小學生補英文的目的何在 ??

Pony

不希望輸在起跑點

耐心

回覆 道明寺司 的文章

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台灣人對自己台灣 , 都還沒有日本人研究的多

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5 Y" e) b1 B* v* c  z+ [9 T( Z日本人對台灣的研究出自於 ‘事業經營’ 的動機 所以投入自然多
* `& y3 h5 S8 J0 S
% J. q8 f" c3 g2 R. |早期 甲午戰爭.. 日本意圖染指台灣之前 就先派一個間諜到福建學習閩南語以及閩南人的生活習性
& u9 g9 J2 t6 L+ f- D學成之後再潛伏到台灣建立侵台前的價值評估資料 來衡量值不值得砸大錢用武力對清發動戰爭以奪取台灣
$ ^. ]4 C5 r4 h3 L那時日本人對台灣最感興趣的就是林木 很多台灣早期第一手的林業資料都是那個間諜-- 一個陸軍低階軍官所建立的
% M5 A( M& D6 Y& q# @. V日據之後果真就弄出個太平山林場 大肆開採台灣珍貴林木輸日..
到日本的日光旅遊 附近中禪寺湖有個大型鳥居 兩根柱是神木級的 其中一根..據導遊說就是台灣製造
  y/ z; K2 v. k# @5 C
...語言的學習一定要有動機有目的有興趣 而且要有生活環境可以融入 才會學得好.. 就像那個日本間諜一樣  

貓頭鷹

回覆 貓 的文章
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我目前還沒有小孩啦！
9 u8 M7 Q; ^% V, b9 b* z  u  ^" d2 y昨天聽我堂妹說（在小學任教）
! J8 {- h: N9 u他們目前的英語課感覺老師並沒有很熱心在上課！
" e; f" h4 ^; P0 c' i" z' p+ J: \並非如縣府所說的要用生動活潑的方式！
所造成的只是提早放棄！
個人淺見是在國中之前需要培養的是邏輯與思考、解決問題的能力！
5 J) q9 Y+ W* c8 e3 o畢竟他們的認知發展在這一段期間比關鍵！
- z; [9 z' p; W  }5 k4 N/ X英文是一種未來的工具！
, s2 ^8 z9 i4 d/ ]以後想學都還有機會！
但錯過培養認知發展的黃金時間！這影響恐怕比較大！
就很像幼稚園小小朋友！
2 `4 K& n* j7 ?, ]7 M1 M5 R玩沙子就很好！可以訓練小肌肉的發展！
. }/ H' G/ K$ e4 N

小小蘋果

父母上班忙，孩子反正要去安親班，不如送去補習，至少我會這樣想，如果我有空陪孩子，國中前都不想送去補習，太可憐了！

不稱職奶爸

ken 發表於 2010-9-3 16:22
* S; M; P' [& l8 r7 B) J% W哈  可能我沒說清楚  我3個小朋友  已經兩個念小四  一個念小六  
  他們從幼稚園  就開始學美語  (不是特 ...

+ r3 F& o1 _2 q/ ?其實只要小孩子不排斥學美語, 就讓他(她)繼續學, 哪天用得上或許現在不知道, 但總比哪天要用到卻沒辦法用來的好,
: `* }  D- C- b/ A有個朋友的小孩從小學鋼琴, 小學時有一天小孩跟他說不想學鋼琴了, 朋友尊重小孩子的想法, 就此停了好幾年沒彈鋼琴, 等上了國中小孩竟主動跟朋友說她要彈鋼琴, 自此小孩彈琴時想必心情是快樂的, 因為是自己的決定.  

joylin

回覆 北大新住民 的文章

" U4 I* v" w. X3 [5 u8 b好呀,但我要到哪看呢
6 r) T8 m7 V2 Z  J& q# S我家也學鋼琴,雖然現在搬離台北市,現在琴老師仍要遠到三峽教,讓我感動不已呀

北大新住民

到家族我專屬的哈拉區(368俱樂部粉紅色標題那個)

tiffany84919

未來上英文課可以比較超越別人
0 ]  M9 Z" V$ s6 R2 r6 {因為有一點點基礎
, ^( H& u) r$ v& r" d& @, p; {

我認為 :")

juniormark

: w" D! [# v1 B) D3 u: |  K- z
多學一種語言，只要孩子不排斥，是沒有什麼壞處的，
% r3 H. _3 A: k; K3 n- j& K; r我也覺得可以幫助孩子對語言能更靈活運用，對將來工作、休閒都有幫助，
我是贊成英文的聽、說要早點開始的，所以打算讓孩子去讀雙語幼稚園。
$ ?3 j% Z  |& J# e! U# n. Y
想想，很多人都是自然而然學會兩種語言(國台語)，
% t4 h0 ?$ b5 C0 {1 }1 o尤其是會講台語的，幾乎都是母語就是台語，
國語是上了小學以後才學的，
但是大家的國語還不是都學會了，
+ A5 ~- _( \( o可是考試，也不是每個孩子的國語考卷都能考100分，
  Y  L0 D2 S$ B; v9 s更多的人看到小孩子的閩南語課本更像看無字天書一樣，
所以，能聽能說就好，讓孩子學英文的目的並不在考試。

joylin

學英文語言, 就只是多一種溝通的工具
多一種與人溝通的語言能力,其機會又多一些
未來並沒有打算準備著金錢供孩子出國
只希望孩子有能力,有機會就多走出去,多去作嚐試
1 S" i6 N+ {! P5 ^- D+ W6 W不局限國內或國外
像花博的導覽工讀生,出國打工...這些都是不錯的人生歷練
只希望在有限的能力範圍,培養孩子有這樣的能力罷了
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