每班只能有8位家長參加的桃子腳畢典

婷婷拔拔

yljimmy 發表於 2014-5-25 14:27
  y9 s8 k/ |  ~: }6 U  S通常越低齡級的畢業典禮, 越多家長參加
  B5 g% w" p6 [! @( s; r1 s所以幼稚園通常家長不會缺席

) H& a. Y) |- O1 \; m- x回頭想一想...好像國小之後家長從沒出席過我的畢業典禮...該哭還是該笑...
國小畢業典禮後........趕回家吃飯
國中畢業典禮後........開始堵人算帳
高中之後畢業典禮.....玩好幾天才看到人

小保

每年我姊姊小孩的畢典我都會盡量參加，不管她們是不是主角，
只是因為她們都有參與表演的部分，
- U7 D% M9 l/ t0 v# {7 ~我到場是希望可以看著她們認真準備呈現的那一刻，
可以給予她們掌聲與鼓勵，
0 b( e7 {: E" h# R* j; Z& s1 g3 Y我想這個跟過度保護或是不是媽寶應該是沒有關係的，
+ X7 J( Y% n4 n2 B3 m; }3 x單純的只是希望可以見證孩子們成長的片段，
: T% ~  c1 @5 }" K% |) @" v希望樓主可以順利爭取到合適的場地跟參加權

Satyagraha

快樂讀書會 發表於 2014-5-29 10:07
議員介入.不是關說.可以是協助學校.解決這個問題.而不是施壓.
4 ]. U8 p& R! ^8 u
. J) g$ }- l3 S0 M怎麼做到讓多數人都可以參與.這才是議員關 ...

  D2 j, D8 i# I4 e, e" m; |+ a
. \' x; c& N' n' C+ x! [很高興議員關心在地學校事務，但我更希望議員能把心力放在孩童就學問題，我建議所有家長一律都在外等候，一來公平又能參與且不會造成校方困擾，學校也不用找校外場地舉辦

, _* |% ]( A- G* W3 o長遠來看，桃子腳附近的拖吊場若能蓋複合式的活動中心及公幼，包含禮廳及室內運動場地（直排輪場地或羽球場等），不僅嘉惠在地居民更能提供鄰近小學使用，希望議員能幫忙爭取
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快樂讀書會

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hui_ching 發表於 2014-5-29 10:00
7 a7 M( ]) Q( O" P我也希望我能參加孩子的每個畢業典禮(代表我付完一個階段的錢了)，但是請議員介入的用意？應該是先 ...

2 d: e: Y  {/ s2 a2 b" j" c林議員說：民代是不該介入干預學校行政.

但解決問題行政的責任.要求改善是民代的責任.監督是民代的義務.
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* e0 G, l$ u' w9 \2 g+ G發現問題是民代該有的態度.

hui_ching

快樂讀書會 發表於 2014-5-29 10:18
( _2 L& G% d+ V1 X7 l' R- f! x林議員說：民代是不該介入干預學校行政.
! F( w* a6 z2 x8 N: i
但解決問題行政的責任.要求改善是民代的責任.監督是民代的義務. ...

& N) e- R7 `- S感謝林議員的熱心，同期應該很多學校在舉行畢典，包括龍埔國小、三峽國小....等等，未來還有北大國小，希望林議員都能秉持熱心服務原則統一辦理，而非獨厚桃子腳國小，謝謝！

Tony

這話題大家嚴肅了，很抱歉，我應該也是肇禍者之一

% u: ?0 x: f" C3 Q其實這樣的事情，單純用數字就能知道學校的難處
16個班500個畢業生，要找一個這樣的場地已經不容易
4 U( ?& O2 K$ H% @- `2 {(我不清楚所謂桃子腳演藝廳多大，但應該不會到千人吧)
如果要容納所有[關心學童]的家長，你覺得要多大的廳才放得下這麼多人
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好，就算學校勉強找到一個空間可容納
6 P, W, D9 _2 E% l: M如果有位畢業生希望家長去，其他家長都來了，
( r0 j3 O4 ]& ^" {$ f/ R$ p; y他(她)家長沒空去，或.......，他(她)會不會失落。
+ M9 M+ j' T" m: [# W8 A% Y或許學校是從這點考量，所以用抽籤的方式，大家都沒話說。

講個小故事，這件事發生在我國小時
有一年快到母親節，一整天課餘時我唱著[世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶]
( R6 f. m& |2 g0 O% h旁邊一位女同學小聲叫我不要唱了，我覺得很訝異
$ f7 H( Z* T3 z9 }5 x/ L) z( p她說，[OOO沒有媽媽，你一直唱，他會難過]
當場震懾了我小小的心靈，也讓這件事記在我腦海裡幾十年

  H7 Z) T/ `2 L3 p( Q5 J題外話，題外話，題外話.....
5 I2 g! ?; }5 G. R/ f

小矮人

我女兒也是今年的畢業生，這個問題我還沒與她討論。

說實在的學校的方式我也不那麼的認同，
我兩女兒都是桃子腳的學生，當了六年的桃子腳學生家長。
7 g& T2 _4 y9 I8 i# g我參加了桃子腳六年的活動，說實在的…我沒有很大的參與感。
每次活動都到，但沒有什麼感動到也沒有很大的參與感。
1 Y8 i2 o8 C- J0 W( y! N2 Z* X' ^或許是新的學校，所以學校、老師、孩子是一起從零開始努力，
  s5 n$ @* d" Y% z0 w; b也因為經驗累積的不足吧~所以只能說學校是與孩子一同在成長的。
8 D8 `; J+ v$ O. I0 m: |前人種樹後人乘涼，我是這樣看桃子腳的。不用期待所以也不會失望…

一路走來參與六年了，學校的環境好像從來沒有考慮過參與人數的問題，
新的學校想要走不同的路…感覺…可能還沒想到吧~
所以我還是選擇尊重，如果學校覺得這樣的方式是好的，那就這樣吧~
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因為...我看到的是，是老師的努力讓孩子感動讓孩子認真，
學校給環境，老師給態度。
環境是可以用態度來改變，但態度不好再好的環境也沒用…

而「事情的大與小，源來自於個人有多重視」
0 H8 D) `% P, h" {畢業典禮的目的是為了什麼…?

- P' S( C# p0 l我想的是為了讓孩子知道：
小學的這個階段完成了你們將邁向另一扇門，這代表了孩子的成長。
如果我的態度夠認真，那孩子也會有所感覺，
, s9 p) J8 f8 ^; ~9 j6 e他會知道現階段與未來的階段是不同的，他會很認真的去看這件事。
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如果我的態度是畢業典禮只是一個“典禮“一個形式，只是小學畢業了要上國中了…
+ l& o3 O. B# @; `那我相信孩只的感覺也就會是，喔~畢業了，下學期改上國中了…這樣而已吧~那所謂的成長的那個感覺可能會慢一點才發現。
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) K+ g- `& ^6 ]+ D& T" t# h父母的參與很重要，每個人扮演的角色不同，不管是那一種形式。
, y: l" J+ z" s我們想要告訴孩子的是什麼比較重要吧~

快樂讀書會

林銘仁 ~ 惠銘校長：畢業典禮，家長只有八位可在現塲，其他家長參加無法在現場只能看即時播
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; k! P, R8 I- L: R                   ，缺臨場感，有差別性，易引起非議
* K3 G4 M6 p+ A" l
, l- K% Q  o; o9 X. R9 {  學校回復~不是只有八位進場，是場內固定沙發座椅只有一班八席，現場還有另加板凳座椅，
* A$ ?) b% i1 \# q( z, [
以及站位，目前統計約有150位家長出席，尚可容納，怕當天還有臨時來的，所以隔壁教室再
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. u4 r( Q& J2 D9 K5 x備轉播，因校內已無適當場地，外借亦經考量，均不適合，所以折衷如此，請您指導，感謝協助

ㄚ妞

好糾結的感覺～

老婆婆

國家教育研究院及臺北大學應該都有場地可以借
家長可以建議學校多多利用附近的資源 互助合作  資源共享