教育實驗課程計畫通知

獅子家族

每次看到小孩上完整天課
回到家疲憊的樣子
# e" E6 [2 p) Q有點不捨
# `0 P! e' L& m1 V+ K/ M1 |畢竟他們還是小學
應該是快快樂樂的
以後念書的路還很長

amd586

您們的意見
4 S  S7 G( E0 G& R3 R4 X$ R$ C* u& S本校都充分尊重及理解
學校和家長應該是教育伙伴
" Z0 H# P" R) M因此也期待家長能支持學校在一些事情決策及抉擇
保持一些彈性
才能共榮共存

Ivon

Lydia 發表於 2013-6-6 08:24
單科能力分班，在實驗課程裡是可以被接受的，
: K$ D% e4 n1 S! T- t' {很多學校的英語活化課程中也都有這樣的規劃，
+ e. _/ C4 \  c! G5 }) C% I8 Q所以真的算是 ...

說得真好！
% c* t, r3 A& Y, b9 ?( ~2 g3 D4 [

Ivon

獅子家族 發表於 2013-6-6 16:43
9 i: P) D7 n5 l/ j/ n' ^2 k* Q7 W每次看到小孩上完整天課
$ u+ Y2 L# P) W! j. V( J0 ^回到家疲憊的樣子
有點不捨

是要快樂成長沒有錯呀！但是很多的學習從小不立起，以後很難再重來的。難得學校有辦學的心呀！不然如主任所說的，多一事不如少一事，他們所為何來呢？還不是為了小孩的將來著想。

貝卡

amd586 發表於 2013-6-6 08:50
感謝您的回應說明

  K( ?% O6 p: e! D有關本校102學年度實驗課程預計辦理的走向

3 f6 W9 B1 z. c; e/ l如果是要消除雙峰化的現象, 應多幫落後的學童補救上來,可是如去年挑選幾位同學到英速魔法學院上課,那些同學早就在校外有充分資源補習過了,又何必錦上添花呢? 不知我對去年實施計劃是否有誤解? 但請學校再充分說明今年這實驗計劃各班(或年級) 具體的教學計劃及目標, 讓家長比較清楚授課內容是什麼, 並給我們有選擇要不要上的機會可以嗎?

amd586

貝卡 發表於 2013-6-7 12:23
+ D3 _# @/ l" U3 F& m# ?. ^如果是要消除雙峰化的現象, 應多幫落後的學童補救上來,可是如去年挑選幾位同學到英速魔法學院上課,那些同 ...

有關101學年度的雙語實驗班
% j4 I1 P0 ?7 O至今仍有不少家長有所誤解
我曾在本校留言版回覆家長的疑問
願意在此再次説明
6 [7 K" W7 v- O; R9 ?+ S7 l! t4 x
1.龍埔國小獲新北市政府教育局核定101學年度辦理雙語課程實驗班計畫，本實驗班之授課教師皆為通過甄選的本國教師，並非由外籍教師授課，且相關課程均與英速魔法學院無關。由於場地使用的關係在本學年度借用英速魔法學院的空間上課，其間也有利用電腦教室、大草坡及圖書館等等環境資源，並不是挑選學生到英速魔法學院上課。

4 @& p3 E6 j1 }, q: k( X2.為了解決雙峰現象，學校才會在有限的資源能進行分組教學，讓程度稍微跟不上的學生有機會強化學習，家長們也許不知，同時學校也在每日晨間安排免費的英語社團，及針對3-6年級落後的學生進行英語補強課程。相關授課均由本校教師群義務擔任，就是希望有機會能重啟學生學習興趣及熱忱。

龍埔國小研發處主任華志仁敬上

amd586

  @; i) h7 I/ ^, g0 m# g- e向各位關心本議題的家長說明本校進度
8 N5 k0 g( C; l+ _* w& g經過本校說明及調查,共計回收934份問卷
其中不贊成者共計24位,佔2.57%
本校將依照多數家長需求提出計畫
也將持續溝通尚有疑慮的家長收集意見
( E+ Z6 J. o* ^6 F- J. x, C盡力解決爭議,提供龍埔孩子最大公約數的學習資源

龍埔國小研發處主任華志仁敬上
+ p9 m3 m1 R( q8 L

超愛買

amd586 發表於 2013-6-11 13:03
向各位關心本議題的家長說明本校進度
經過本校說明及調查,共計回收934份問卷
其中不贊成者共計24位,佔2.57% ...

2 \2 T( Y# [- R/ B  X. X# g4 P


- r6 N- G! f# S' c
本人並非不贊同本項計劃. 有需要的小朋友就參加.
- y4 u- }1 u9 I; V2 J$ ]
學校有心辨學, 自是孩子的福氣.
3 J- c' c: ~7 R# d7 G$ c4 F: l
, r$ ]' F  Q. P& F5 k只是希望計劃真的要有"彈性".  不參加的小朋友, 不要硬性規定留校"自學".

中高年級的小朋友, 回到家真的是累了. 希望多給他們一些喘息的空間.



/ r+ ^0 k  l6 e) ?# y5 ^! e/ V5 _/ G另一方面, 如果小朋友已是高年級, 若想參加社團, 只能參加 4:00~6:00,

社團結束6點多才回到家, 還有功課再等著他們.....

若想上的課只有開在下午1:30~3:30, 就沒法上了.

7 h! P0 z3 [9 \  Q(所以有些小朋友會選擇去其它有開週六課程的學校參加社團.)
5 s" F5 S/ D* ^% ?. \
- b: s! i, f9 L" u5 n2 N
以上只是個人的淺見, 每個家庭注重的點不同, 希望學校在設計本項課程時,

2 C$ j9 |6 i) X7 Q能為少數的小朋友著想.  感激不盡!!!
7 N- p7 |/ f$ l! E

5 R' w7 H: M: B; j
2 P  t& v" s. \! S9 e, P: }

Lydia

超愛買 發表於 2013-6-11 14:06
本人並非不贊同本項計劃. 有需要的小朋友就參加.

學校有心辨學, 自是孩子的福氣.

9 W* G! H0 v% @. W
) z, C3 [- e1 \" _: B" [5 M  C
2 L2 l8 m. X+ Z3 h0 b! j, w真的有心、有想法的家長，值得鼓勵！
( w# Q: \( ?# J$ V4 F4 Q雖然我不是龍埔的家長，
但我也不喜歡孩子被強迫留校自習。
6 }  o( w8 _8 b) t' B
有的家長會怕孩子因此而被貼標籤，
不管這些自學的孩子屬於程度好、需要加強、或是普通，
2 P* K& }% G% Q+ i$ W- u! K沒和大家一起團體活動，很容易被故意或不經意的異樣眼光對待。