英國教改夢醒了，台灣還要繼續作夢嗎？

yjrong413

LesterWu 發表於 2016-9-29 15:32
4 U1 v( U4 _! w! d* j要怎麼修的"相對"公平, 我回答不來,

0 V$ Z+ h- H* j4 `- H6 q/ c很多人都想爭取, 但又缺乏公平的制度, 最後結果可想而知.

, T! q% R) W+ D2 O- A! ~4 r5 M評量至少會以他的專長處來評量,     
# G3 z" X) V7 y# E: F2 A而不會以國語程度來考核數學能力     
  l& J: o* w" c% k* y. Y% U" g
* \; j# l$ {4 n7 F3 s& S9 ^, w以前, 國英社會不好, 就絕對上不了國立大學,     
; J# Z- C8 q4 V現在, 若數學或物理有某一科非常突出,   
; I% S" _  }; k& L' F/ E* U/ a; |還是會有不錯的國立大學歡迎他的   
6 {$ h' `* X5 y" r4 N* \& J

LesterWu

yjrong413 發表於 2016-9-29 18:53
% D" j6 O6 F. \6 G' J  }"要怎麼修的"相對"公平, 我回答不來" .....     
所以, 妳我都不是專家,     
所以我還是寧願相信專ˋ家  ...

英國的專家正在修正, 相信英國專家的經驗是我們可以參考的

教改前/教改後, 想讀書都不會有"被"放棄的問題, 都是學生自己放棄自己, 以前這種悲情述求, 回想起來, 是很有討論的空間. 台灣當務要教育的重點, 就是學生要早點認知承擔自己責任.
& y3 s0 J  ]- d
$ H4 g* P9 [( I& t$ u$ f目前的老師/家長/學生, 如果有想升學, 對於"成績"的"比較"的重視不比以前少, 學生的壓力也不小, 家長的壓力確比以前大很多, 學校老師與家長還是以成績高低來評判一個學子的優劣, 這點完完全全沒有變, 你了解嗎.

: [( W; ~9 d( |" w" F8 k* a我沒說要走回頭路, 只要求公平性.
' [( |2 `" s* }* A; I- S* G  p1 p

LesterWu

yjrong413 發表於 2016-9-29 18:58
$ x' y( S4 G- B; c1 V評量至少會以他的專長處來評量,     
2 I5 h& v- A) D3 s; d6 t& \而不會以國語程度來考核數學能力     

3 |. A: v8 ]5 `0 b6 A何時以國語程度來考核數學能力??? 相信你是舉不出例子的.

) g4 _# t; K, [& I5 X誰說以前國英社會不好,會上不了國立大學的??
大學聯考是有分組別的, 這你大概也不記得了吧.

yjrong413

LesterWu 發表於 2016-9-30 08:59
; c% V" c# z- V) O, i% Z+ P: G英國的專家正在修正, 相信英國專家的經驗是我們可以參考的

5 x, D) W7 l, N2 g8 {! |$ ~2 I1 k  s教改前/教改後, 想讀書都不會有"被"放棄的問 ...

呵....     
1 K  i; E8 ?! s
+ |( @# O0 K  u7 U, h& B我不覺得我小孩有那麼大壓力.....     
% @6 ~$ P' o  q4 V" d8 i2 w9 j/ ~
' _6 d2 v' Q$ a" _如果不是以台清交為目標, 根本沒有如以前那麼大的升學壓力,      
$ f! N$ Y( a$ U0 g8 u根本不必那麼的斤斤計較那一點分數的差異,     
尤其是至少不會在國小階段就開始斤斤計較分數差異     
會斤斤計較分數差異的, 就只有台北市, 其他縣市都接受政府的方案,   
" E% k' ]2 I7 ~& R1 X+ Z4 ^就只有台北市的幾個明星學校一直在排斥現在的教改     
& k9 H8 |1 P& [3 J/ \2 ^! V
# E! \+ z6 \+ Y: S* [. x( i( g

yjrong413

+ p- `* W0 V/ j; o8 X

LesterWu 發表於 2016-9-30 09:06
7 b1 r; T" t1 v1 I6 S$ e. t何時以國語程度來考核數學能力??? 相信你是舉不出例子的.

; y$ k+ W: f4 T3 k. ~/ C. F! a& g! ~誰說以前國英社會不好,會上不了國立大學的??

我說的是 "社會" 科....所以是指國中的考試....   
國中考高中需要考社會, 是吧?     
- b2 o5 {  u: _( Y* Y- D國中考高中, 考不到好的高中,   
# K. ^7 s. ]( ~1 D高中要上考上國立大學的機會就很微薄,      
相對於現在, 現在許多高中國立大學上榜數較以前均勻多了     
3 F4 \0 b. L+ g  c3 U
/ G. @( i; B. Y* b( c以前大學聯考, 只要國語考不好, 就很難考上台清交吧,     
現在只要數理化很強, 若還有參與大學辦給高中生的專題研究,     
是很容易就甄試上好的國立大學的     

* j6 |! Z8 n6 f+ t  S相信英國專家?     
妳怎不相信荷蘭專家? 怎不相信芬蘭的專家? 怎不相信美國的專家?      
更何況, 英國只是有這樣的意見提出,     
. E) N, ~8 x# R並非已被英國多數人接受了     

yjrong413

我說過....     
( {7 t7 ]1 t1 I( y4 [0 N
如果台灣漸漸改變, 將大學教育資源多挹注一些給私立大學(至少給與跟國立大學同等資源),   
然後漸漸的培養出幾個明星私立大學,   
這樣大家就不會那麼在乎分數高低了,   
! B6 f8 M$ G! y- {; F有錢的人家, 中學教育可以在私立學校, 大學教育也可以多花錢在私立明星學校繼續栽培,   
4 n6 F+ |6 F( B) P4 H而沒錢的家庭, 就念公立大學, 給予一些基本研究方法的培養,   
, Y' {. d$ N4 U而非現在這般, 政府高教資源多挹注在國立大學上面,   
然後有錢人家花大把錢讓小孩可以考上好的國立大學, 然後享受國立大學的豐富資源,   
# W: u1 S: q; z4 ~. z! T+ r而沒錢家庭的小孩, 多數只能唸個私立大學, 上了大學仍持續地享受不到政府的資源,     
這才是最大的不公平處....   

追求聯考的分數公平性, 只是讓有錢人家的小孩能否上好的國立大學, 享受豐沛的高教資源     
/ L( N* t& E7 X$ E2 o
9 I, S  W  m+ J; Z% n3 H; u試想....如果國立大學都變成一般的社區大學, 妳還會那麼計較分數高低嗎?     
- {! P  j/ V' J0 ^6 e+ b5 m要持續教改, 不是沒有方法, 不一定非要走回單一聯考老路,     
走回聯考老路, 只是表面上的分數高低的公平性而已,     
+ s( s1 Q+ f7 B/ S$ Y* b& G7 @明星國立大學依舊多是給有資源從小栽培的家庭學子....     

LesterWu

yjrong413 發表於 2016-9-30 11:06
呵....     
  V% \. x* s6 }! o( I7 h
; m. V1 N, ^3 Y$ I我不覺得我小孩有那麼大壓力.....     

- g/ U" k/ y5 a- k, @5 a0 ^, E如果現在討論的不是重點大學, 那根本沒什麼好討論, 廣設大學的結果, 18分就能上大學, 有人想念大學卻沒有學校可以念的嗎? 18分都考不到, 不要浪費國家資源了.
% ]4 y, e: @5 h+ J$ Y
2 G+ c: U& K! ^6 v6 Y9 \以前有國中聯考嗎? 沒有, 國小生的壓力來自那裏? 還不是家長...
你確定現在國小不計較分數? 去看看補習街/課後班/才藝班吧...現在國小生的壓力還是來自家長, 與制度無關.

誰在排斥教改, 個人認知是反對不合理的教改.

LesterWu

yjrong413 發表於 2016-9-30 11:19
我說的是 "社會" 科....所以是指國中的考試....   
國中考高中需要考社會, 是吧?     
' N4 ]1 i  k" p$ |- i/ p國中考高中, 考不 ...

# r. e0 m: }$ F8 m0 Y" R: @如果有數理強到需要重視, 以前制度也是可以上大學, 只是你不知道而以,
看不懂中文嗎, 我說參考, 沒要你相信.

LesterWu

4 F! c( `# i1 V( v: ?

yjrong413 發表於 2016-9-30 11:44
我說過....     
/ f+ I) @3 i6 w7 _- X) l6 b
如果台灣漸漸改變, 將大學教育資源多挹注一些給私立大學(至少給與跟國立大學同等資源),   ...

國情不同, 根本無法如你所說的, 亞洲/東方國家的高等教育均是如此, 根本沒幾間有名的私立大學,
5 R2 C4 m" x: y8 q( r8 J( U% Q' T: K
只要有實力, 管你有錢沒錢, 這才是重點,

沒實力但有錢就能得到台清交的文憑, 這才是大問題
' `. I, e6 F) u+ u7 O! p' o
只有你一直在提聯考......這麼懷念聯考?

yjrong413

LesterWu 發表於 2016-10-2 01:56
如果現在討論的不是重點大學, 那根本沒什麼好討論, 廣設大學的結果, 18分就能上大學, 有人想念大學卻沒有 ...

) ~1 o4 b/ D) U) G3 g這是廣設大學的問題,     
並非現在多元入學制度的問題,     
請不要混為一談!   
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