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樓主: SWOMAY
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[親子教養] 為何小孩從很喜歡上學到不想上學?

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發表於 2012-6-21 08:50:54 |只看該作者
我覺得大家不要去迷信"全美班"
2 I& y, B- K' V1 j' v- O兩歲多的孩子應該要建立其心中對家庭及父母的安全堡壘
' P. k  d4 ~- S
0 {# }2 G, i4 @* W* d而且, 該幼稚園的處理方式太商業化(反正不收妳的小孩, 其他父母還是會送來), 手段太粗暴也不具任何教育意義, 兩歲多的小孩會犯什麼嚴重的錯誤嗎, 直接就拒收(說直接點就是退學), 父母會送小朋友去幼稚園難道不是希望學校除了一些認知及才藝外, 還能引導孩子如何藉由團體活動攘孩子學習如何與人應對, 該園的收費必定不便宜, 但相對對教育的付出, 對小朋友的耐心與愛心卻如此不成比例, 這種幼稚園是應該被我們拒絕的, 而不是它來拒絕我們的孩子1 q% A  [5 f. v6 A: E4 {; I& l

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發表於 2012-6-21 09:11:58 |只看該作者
本帖最後由 evelyn0026 於 2012-6-21 09:13 編輯
. r, E% D7 v. \* O. ?) x7 M$ B1 ]* X% j% ~
小孩子是很敏感的...) Q- D6 ?* @% ^( M4 m
我女兒二歲多時也曾被幼稚園的幼幼班退貨
$ e- ?& m5 V# k9 e) d, c0 d就是很委婉的跟我說,家裡若有阿公阿媽可以帶,就讓她多陪他們一年! ^- |; ~* N& s. A& q
(也就是不收我女兒啦~~~)) }2 y1 O2 i+ b$ S. b; Y
我請了很多天假,陪讀什麼的...都沒用,後來放棄了...+ G# F9 @+ ^# ?" t! @0 e
我當時挫折又錯愕,在如此少子化的現在,居然有被拒收的學生...; b* m/ {8 T7 g5 \
. g; V% J! l. d/ k4 a) ~- |4 t
隔年~換一間較小型的幼稚園.小班和幼班混班
2 i' k8 F( G. N4 ~2 w) M+ f太神奇了,居然連試讀陪讀也不用...
, L4 Q; T+ U, {8 x: d5 Y, }. {也沒有第一週的試應期...(不曾流過一次淚~)
9 N1 {8 x, |* u* C! {9 w; y" x. W; k0 o4 {一到校門口有時還忘了和我說再見,就急著進校(不用十八相送~)
0 @3 v9 Y! e8 d! e3 V  w5 r有時我多停留在校門口和老師多聊二句,她就催我去上班...@@
' b; z* F# v2 {$ A7 ]7 R8 ]; \+ b: w3 P& t2 f6 j5 R" K# \+ u
真的~有時...休息一下,換個地方再出發...效果會讓人意想不到哦
- Y$ `- Y. w  o' s( C" u5 l, a
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我愛北大,我愛我家~

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發表於 2012-6-21 09:29:37 |只看該作者
我覺得這所幼園不夠專業,老師應該沒有帶這麼小的孩子的經驗與能力,/ m' `  g% S6 E
這麼小的小孩很多都還不懂,控制能力也還不好,怎麼可能要求孩子乖乖的?, l% h5 V  o0 e* a7 ~1 Z
如果乖乖的那你才真的要小心了,  \3 W/ m8 U) x$ B3 H6 w
如果可以的話還是自己再帶一陣子吧!再不然就換一間。
愛,不是用來控制,也不是用來犧牲,而是成全子女走上自己的路,幫助孩子找到綻放的舞台。

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發表於 2012-6-21 12:06:58 |只看該作者
看了妳的故事
  F" V6 }7 W0 B  l9 G5 J( a也讓自己回想兒子就讀低年級的往事
( j' u4 e& C1 F6 t- S5 a- q) a兒子就讀的是公立國民小學
* ?" h' Z0 x- J# k, z/ ^& X( ^剛上一年級的沒兩三天就聽兒子說:他被老師打
; L; g: l2 M* A% p' l) p自己對兒子的瞭解應是不會那麼皮現也鼓勵零體罰
; i7 O) \) ~) `) n/ K6 ]5 r才上學的二三天就被體罰應是犯了不可原諒的錯/ B/ ^6 U$ g9 G, F" ^; v$ X1 v
故也把握開學初的一星期內家長尚可陪同至班上機會5 ?5 f# x! f* A: I
也就當面的想與老師瞭解孩子所犯的錯
$ B. G. H: H1 ~7 T+ B! T  y: `. n以便修正自己的教育或知曉孩子不為我所知的一面
- N* I' d) G; z! Q5 S4 s但老師不明講含糊的帶過表明沒什麼
9 P. V* O% w1 i1 G- H* z為了瞭解兒子的學習也入班做故事媽媽# {. g2 _8 \; s" \1 Q. u
學校的活動都義不容辭的投入協助老師/ v. J) F& k  M& I
但在二年級的時候又發生了一事: x) x& F6 ?; z( u0 x3 j4 H$ r9 c
某日放學時/ \0 r& U0 H! C* B) M
孩子班上非常優秀的一位女童學衝到面前
0 m; K! ?7 j- |. q+ V! r% H6 H很生氣的告知我說:我兒子罵老師等2 ^9 i8 B- n2 V" g% K" K9 J, h, ^4 @
當下我就帶著兒子回班上要瞭解詳情
1 ]' W& T6 ?, _" \+ ~但老師還是不告知我真相/ {/ b  ]$ j1 R
只說:我來了就好,讓孩子知曉我與老師一線等' C, F+ V9 x/ }! w/ w) d
當下是失態的哭著領孩子回去& E' R, y& I- s* }) r: _) g0 ?
心想為了孩子辭去工作卻換來這些
, n8 P  x5 i& ~* g2 b9 [孩子當下也哭了但也不知曉要告訴媽媽什麼/ ^' b; F" |' \$ D4 s
過了幾日後有幸碰到那女同學的媽媽
' g( t" Q, D. ]' |" G6 G她說起:因實習老師要小朋友收起回家功課不要寫了9 Y" \  u. }" }0 e6 R
而兒子因覺得還剩下兩三個字就可全部寫完故未從* Z% y6 X9 j- J
而實習老師也執意要兒子聽從她的# `/ Y% Y. B1 f6 \
結果是最壞的情況發生了
5 D+ a( X2 n: e1 d, I/ s, p0 l# b瞭解真相後我釋懷了. \1 Z' I* w7 E
與兒子也能就此事說明道理% C  L+ D7 b! B/ B4 f6 X' U$ K+ F
兒子現已國三畢業了" y# g( ?( C/ K! c
功課雖不是棒的
& Z2 z' \0 O+ J, V% a% Q但品性都被老師稱讚
, b, c! E( C$ ]4 b0 _7 Y3 v5 ?9 e( @
媽媽是辛苦的7 H1 x6 z2 B  V: C8 _
全職媽媽更是兩頭燒
: [' o" m) s7 g3 t" c3 B1 T或許做媽的會因為別人對孩子評判而有失落" V' S. o6 J& ^& C2 \
但孩子是自己的不要輕易放棄
5 q" `0 u0 D, K) \個人建議不要迷信名校&名師等# M0 ^; T  p' U" v- ?* p
媽媽加油ㄛ; e* M1 O8 t% S/ n- a5 w

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發表於 2012-6-21 12:10:57 |只看該作者
校園霸凌很嚴重
' C. i& N7 k/ o" R: b& R5 B6 O由於同祡關係重於家人,
0 [/ J8 Q& g1 W所以許多家長都不知道
應無所住,而生其心
FB : 宇宙的真實

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發表於 2012-6-21 14:19:46 |只看該作者
換個環境試試看了
* ?, K: ?' M! P以我自己的情況為例..小孩一歲半開始給保母照顧...
* ?* u+ h0 g. I小朋友在家會自己吃飯..大小便..但在保母家後..變得不主動自己吃飯..大小便..還會咬其他的小朋友..跟受傷回家..; a! X& ]: ?5 k
與保母溝通..還有一直在找什麼原因...都找不出任何原因...; t, a# M0 H3 Y! f. Z
小朋友..也沒辦法很清楚的表達什麼原因....# w" A% b- i) Q) t% c3 i
幾個月後...保母就退貨了..說小朋友不適合在他們那...心情真的糟到不行.....; }& A. i. F6 V5 T
我們也只能硬著頭皮.找幼稚園..誏寶貝去試試看' d( ?  K% v1 \# O/ x; S3 D
但出乎意外的...二週後..很適應..而且感受得到小朋友在那很快樂...
+ Z! i2 ]- a! _) e; R6 \6 r/ Y, ]6 O
或許跟保母無緣吧....小朋友離開保母的環境快四個月了..現在有時再問要不要去看保母之類的...$ V2 J. Y' S+ R  d+ ^) t0 H
小朋友第一句話...馬上講...不要不要...或是經過保母家..小朋友..馬上說...我不要去....% v: }$ z+ ?* g" b( U% E, q" B
換個環境試試看..." a8 k% X% U! m. M
; o* ^0 z5 ]+ [, t+ m/ f5 j  d/ L
$ ~5 {7 G; \9 h0 k# _

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發表於 2012-6-21 15:46:24 |只看該作者
LiviaChung 發表於 2012-6-21 12:06 , @$ `. e7 z7 b. k4 R
看了妳的故事, R1 w' `7 d: Y0 l) g2 @, }
也讓自己回想兒子就讀低年級的往事
1 h- m$ r! P: N0 v) u兒子就讀的是公立國民小學

  g  w. |8 H/ t! {9 {謝謝你的分享,原來遇到不明理的老師不只我一個。 * t5 |/ T  t# z' a8 [" k

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發表於 2012-6-21 19:27:38 |只看該作者
因為不認識您的小朋友也不認識老師  無法提供建議+ r1 @, U' ]% A- Y" X. I$ Y
只能提供經驗   4 @2 ]9 F& e; u4 `# c1 b* K2 n
除了可能是最壞的情況外  其實
9 c7 v6 b2 B% [3 l" r1.小孩一個月後突然不想去  
$ Y5 w6 ~$ {; X7 G; O" _% C   可能是新鮮感消退後開始發現上學的缺點
) u% h8 C. u6 `4 B' J0 O4 {  例如:有團隊的壓力  要守規矩  老師不像媽媽一樣可以用盧的.....1 |/ h# f% q7 E- x2 I1 k
  若是換新學校後  發現同樣狀況  別擔心太多  多觀察一段時間! a0 C( |  t( S3 i0 C# l+ y& Y5 j
  不見得是小孩有適應或人際困難  可能只是他精明的權衡之後做的選擇
# V+ ^8 F% A4 f5 W) z  認為還是賴在家裡好....
+ N3 K. @7 P5 j0 e+ S8 D% j4 ?
* a% ?( W8 E- t2.小孩有沒有可能未說謊  但老師也並未體罰?+ A6 a$ G' a+ A' L& u5 x* K
  其實是有可能
/ S' \9 t! o2 ]' z* Q   有時小朋友的現實與虛幻世界還未區分清楚  - J0 \! {, s  C& B, H- }
  小孩將壓力以這樣的形態或話語表示出來$ d  W6 P4 P/ g* |: }
  這"打"可能表達的是不愉快的情緒   讓他感覺像被打  1 u7 l+ {3 E$ n6 C2 O+ _3 x0 L5 c7 j
  也可能表達他的壓力  化成想像或夢中的打人事件
3 O! F9 i- ~4 G! V3 M( \$ j0 Q   對小孩來說  這是真實的 也是需要媽媽正視的痛苦 所以他的確沒說謊   
, k( I9 n5 {1 {, Z  但對大人來說這不是現實世界定義的事實
( z8 t+ E: @- u4 T: [  大人定義的事實  需要靠老師與家長互相給予信任   觀察  同學查證......來釐清2 K1 q# R! O. d. b( j4 z
   若是此情況
* i4 ?* ?! T. w% ~  比較可惜的是  學校沒有給更多時間和機會去觀察釐清小孩的壓力來源: p" e3 R3 o& o0 d) Q' k
   沒有給小孩突破上學瓶頸的充足時間0 M1 K8 U1 o6 l2 S
   也沒有給自己一個機會去恢復在小孩與家長心中的名譽  
: L% s2 t, j: Z2 ~+ @- p1 k) L: M   失去了給老師和孩子雙贏的機會     
% ~  G) k$ C% L- M9 ?
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kiky蕭 + 2 讚!

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To see with the eyes of another, to hear with the ears of another, to feel with the heart of another......

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說真的,兩歲多,送去幼稚園,有些太早了,建議小班以後再去,或許會比較好,不如送去專職保母那,會比較好,太早丟進團體生活中,對幼兒來說,不見得是好事......

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我也是建議找專職保母,
: s; [1 H$ T9 S( M才二歲多,表達能力也不好,學什麼才藝其實也不需要,! |+ D- V: T; {$ ?5 v, _4 ^
至於團體生活,更是三歲(小班)以後才需要,
" p. c* u' y7 U真的有必要上幼幼班嗎?" n/ r2 b: r2 m( L+ `
悠閒不能當飯吃~~~
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