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樓主: js22020
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[親子教養] {轉貼}桃子腳李惠銘校長:十年後,我們的孩子在哪裡?

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高中生

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發表於 2012-9-24 20:57:26 |只看該作者
好感動的文章 這個校長 好認真

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國小生

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發表於 2012-9-30 04:20:26 |只看該作者
mattlin 發表於 2010-12-5 16:58 9 n8 z: t* Q2 J- u
回覆 js22020 的文章" R. Y1 _  H4 P8 T, P
/ w4 M  t0 [# h
我提出另一個觀點
  M! Q+ v5 g2 n% h
歐美國家我也不能說有多瞭解,不過在美國求學的幾年,為了零花錢所以在學校餐廳工作,作著美國小孩不會去作的洗碗清潔工作,看著他們玩弄浪費食物中理解了些事情。您所謂的低層工作者可是像是墨西哥,印度,尼泊爾,甚至華人。歐美大國的經濟生活品質,我很難不去想到歷史上大國侵略殖民的優勢。美國小孩霸凌事件可是臺灣人無法想像,到最後帶把槍到學校掃射,類似事件層出不窮。現在的孩子手不能提,腰不能彎,父母的保護,學校老師的弱化。未來呢?我個人覺得 自己弄髒自己清潔和照顧弱勢工作者沒有太大的關係。在說著刷馬桶很髒的同時,已經失去對清潔工作者的尊重。
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發表於 2012-9-30 07:35:50 |只看該作者
校長的觀念很令人讚賞!!. F3 j# y5 o1 M# B* |5 h1 f8 N
6 `' Q# A  M+ K
不過我不覺得桃子腳是典型的鄉村學校+ s" `5 ^6 t0 W7 x, k
就家長們的職業結構來說) l+ _2 V1 n# W4 }+ A
桃子腳應該算是個"城鎮學校"$ M4 W2 i: I  \# |
就是因為介於都市和鄉村之間5 M( z3 Z% ?' _( J9 B6 C4 j
所以容易出現"缺乏都會文化的資本,又少有鄉村純樸自然性格"的特性5 K; t5 E: W! t. x* D  H
了解這樣的孩子特質' n6 d% o8 \3 Y0 ~& m
這就是老師和家長們努力的地方
4 \! z4 {: b2 e8 o
2 X  x' P0 w4 Y* v- {% Q0 A很欣賞校長們能看到這裡孩子的特質6 X4 x8 @$ }+ k( I
並且清楚努力的方向和目標
  h( Z, M# F# ^  m; Z* @$ ?也感謝桃子腳老師們的努力' b7 J/ ?7 f. C% f
不過我認為除了學校教育
6 C. x: Z/ x! s' y& r) s家庭教育才是形塑一個孩子人格特質最重要的場所
8 m; S" `) D& x' {0 p孩子表現出來的傲慢.無禮.冷漠等特質
$ l" J- ]' ^0 v+ G" I8 W都是家長自身和教育方式的寫照!!!9 z( f6 ?1 O6 v2 V& x7 n

: y1 M/ y, E1 L9 k希望家長們能有正確的教育觀
% @$ u: G+ W& i$ @才能引導孩子擁有正確的價值與態度!!!: w2 r( H' I! c2 j

* S1 M4 a+ M) D! @# T8 v" F0 }" m
+ b7 y9 L" E& ]5 E' r# O5 \2 g

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發表於 2013-12-2 20:34:19 |只看該作者
好的理念就該支持4 g5 E+ e& p8 L) ^% R7 W
能夠實踐才是王道

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高中生

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發表於 2014-3-1 00:32:36 |只看該作者
教育是種使命也是種責任!
/ Q9 v9 \% e3 |; S辦校如此的用心,很感謝校長~

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高中生

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發表於 2014-5-9 19:07:15 |只看該作者
我喜歡這段話,謝謝分享!說的真棒!  
4 p- \6 E( U) i/ d1 d"我們無法預測,十年後孩子會在哪裡,我們能把握的,就是現在要怎樣教小孩。親愛的家長和老師們,我們要攜手同心啊!孩子不是我們個人的資產,他屬於社會和國家,屬於未來和世界! "  

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發表於 2014-10-24 10:20:01 |只看該作者
校長給你一個讚!!加油

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發表於 2014-10-24 10:47:33 |只看該作者
看完的心得是.....桃子腳有很多恐龍家長,動不動就要告學校、告老師。沒有體認到已經在鄉下地方,卻以都市的標準來要求學校,學生實在很難教,家長實在很難溝通~~

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碩士班

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發表於 2014-10-24 11:14:15 |只看該作者
本文章最後由 rainbow 於 2014-10-24 11:27 編輯
5 x1 F/ @+ X: Q& ^3 F
芸媽 發表於 2012-7-17 22:00
$ Y6 L- M' Q9 F( |本帖最後由 芸媽 於 2012-7-17 22:04 編輯
' U# c- [% N( k( C: [" N& k0 H# z2 K! H; O. L6 D! s" {3 N
說實在的  校長說的沒錯

1 b7 K0 ]' P+ q) E$ x& `( K
/ v" D* T4 w" T$ P* _"好的想法和政策 大部分的家長一定支持和配合  只要學校能堅持和一貫地執行下去
8 P& ?+ C; v' a, Z! x不要只是因為一些家長的反彈而退縮"  +16 w4 G- w) R0 d" y- R
/ l. R. O4 ~: X5 O
如果好的想法因為少數家長一時的反彈而退縮  , B% B, \) |( ^6 n- H" Q
看不到長期效果下  沒有前例可循
: V; |9 ~. ]! p+ p家長和學校間更難建立信任的正向回饋
( Y% ?% C2 g, H3 p( @) Z( g7 H7 f0 b3 p7 A  `( c$ ?
說實話    常常聽到"因為家長..........沒辦法 ..........."2 S$ b# L& A4 z/ j  n' e  H% D! p
久了  我也會想
1 s' X5 g9 m( h( n% @; @; ?明明我認識的多數家長不是會.........的人
- \+ i, G+ f" U7 ^" ?* y可是我們就被迫跟著沒辦法...........% }5 n5 Q; H2 i% B" ^1 P% p- F1 z6 H
這樣是對的方向嗎?8 r+ `  l+ |5 ~4 D, ]
4 l+ O4 O3 [1 W8 B; f
還請學校能多想想  感謝!!
To see with the eyes of another, to hear with the ears of another, to feel with the heart of another......

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發表於 2016-6-7 10:07:29 |只看該作者
rainbow 發表於 2014-10-24 11:14
( E% f; a9 W* t. Q3 |/ X2 L"好的想法和政策 大部分的家長一定支持和配合  只要學校能堅持和一貫地執行下去- Z; y/ _& q. n* S4 y5 c
不要只是因為一些家長的 ...

3 E+ @0 ]# _2 g. F9 u: f) ?說的是簡單,當你是校長和老師時, 我相信你也很難堅持和一貫地執行下去
" p4 j/ i& Y1 C8 H. D/ _現在的家長不僅不配合就罷了,動不動就是我去教育局或教育部告你,或是找媒體來不實報導
5 g6 H! _- Y- v. R再有心的校長和老師久了熱情都磨光了1 [6 O/ T- U& R6 F" L' h
我認識的很多教育界的人都常常抱著不如歸去的想法.....
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