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樓主: js22020
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[親子教養] {轉貼}桃子腳李惠銘校長:十年後,我們的孩子在哪裡?

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發表於 2014-10-24 10:47:33 |只看該作者
看完的心得是.....桃子腳有很多恐龍家長,動不動就要告學校、告老師。沒有體認到已經在鄉下地方,卻以都市的標準來要求學校,學生實在很難教,家長實在很難溝通~~

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幼稚園

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發表於 2014-10-24 10:20:01 |只看該作者
校長給你一個讚!!加油

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高中生

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發表於 2014-5-9 19:07:15 |只看該作者
我喜歡這段話,謝謝分享!說的真棒!  0 o: p- W) ?- P3 r9 P
"我們無法預測,十年後孩子會在哪裡,我們能把握的,就是現在要怎樣教小孩。親愛的家長和老師們,我們要攜手同心啊!孩子不是我們個人的資產,他屬於社會和國家,屬於未來和世界! "  

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高中生

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發表於 2014-3-1 00:32:36 |只看該作者
教育是種使命也是種責任!
0 m* X, z( }- x# p辦校如此的用心,很感謝校長~

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國中生

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發表於 2013-12-2 20:34:19 |只看該作者
好的理念就該支持- x' E2 t! c' n4 N  u1 y7 }
能夠實踐才是王道

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發表於 2012-9-30 07:35:50 |只看該作者
校長的觀念很令人讚賞!!+ L( e+ w9 r9 ^5 M% T8 r+ x1 A

% k; \1 S: N( _+ `+ d不過我不覺得桃子腳是典型的鄉村學校5 J2 Q/ U7 H1 }/ U: i+ e4 Y
就家長們的職業結構來說; f0 `+ J0 a, ?4 u
桃子腳應該算是個"城鎮學校"9 c0 ?( V! L7 l% |  f. B
就是因為介於都市和鄉村之間, b$ N% K; H; c7 }: _
所以容易出現"缺乏都會文化的資本,又少有鄉村純樸自然性格"的特性
0 N: y: Y2 j" `了解這樣的孩子特質+ F/ U1 k! F; Q5 l. ~/ g8 r& p
這就是老師和家長們努力的地方
8 k! I- J. F. W
/ e8 I( i, Q& V7 \8 m& h6 {很欣賞校長們能看到這裡孩子的特質
# I/ n* [9 F% Z+ W0 ?& N( B並且清楚努力的方向和目標
8 h, {* {5 g. d也感謝桃子腳老師們的努力
" `6 D% r, y2 _+ ]# Q1 R不過我認為除了學校教育; M: a. Q& `8 A9 K' z  V
家庭教育才是形塑一個孩子人格特質最重要的場所: Z" L" t; w6 y- D" j( w
孩子表現出來的傲慢.無禮.冷漠等特質
" H; q) i3 f0 R# q都是家長自身和教育方式的寫照!!!+ Z. X" F& P% T' z7 `  `: d

- B" f. ]) f) N" M& M+ g+ l* e4 U希望家長們能有正確的教育觀# B  u! s* Q$ ~* O. o  o
才能引導孩子擁有正確的價值與態度!!!9 Y7 `+ R. B% R' q; O0 d4 k
5 z& M: F  F5 s9 A7 {# q0 F9 }

4 D# ]7 P% F3 X9 x9 L7 m

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發表於 2012-9-30 04:20:26 |只看該作者
mattlin 發表於 2010-12-5 16:58 $ C4 k( B3 l! m% G8 o9 y* F
回覆 js22020 的文章
# g/ I3 Z. q. {, Y! r$ L( b9 H& `: Y* e- m, P% p0 E
我提出另一個觀點
% I- u5 s3 b( p% R
歐美國家我也不能說有多瞭解,不過在美國求學的幾年,為了零花錢所以在學校餐廳工作,作著美國小孩不會去作的洗碗清潔工作,看著他們玩弄浪費食物中理解了些事情。您所謂的低層工作者可是像是墨西哥,印度,尼泊爾,甚至華人。歐美大國的經濟生活品質,我很難不去想到歷史上大國侵略殖民的優勢。美國小孩霸凌事件可是臺灣人無法想像,到最後帶把槍到學校掃射,類似事件層出不窮。現在的孩子手不能提,腰不能彎,父母的保護,學校老師的弱化。未來呢?我個人覺得 自己弄髒自己清潔和照顧弱勢工作者沒有太大的關係。在說著刷馬桶很髒的同時,已經失去對清潔工作者的尊重。
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發表於 2012-9-24 20:57:26 |只看該作者
好感動的文章 這個校長 好認真

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發表於 2012-7-17 22:00:16 |只看該作者
本帖最後由 芸媽 於 2012-7-17 22:04 編輯 / w: r' j( T$ z5 W" A7 n9 ?
3 z. ]# U7 ^" w% \5 l. j) c
說實在的  校長說的沒錯/ [# v8 F4 ]4 ^4 o7 X/ _
但是整篇文章裡 我只看到校長一直再的說 維多利亞怎樣又怎樣的在落實和教育小孩
. a; E6 R! n6 ?1 ~" y1 n但我看不到  校長想要如何藉由他看到的2個學校的差異後 應如何地去落實他想要改進桃子腳小孩的想法和政策+ d0 V+ L/ q- ~9 f# I
好的想法和政策 大部分的家長一定支持和配合  只要學校能堅持和一貫地執行下去' p# ], _3 a( y) z
不要只是因為一些家長的反彈而退縮9 x. e" Y$ M7 a5 [
也許這篇還有延續 所以我大約看了一下校長的部落格  還是沒看到7 d, c) B" R$ [# f1 Z
校長   要不要談一談  您想要如何讓桃子腳多元化的教育口號如何的落實與發展ㄋ
9 j) k4 i9 ]* K1 Z+ W) E+ |% f未來的10經由您的政策落實  您想要讓桃子腳的小孩站在哪裡 可以讓桃子腳的小孩站在哪裡  
明星的臉果然比較小

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發表於 2012-6-1 21:44:01 |只看該作者
我20年前時在柑園國中遇見了王校長及李校長,他們二位都是辦學很認真的老師,當時身為他們的學生,真的學到很多,所以今年我的女兒要唸桃子腳小一,我很開心,因為受二位校長教導很多,也希望自己的孩子能夠學習更多~~
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