桃子腳中小學4/10舉辦入學說明會

可可^^

志工媽媽有哪些選項啊
# O& j  I& H; C1 [. I  [6 M要去和學校的那個單位聯絡呢
emmamama 發表於 2010-4-14 08:42

Dear emmamama :
下次去報到時(大約5月下旬)就會給家長們每人一張志工單勾選了喔
# m& L, j, R$ p. ?. a4 J1 s2 J如果有機會,
希望emmamama 可以參考到保健中心幫忙
$ ^* i4 r7 X& S保健中心很忙碌
! n8 B- v7 O& u7 c6 D+ ^護理師玉珍一個人真的會忙不過來
現在還缺下午班的志工媽媽
早上要來幫忙也可以
! R# q" ~, d: b: Q
4 Z) T+ i4 p! C+ X5 A0 memmamama 有看到可可喔?嘻嘻,害羞捏..........
% y3 h/ N2 T9 F3 D0 w: k( {  L
6 w: [3 @! t' {) e+ N
  B- O, A" ?- b; B  [8 l+ z~可可也愛北大敬上~^^~

joy

看完一誠老師的分享可以知道老師的用心良苦，家用抹布擦桌面，公發抹布擦地面，生食熟食分開這樣也較衛生，不曉得各班都一樣嗎？基於面積效率問題，公域範圍應該不會是用抹布了吧，可可真是熱心，希望這顆心能感動大家朝正向發展
好像記得上次說明會有位家長向張純華主任提問條件2弱勢可有優先，卻答覆說條件1~6都一樣，所以我才會這麼想的

可可^^

先出門往生命線走嚕(在板橋).......
晚點聊~


~可可敬上~

joy

9 |: _6 W2 Y7 j6 N6 L; Y
其實小朋友不會使用拖把反而效果不好，想想看拖把那麼大一支又要洗又要擰乾，那麼大一支擰不乾地板又會太濕反而更髒且危險，所以小朋友用抹布擦地是有其用處的，不過衛生要顧及就是了。
* [1 @& ]8 s- O6 N- L  u/ h大朋友發展成熟會使用拖把等工具時，善用工具也是生活學習的一部分了
可可讚喔~

可可^^

42# joy
  L" r6 g; @. D2 o; K5 @

Dear Joy:
$ P& h" N! t# Y7 H6 I# M我又來嚕~
ㄎㄎㄎ~

因為剛上愛北大沒多久
9 d5 i; r/ K- v2 x$ \! n所以遊戲規則還不太順
; a$ M$ o  i2 c5 n有時要找地方還手殘----卡卡的
# Y7 a9 h% T$ n7 d9 n* I# G5 _但我想過一陣子就會更熟練了
' ?$ F7 U3 _+ b) x  Z+ m2 S
' g! t# b5 E' i$ A% g
: a- J" m2 {7 X. L8 P- }! g9 v& N
Q:看完一誠老師的分享可以知道老師的用心良苦，家用抹布擦桌面，公發抹布擦地面，生食熟食分開這樣也較衛生，不曉得各班都一樣嗎？基於面積效率問題，公域範圍應該不會是用抹布了吧
A:阿~~~我不太清楚別班情形耶
之前剛開學前三個月,所有打掃工作欣惠老師都一手包,後來大約入冬天的時候才開始教他們打掃的,可是好像都只要擦自己範圍的地板就好,好像沒有掃公共區域喔..........
. p' |/ s8 j2 T
Q:好像記得上次說明會有位家長向張純華主任提問條件2弱勢可有優先，卻答覆說條件1~6都一樣，所以我才會這麼想的
! M- B- N: ^( [5 A4 AA:我請教過純華老師了
' l  p* U, K: Q/ r領有殘障手冊的弱勢團體指的是"學童本人",並非"學童父母"
" J5 @5 S* u# i5 @$ Y3 w: a8 p所以我們家鐘點打掃阿姨明年小孩要唸小一
他們也想進桃子腳唸書
(打掃阿姨的先生領有重度殘障手冊)
1 b1 @: z6 W2 u/ J8 V5 j* W1 C他們也沒辦法以條件二進來桃子腳念書
7 \/ X" P# O; b" t& Y因為針對對象是"學童本人殘障部份"


" g- I. l! Y- X7 j以上

joy

1 x1 D' r% t3 I$ E& U. g7 k
公共區域的清潔可能是交由高年級的負責，上次說明會去看一下一年級的廁所外頭是貼有8年級某班負責清潔的
如果照張純華組長講的，特殊學生情形可優先，應該是屬於“第一順位：本校教職員工子女及臺北縣政府核備之專案學生”，照顧弱勢當然責無旁貸，可是學校卻沒有把弱勢兒童如何辦理優先入學的訊息清楚告知及該如何準備書件申請縣府核備。入學簡介提及：新生學童（或父或母）持有身心障礙手冊或當年度公所列冊低收入戶或具有原住民身分者。所以應該或父或母即可，只是是否須先經過縣政府核備或只要學校同意即可?
條件2的弱勢優先照顧是沒問題，那其他條件的為何會有優先順序，經法院公證租屋、學校查確有居住事實、住公家宿舍等為何排序要輸給買房子的呢？

Fanny媽

哇~~~感謝可可的回覆，看完可可這麼認真的回覆(打字不知道就要多久了)
讓我好感動喔!
有了可可的說明，讓我放心不少(之前的謠言真的太多了!!)
2 a( _" ~9 K+ [* s$ G8 X我家的寶貝很期待去桃子腳上學，平均每兩天就問一次
「媽咪~~我什麼時候可以去桃子腳上學啊!!」
害我好緊張~~總覺得我有東西還沒有準備好~~
3 R" C5 t. u# ~% O
看了可可的付出
% E0 X  [8 k  H/ E. x: e/ @( O讓我覺得我也要為我家寶貝的班級及桃子腳多做一點事了!
% J; o( q5 B7 Z只是~~不知道能幫上什麼忙就是了，有空再向可可請教吧!
也期待我家Fanny能和版上各位的寶貝成為好同學喔!!

joy

kueicat跟可可都是一級棒超級熱心公益的，非常感謝妳們無私無畏的付出

可可^^

再跟大家分享一下當班上小寶貝們一開心起來話說個不停時欣惠老師的處理方式:

' f! w4 }: b. G4 C4 h; O7 B我們欣惠老師不會在小朋友一直講話時大喊"安靜!!!安靜!!!"
0 O0 S+ _1 j- n( S( A我們欣惠老師都用鈴鼓!
' N( ?( T* @, `8 }- p% A
* H& ^* M/ u: z當她拍兩下鈴鼓
小朋友會配合拍手兩下
/ f' A6 N. S; z/ K0 _5 q8 J1 l再拍兩次鈴鼓
! g1 R; B5 E) Q, \) t8 `" Z! E小朋友因為鈴鼓聲和拍手聲就會迅速回神並且配合節奏拍手
* J9 O& F/ }5 U0 P9 \看在學心理學多年的可可眼裡
: C0 \6 z; r9 x3 S1 H+ t% T真的是萬分專業呀
1 _3 D5 P4 `# V
6 T. `0 C- }4 V2 ^9 i阿~
+ @$ s& V1 V7 `% I0 D/ t/ [忍不住再次讚嘆:
7 f' V3 [1 G' Y' K8 a) c欣惠老師~您真的很棒!!!

可可^^

47# kueicat


Dear Fanny媽咪:
很期待有機會見到妳呦~
! u2 c+ H# b" g/ B0 |大家都住北大
) J+ u- y/ {. ]" J0 |9 L我們又都這麼"愛北大"
時時有機會互相交流一下是很棒的!

昨天我也去學林路朋友家玩耍
2 q7 q/ D2 b! n0 ?( g$ z$ v9 l大約10個朋友一起去
9 @! M0 _- f! k( x8 F2 ]  I# N( N還包水餃哩
/ [: A9 O# }% j, H3 M  W2 P# F好玩得不得了^^~

我喜歡在北大的生活
7 N* s% @% X3 ~& x7 g! v也滿意於在北大的生活
' @! y( y% z2 w' @+ ?' ^/ O我們都要一起這麼快樂幸福下去喔


- \( D9 M  [  `# N9 G~固定週五到生命線值班一整天的可可happy敬上~