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樓主: js22020
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[親子教養] {轉貼}桃子腳李惠銘校長:十年後,我們的孩子在哪裡?

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高中生

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發表於 2012-9-24 20:57:26 |只看該作者
好感動的文章 這個校長 好認真

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國小生

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發表於 2012-9-30 04:20:26 |只看該作者
mattlin 發表於 2010-12-5 16:58 6 _9 b9 w% Y, ^2 u  }9 o( _2 U' m9 E
回覆 js22020 的文章! u7 P2 ~- s9 U  [7 _4 ]& J
  j  M9 c7 o2 G% x4 y
我提出另一個觀點
5 P  u; ]5 Q, z
歐美國家我也不能說有多瞭解,不過在美國求學的幾年,為了零花錢所以在學校餐廳工作,作著美國小孩不會去作的洗碗清潔工作,看著他們玩弄浪費食物中理解了些事情。您所謂的低層工作者可是像是墨西哥,印度,尼泊爾,甚至華人。歐美大國的經濟生活品質,我很難不去想到歷史上大國侵略殖民的優勢。美國小孩霸凌事件可是臺灣人無法想像,到最後帶把槍到學校掃射,類似事件層出不窮。現在的孩子手不能提,腰不能彎,父母的保護,學校老師的弱化。未來呢?我個人覺得 自己弄髒自己清潔和照顧弱勢工作者沒有太大的關係。在說著刷馬桶很髒的同時,已經失去對清潔工作者的尊重。
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發表於 2012-9-30 07:35:50 |只看該作者
校長的觀念很令人讚賞!!
% ^- F8 o' R% Q+ E, D
7 `+ }/ [1 P* [" @3 s不過我不覺得桃子腳是典型的鄉村學校: L6 h4 B1 V2 |- X7 F) h
就家長們的職業結構來說; |* ?7 U) a1 d. Y7 o
桃子腳應該算是個"城鎮學校"- h+ W" H3 I5 t+ z. h
就是因為介於都市和鄉村之間
( A. S% X. X7 G2 O$ u所以容易出現"缺乏都會文化的資本,又少有鄉村純樸自然性格"的特性
4 z3 A4 F9 Y$ G' l8 [% l了解這樣的孩子特質
0 u! E+ ]5 l8 k! Q" Q這就是老師和家長們努力的地方2 U2 M6 p3 Y6 K  E, Z) t$ l
( t( J! b" W2 {. ?' R' e
很欣賞校長們能看到這裡孩子的特質
2 ]: c9 c5 `; \4 \並且清楚努力的方向和目標0 C2 [% i, ?, C  E+ `8 H
也感謝桃子腳老師們的努力
6 V# i7 M( u- p不過我認為除了學校教育. p: {7 R% ]2 ^+ c
家庭教育才是形塑一個孩子人格特質最重要的場所5 l( U" ]* {) @+ i8 z8 q
孩子表現出來的傲慢.無禮.冷漠等特質( j" K& [4 j$ `' R( _4 @
都是家長自身和教育方式的寫照!!!
: }# A3 H9 D2 P) [9 e
* K, s7 w9 r& J希望家長們能有正確的教育觀; l$ a0 Q( C5 r  Z* y3 ?6 O2 J
才能引導孩子擁有正確的價值與態度!!!
) d. {% b! D( ]$ t' f
; O- [& j8 V- _  z& q. h: _/ k+ o( H" p( P- Q. C( i2 M! t2 Z/ A

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發表於 2013-12-2 20:34:19 |只看該作者
好的理念就該支持2 G; a# P5 A# T: C
能夠實踐才是王道

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高中生

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發表於 2014-3-1 00:32:36 |只看該作者
教育是種使命也是種責任!
4 \4 e) C: j/ Q' ?辦校如此的用心,很感謝校長~

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高中生

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發表於 2014-5-9 19:07:15 |只看該作者
我喜歡這段話,謝謝分享!說的真棒!  * E% x0 s# h3 g3 Q
"我們無法預測,十年後孩子會在哪裡,我們能把握的,就是現在要怎樣教小孩。親愛的家長和老師們,我們要攜手同心啊!孩子不是我們個人的資產,他屬於社會和國家,屬於未來和世界! "  

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發表於 2014-10-24 10:20:01 |只看該作者
校長給你一個讚!!加油

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發表於 2014-10-24 10:47:33 |只看該作者
看完的心得是.....桃子腳有很多恐龍家長,動不動就要告學校、告老師。沒有體認到已經在鄉下地方,卻以都市的標準來要求學校,學生實在很難教,家長實在很難溝通~~

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碩士班

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發表於 2014-10-24 11:14:15 |只看該作者
本文章最後由 rainbow 於 2014-10-24 11:27 編輯
' E) m+ J: p3 K( w% `
芸媽 發表於 2012-7-17 22:00 % @# X( P8 R- E3 B8 _) t6 e, _! n& P
本帖最後由 芸媽 於 2012-7-17 22:04 編輯 % ?/ D8 q% B' E

- }; l! L( u' }說實在的  校長說的沒錯
3 K1 P1 I( g0 M# E* U: |
( H$ F! G9 y  D/ S) @8 C, n
"好的想法和政策 大部分的家長一定支持和配合  只要學校能堅持和一貫地執行下去7 v. Q1 X4 l  B/ w
不要只是因為一些家長的反彈而退縮"  +1
! E. V: S$ ^$ q4 ]6 |7 y4 E# ~& W, @; @/ d% U
如果好的想法因為少數家長一時的反彈而退縮  
1 h* l6 d0 L7 T8 F/ [: b/ l! _' t& a看不到長期效果下  沒有前例可循
; m& K/ Y' ]. p家長和學校間更難建立信任的正向回饋# K3 l8 s9 T! f1 |1 p$ B& M$ j

0 \) b; ^' @7 X; j7 W說實話    常常聽到"因為家長..........沒辦法 ..........."
9 Z" X1 b. m, X) c5 Z1 q' `久了  我也會想
& }0 @0 j, {/ p! y6 G0 |1 K5 B4 e- [明明我認識的多數家長不是會.........的人
7 e( B/ ^' G. x9 F6 G可是我們就被迫跟著沒辦法...........- p5 j4 Q& q  g# Q" Q) [$ _
這樣是對的方向嗎?
, K  x, }1 O6 |1 ]
0 B) g# W* s1 F% w0 Z1 o還請學校能多想想  感謝!!
To see with the eyes of another, to hear with the ears of another, to feel with the heart of another......

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發表於 2016-6-7 10:07:29 |只看該作者
rainbow 發表於 2014-10-24 11:14
0 j+ Y% X3 D% j% q/ E"好的想法和政策 大部分的家長一定支持和配合  只要學校能堅持和一貫地執行下去
* U# M5 n& y" _( b+ ?不要只是因為一些家長的 ...

; r" n4 V* U$ k, f$ L2 ]  z7 Y說的是簡單,當你是校長和老師時, 我相信你也很難堅持和一貫地執行下去
; G2 O9 M8 x! \# S' v+ w8 F現在的家長不僅不配合就罷了,動不動就是我去教育局或教育部告你,或是找媒體來不實報導
& m; A: R& e, x" B; ^+ T再有心的校長和老師久了熱情都磨光了$ T  g# @" [8 R) e# V
我認識的很多教育界的人都常常抱著不如歸去的想法.....
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