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樓主: kwbaseball2002
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[學校資訊] 有夠瞎~~的桃子腳學區劃分

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發表於 2013-3-4 17:15:41 |只看該作者
六上遷戶籍到北大特區(但不是讀桃子腳),$ M/ G. n1 B/ i( W! o. G$ Q& `
就來不及了嗎?

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發表於 2013-3-4 17:16:47 |只看該作者
再問一下"三峽國中",
9 G( ]6 @2 P0 D3 `* V1 Q先不管升學率的話,校風如何?

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發表於 2013-3-4 17:23:22 |只看該作者
愛蜜莉Emily 發表於 2013-3-4 17:07 ! l( H  X% C8 l$ }
難怪這個學期開學後,我家弟弟就一直在說~老師說,若晚一點才轉學讀桃子腳的,那應該都沒機會直升 ...

- c: y! G+ M' V; l沒有辦法提前知道耶...
- [3 H+ r$ z- _/ w0 q$ g因為...其他地區的同學區學生....沒有辦法提前告知桃子腳國中
不因理想遠大,步履維艱而放棄
Keep forward till democracy completed

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發表於 2013-3-4 17:39:13 |只看該作者
kwbaseball2002 發表於 2013-3-4 17:23 : B& ]5 r: O: U. \3 m( m& U1 W
沒有辦法提前知道耶...0 O! V, T5 B# K: ^1 ~/ i
因為...其他地區的同學區學生....沒有辦法提前告知桃子腳國中 ...
; F. d; b( a$ k7 t# s
我個人的看法, 自從桃子腳二期校舍蓋好之後, 國中部與小學部就陸續增班, 其實這些增班的學生也都是轉學進來的, 轉學生比例算滿高的, 要比就來比吧..... 而那些想要跨遠學區, 非桃子腳不唸, 意志堅定的學生家長, 也可能早早就將子女轉入桃子腳國小部五年級或三年級了, 不一定會等到原來國小畢業才想要來唸桃子腳國中部 ...
1 F" {4 m4 ^( y' v( R8 [5 z0 p" J4 E, y* f$ }# U8 H7 Q
所以搶名額的可能性當然是有, 但應該不會是大規模的, 只是越晚才轉學籍來樹林區這邊的, 當然就越吃虧了....
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發表於 2013-3-4 17:43:09 |只看該作者
我家小四轉入。不會也讀不到桃中吧! 傷腦筋!那得提早考慮中學私校了:(

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發表於 2013-3-4 21:02:53 |只看該作者
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發表於 2013-3-4 22:18:26 |只看該作者
這部分主要是為避免家長因明星學區造成五六年級大量轉出入,並影響原學區學生就學,因此在前年底修法時一併條列。6 d5 `+ @  u3 U( q
但法規沒辦法完美,尤其是在北大特區人口迅速成長,真的變得很特別,這真的不能怪桃子腳國中小。目前3月15日國中小學區將會正式公告,屆時還有龍埔國小第一屆畢業生加入,小弟為了學區狀態也差點跟中教科吵起來。只能期待龍埔國中與北大國小快點成立吧~
4 i4 [$ j- m& L6 {8 l9 V6 t5 H

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發表於 2013-3-5 08:04:26 |只看該作者
說實在的,國中(含)以下,除非是家長選擇性選校的關係,小朋友才有可能上個學還要搞到坐公車的那種,要不在大家的印象中,通常國中小都應該是要很輕鬆的走路就能到才是。
2 ]0 U$ M6 ~2 G7 b, D* Z# V* s4 U9 }, {. T也因此第一次遇到這種明明是學區內學校且原小學就有國中部卻無法順利接上去就讀讓人真得會讓人很.....

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發表於 2013-3-6 11:37:51 |只看該作者
龍埔國中只有四個班?
. b" }) d1 r, z照這樣看來,' o* E/ X# g; n* O( |! i
目前就讀龍埔國小的小朋友未來也不一定能讀龍埔國中嘍?
1 x5 `+ C5 a- s那會去讀哪裏呢?

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發表於 2013-3-6 12:18:42 |只看該作者
本帖最後由 麥克 於 2013-3-6 12:25 編輯
; j+ m/ H! S5 w9 h
double.h 發表於 2013-3-6 11:37 1 T2 h. X0 m" s( x% W& j- D$ S
龍埔國中只有四個班?& o+ g) B+ ?+ [" g' \) w
照這樣看來,
+ u& Q/ S8 h9 r) w6 g( Z9 H目前就讀龍埔國小的小朋友未來也不一定能讀龍埔國中嘍?
  M( R2 z' h$ _+ \( }+ y
$ ?) {$ ^# x/ }: z( ]& j/ c: h
三峽國中~~: ]. p* n; W/ u
( u$ n- v3 f: z% A& C) U; D
若單獨看這邊的幾所國中現有班級數, 必然是怎麼看怎麼不夠, 因為人口成長也是這兩年的事 ... 以前沒那麼多學生, 自然不會開那麼多班.: N6 |4 U5 K+ b" Y

0 T: y" W- c2 j$ K1 Y* Y基本上, 當需求逐年來臨時, 這些學校於短期內的對策, 必然都會設法再擠一下, 也許再設法增個一班, 也許再設法增加每班的人數, 來吸收增加的學生.
: {8 \7 a" u# \6 e0 ~/ [0 \3 D  f5 T' h6 K; i& ?2 c4 _$ R3 X
長期來說, 還是要靠擴建教室才能解決吧....
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