ @+ {2 P2 s) E2 W/ A  g
前三志願共計  20  名 ,如下: ) B; u( C4 V0 C) s2 T
建國高中 1 名     北一女中 6 名
* k7 K1 Y$ K( q師大附中 3 名
" m$ Z5 Y- C8 H, z, v3 S6 Q4 m" g% A: F成功高中 4 名     中山女中 6 名]
/ ^: B4 c4 L4 V! B5 L# P4 g: {, s( f7 v# m' D7 O
然後65%呢??????65%到哪裡了??????8 d0 V+ u4 f% h! L9 T
這還是新莊區第二的學校喔~~~8 R. b$ J& m* P6 Y8 x2 V, E
$ o$ @  c3 q6 s, J
覺得桃子腳有條件成為國民教育下中產階級的希望~# r& n* I! k& R( q& i! ]5 N9 T4 K
也就是不用資優班來拼少部分人成績~因為每一個人都很重要
+ T. l: B. j5 b8 w8 I0 \每一個的優勢能力都希望被看見~每一個人都能夠在國中高壓的狀況下~尋找自己、認同自己~
# C& n# n- ~$ o: S
0 v# r! S% \4 j' t+ ~4 m. l/ H# R' [" C% y

% b! j; A: H( k$ o; V4 y
( X  V( S  k  b2 V2 I9 {8 h) e" j; @' A  a, \) N' H
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