"三年級" 程度的數學題

J大

因為50元是假鈔，所以僅損失50元
2 T6 i9 i0 K) ~! L5 J小三的題目要用小三的理解能力來作答

賴瑞

' U2 E4 o  l/ ]  ]0 y讓大家再動動腦想破頭：
對店家而言損失：15+29=44元
對顧客而言賺了：21+29=50元
( F# I1 B! _( Z/ ^$ w, e+ \這6元的差額怎麼不見了？
' }# E# [; Z7 M

andy826

賴瑞 發表於 2011-11-24 17:15
讓大家再動動腦想破頭：
% j1 x! H# |1 {; C5 N: h# X對店家而言損失：15+29=44元
! u% V7 M* o/ d* v+ K3 h4 q+ G/ b  D& R' B對顧客而言賺了：21+29=50元

) G* u. s; G) [, T: \因為成本跟售價的關係, 這本來兩方的收支就不對等.

周星星

基本上這題目不適合小學生,
這會教壞小孩子以後買東西用假鈔, 有得吃(鞋)又有得拿(29元)......

懶獅子

50+29-（21-15）=73

懶獅子

據說，
$ x* Q$ q- p5 j3 Q/ ]; Q5 g如果國文程度不好，數學也會很差，
因為看不懂題意，所以很難答對題？？

我解的是：
- g8 Z8 p8 V$ |. B1 f還給鄰居50元+找顧客29元=79元（現金損失）
賣掉鞋子收到的是21元，扣掉鞋子成本15元
. r# y* j) ?4 p; p; Z還有賺6元（21-15=6）
損失的79元從賺的6元來補貼
所以  實際上損失的是73元（79-6=73）

周星星

懶獅子 發表於 2011-11-25 01:13
0 p0 x7 J0 Q3 n- H7 K+ ?( Q8 G+ x據說，
如果國文程度不好，數學也會很差，
& G; c; b: d. M; \5 e. W' K因為看不懂題意，所以很難答對題？？

應該不是吧...
找給顧客的29元, 是拿年輕人的假鈔向鄰居換的, 不該算在店家的現金虧損中。

周星星

我的理解是：

-50  → 賠給鄰居的。
+21 → 拿年輕人的50元假鈔向鄰居換零錢，找給年輕人29元，餘21元。
　　　(1.  此50零錢均來自鄰居)。
　　　(2.  這店家餘下的21元中，已包括了鞋的成本+利潤，所以不必再認為那雙鞋是損失)。
4 v9 l# b8 ^6 I4 }4 ]* C
2 r- V0 T4 a5 T6 r/ r, {所以共損失29元 (-50 + 21)

賴瑞

正解在此
  z4 {- g7 y1 H" Z- \/ F, O新浪教育
電視報導

maleaf

0 T# y/ n2 K9 O, P! Y原本年輕人身上有錢為0
店家有鞋子為15
  L! ^  L; G9 F% r9 v" }, h鄰居有50元

給年輕人鞋子和找的錢為15+29=43
此時店家持有21（找錢剩下）
鄰居為0
因為是假鈔
2 K+ L2 F+ R% p2 M8 I所以要退還50給鄰居
50-21＝29
9 \8 l! E2 G% r2 z店家為此還要多付29
7 m$ y8 \) h3 b4 t4 z0 a% N最後年輕人拿走鞋子（15）+找的錢（29）
9 g" k/ ]( Z! t# s5 v2 ~8 c鄰居拿回自己的50
! ^, ^2 }: u% w  H* S& r/ m: B/ q  b所以店家損失15+29+29=73
/ x& z1 h' C  T, s
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* x" V* }5 J) g8 Y5 i上面解答是44
我不能接受這個答案
' Q0 t3 G" M6 G( Y" b# c損失就損失
! i" s- y7 [! i9 w& d" ~+ y: J哪有給顧客的才叫損失
3 f9 C: M$ ^3 t( w: E4 t  q借的錢不用還嗎？
4 A. s+ d( q" A6 T% q不用還才叫沒有損失...