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yapi 發表於 2012-4-23 16:11 
# x- g* L" V5 A& h$ }) M: E" i3 V( n如果用同等標準,台灣各地不知道還要多蓋多少小學。- S, Q: `3 l2 [
. J2 m" p7 z6 R7 N; Q對北大社區的居民而言,所謂的受教權受影響,不過是 ...
: Q F' F! W8 G. Q s
4 k, J( V' N' o, x' F 受教權還包括受教育的品質、師生比例、學生的活動空間大小、設施資源多寡等等,不該用單純以「有學校讀」當作條件,畢竟受教育的品質也是關鍵。, b& k! k0 V) Y, u, v2 X
. a' G2 c4 ^- a! }# ~, X 你是用國家整體的觀點在看待興建新學校這件事情,這一點我認同,不過我也要提醒,站在國家整體觀點,更應該在「最具有生育潛力」、「人口增加」的區域,規劃充足的「教育資源」、「托育資源」,這樣才能刺激生育率,並培養有品質的人力資源,這一點也要納入考慮。7 [% k% }8 }- G* e6 |. f
! z' Y3 O! f; q9 ]3 x/ U7 b
有機會可以上網下載一下人口政策白皮書,你會發現針對生育率下降的現象,政府不僅只有鼓勵生育而已,教育資源、托育資源的配置,降低生育、教育的門檻,也都是提高生育率、解決人口危機的重點面向。: j# r# M. j2 d) R# f) S, U( V
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生育率下降已經是國安問題,我想比起節省國家資源,應該優先解決眼前國家安全的重大危機吧! |
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