桃子腳發光發熱

anniepaul

小瑜 發表於 2012-8-13 10:07
' ?1 G6 [) l$ ]  B, [' y1 p7 D7 S桃子腳離新北市第一級應該還有很大一段距離，
' b- O. b1 d  M8 Z* i% A拿就近的三峽國中比就好了，
/ Z5 v: v( k1 o! d三峽國中都已經不知道排到第幾 ...

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& y# c$ {+ G; ]2 a0 g2 a看到您直接點名桃仔腳學務處和老師，心裡覺得很難過
- m% B& e, ~9 s因為我知道的桃仔腳學務處和大部分的老師
都是非常認真又努力陪伴孩子的好老師
/ l% c% r/ `4 @" X您碰到的大概就是學校的老鼠屎
這些孩子若是您一眼就看出是品行有問題的孩子，
那他們一定是是學務處、輔導室、導師辦公室的常客
但學校的能力再怎樣大
( t1 B! Z- E, `- G8 t0 Q/ y( L" c有辦法改造他們破碎家庭或叛逆血液嗎？

# I; i) J+ D& u更何況您碰到的是在校外、放學時間
請問身為老師的您，在您服務的學校您也需要做到24小時監控孩子嗎？
' t& j$ G  k4 f4 k; j, v若有，請您告訴我您服務的學校
2 I, W9 W9 D- m; J" {我好將我的孩子轉學到那個管很大的學校。

  U4 C+ A. }9 {2 Z* [. v- V9 y2 x! ]每個學校一定都有一些需要特別關懷的孩子
/ \. [2 C# X4 m0 |8 U6 o% Q喜歡挑戰紀律的孩子往往背後有他心酸的故事
桃仔腳的目標是讓每個孩子都能找到自己的存在價值
  p1 s' K7 q6 y$ W, k( o有空間發展他的優勢能力
6 Z# I: ^% |0 d. {. ^* T9 c) U. _) D所以你在桃子腳不會看到老師將所有的焦點放在功課好的孩子身上
而是努力地讓每個孩子活得有自信

我的孩子在桃仔腳國中部他常稱讚有的同學籃球打的很棒
9 @5 C5 I+ q* O4 D* `. U, G6 S也欣賞幾位熱心助人的同學
班上雖有過動的同學，但他說他很可愛
假日時，幾個音樂同好會聚起來練練曲子
: g- x- u" J. l7 I, C同學媽媽還為了他們徵選上街頭藝人請他們到西堤吃飯
* I( i8 [2 X) |! N 孩子心裡的桃仔腳
' I( ]: Z7 x9 G* w/ y是讓他覺得溫暖的學校
3 l# ?) T/ @3 D7 `  A, x3 g; Q
問他學校有沒有會抽菸打架的同學
他笑笑說：怎麼會沒有?
但他們做這些事又不會找我去，因為我看起來就是乖乖牌！
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所以，我放心的讓我的孩子在桃仔腳成長勝過在其他學校
因為，桃仔腳是健康的學校，是有教育理念的學校。
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紙鳶

小瑜 發表於 2012-8-13 10:07
0 I# V9 Q5 q  P. F$ i$ z+ o% K桃子腳離新北市第一級應該還有很大一段距離，
拿就近的三峽國中比就好了，
# N7 E4 @7 G2 i7 n: R三峽國中都已經不知道排到第幾 ...

桃子腳的學生與家長組成與一般正常的學校(排除私校、非常態的明星學校等)一樣，
: |, |& t  z0 S5 ^% d- z! S並沒有特別優秀。
1 T, Z4 Y. e& {/ D5 d住在北大特區並不是"有一定品質"的保證。

4 ^2 v- h" z- ]( B9 ~曾經我遇到一位因孩子犯校規來學校了解的家長，
) c/ `# s; W$ s' j" w# M他一直質疑說：我很關心孩子啊，不論她在外面呆到多晚(時常是12點)我都會去接他回家，怎麼會這樣呢？
7 l; ]0 H/ S' ?. [9 q8 p6 z對於這樣的家長，這樣的觀念，學校要挽回那個孩子首先要改造的是家長的觀念，
4 D! n" \* t/ W/ I  T/ m+ Q. y但我並不期待也不希望學校去做這樣的事，因為這是家庭教育的責任，不是學校的責任。
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$ l3 ?/ F4 a: e7 d) K: e身為一位時常進入學校服務的家長，
* e% F% D8 \8 b8 Q# b% i0 |我深刻感受到學校對於孩子的品格教育的挫敗感，
許多的家長在孩子發生問題時第一句話都是：「學校怎麼都沒有在教沒有在管。」...就像此文一般。
都忘了家庭教育是影響孩子最重要的一環，
都忘了身為父母親的責任。

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凡夫俗子

小瑜 發表於 2012-8-14 02:50
! P( y2 D1 I; g6 @( S! Y1 l請問你我是怎麼觀念不正確了？
據大多數學生給我的回饋，我想我應該沒有愧對我的工作，
1 \6 E' L/ @5 z* ]6 g& z+ r+ ]5 F你一句我的學生很 ...

我一直在想，你講的可能也沒錯，但為什麼總覺得不對勁呢？
. |( B! z8 l" P5 P: ?/ G
康康大說的：「你是在洋基的場子裡面幫紅襪隊加油」，我恍然大悟，對！
2 z  x1 \+ U$ V8 q) H' W) e
+ _+ H. E# _5 w6 D2 o
6 w2 ?- {  p2 D1 g你是在結婚典禮上，訴說新人過去與別人的羅曼史。


如果不在「桃子腳發光發熱」的標題下發表，大概可以取得較多的共鳴，現在當然一定是被圍毆的。

# P! F. L! m% @" w0 s
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小瑜

凡夫俗子 發表於 2012-8-14 16:09
( Y2 V! g* s0 M6 ?我一直在想，你講的可能也沒錯，但為什麼總覺得不對勁呢？

: d4 [- N0 z, `康康大說的：「你是在洋基的場子裡面幫紅襪隊 ...

哈哈～謝謝你～
, S5 j+ X& F, ~2 [其實我今天早上也想到是這樣沒錯！
& F5 G6 O, n+ ?! Y& n% Z0 @2 I0 _是我入錯文了～
+ S* j3 ?, O1 O/ Y  M這一篇的主旨是在慶祝成績和學校有突破，
我太心急表達我的憂慮了--看到有「桃子腳」的討論就開槍～
3 R( u5 M8 Q% @' z* l謝謝你～

小瑜

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anniepaul 發表於 2012-8-14 13:29
看到您直接點名桃仔腳學務處和老師，心裡覺得很難過
因為我知道的桃仔腳學務處和大部分的老師
6 @% ?, M0 x& _都是非常 ...

會這樣說只是因為學務處是生活教育方面的主要業務單位，
8 b7 X# @/ Z) _. y2 B: e基本上，我想如果我把學校每個單位都寫上來，或是我只概括籠統的說「學校」，
" [6 B! U' I5 p1 n* X您還是會有這樣的難過～
. ^" ]. E  N# y/ t; V$ }( x而且也沒必要全寫上來，
9 j( X$ S1 `* l; W) @因為我的觀念是只要在學校服務的老師，不管現在分屬哪一單位，都應該共同為學校付出努力。
" x! v& d6 h. O( x# p: V) o

& }8 @% l4 b% J8 g2 V$ i每篇文章、每個文字，人從哪個角度看，它就會變成那個樣子，
. Y- U% g2 M, v1 h) b試著宏觀一點，或許會有更多不同的思維互相激盪～

還有我想大多數學校各處室的大多數老師都很認真，
* {0 W" U& K6 N3 u: ~! I我看到的也是這樣，
0 H, g% e) T/ N# {  c8 L# _; j8 Z只是說真的，有沒有效率是另一回事。。。
& h+ q+ R! P8 w0 n) a, k

juniormark

離題了~
學生品德教育誰來管?
學生的午餐誰負責?
+ r, p' p1 h1 f8 Q" L8 ?  ^, s學校需要知道戶籍資料嗎?
把學生放在學校到晚上6點甚至9點?
想一想，學校的功能也真的是越來越大，所以相對而言家庭功能就越來越?
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  X5 Z8 H1 ^3 ?: W現在的台灣學校不只負有教育功能，甚至多了社政、戶政、醫療、養育功能
/ }) J# y0 X9 Y家長越關心小朋友、家庭功能越健全，小朋友在校就越能夠純粹的受教育，
家長對小朋友越不關心，家庭功能越不健全(丟給別人管)，學校老師就會被小朋友的行為問題干擾
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私立中小學
* h4 p2 ~" G' a6 x% A常呈現M型社會
" U- d8 c# z  D1.都很好(家庭、錢)，學習狀況佳
- N4 l) s2 P8 c: g2.一好一不好(爸媽不在身邊、有錢)，行為問題多
3.都不好(雙薪家庭沒時間照顧小朋友)，行為問題多

3 I  N3 o2 {4 d% X$ K健康的家庭生活才是教育的根本。

天使魚

母老虎 發表於 2012-8-13 10:28
% R! }- X! V* Q& U* T1 A5 D0 c4 _桃子腳的學生~算不錯了~
# l% b7 o5 O# s! l8 t0 {當然每個學校會有調皮的學生~
但不能一昧的抹殺校長跟老師的用心

% l5 P) z* _! H( W+ V5 a8 l% R1 M樓上說的沒錯...第一~第二句,我認同,搬到北大,對北大的一切都非常的支持,但第三句因自已碰到了一些事,所以....現在"不予置評"--結論:從小到大對師長尊敬的我,在這裡顛覆了我的觀念.................不管在那裡,都有需要調整的人

shan710607

我是相信學校的校長及老師都是很努力的想把學生的品性教好的，因為這是他們的天職及使命感，只是，孩子會出現這些問題，我想家庭教育也出問題，現在很多父母都蠻放任小孩的，而且有些父母的觀念也有問題，所以當父母的更有責任把小孩教好，因為養不教，父之過，教不嚴，師之惰啊~~家庭和學校一起努力，孩子才有希望~~~