如果你的孩子也這樣,你會~~~

cathy33356

回復 zean 的帖子
- l0 n! t7 _6 Q: U2 w8 S
感謝您ㄉ分享喔!
% t5 p3 u7 u9 A# k5 K9 I我其實想想,有時因為自己情緒ㄉ關係,話講到第三遍,就會口氣不佳ㄌ,久而久之,他學會大人講話ㄉ口吻及方式,此時,我真ㄉ對那寫可以永遠對孩子輕聲細語的娘,感到千萬分的敬佩阿～～
, T1 w( Y5 b' r4 t$ Z我在修煉幾年,不知能不能做到阿！！！
: y1 @3 T, F3 d

臭臭媽

其實您的狀況, 幾乎每天都在我家臭臭身上上演.
9 w. R& X8 u8 e, l/ p. }9 f
, u) _0 o. R3 C* q$ }3 u我家臭臭從幾個月開始, 在外面就會動手去搶別的小朋友玩具. 有次去上健寶園, 班上含他5個小朋友, 4個被他揍. 在樓下玩溜滑梯, 比他大的他也揍, 揍不過就撲上去把人家壓倒, 還咬人家. 有一次在樓下我剛轉身而已, 他就把一個5歲的哥哥仆倒.
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比較慘的是,臭臭還會演戲, 當他打玩別人以後, 還會一臉無辜的看著大人, 好像都是別人的錯, 他根本沒有怎樣ㄚ.
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! h  q2 N+ g0 y: M0 b他在家也是一樣,當他妹哭時他會跑過去揍她, 或者有時候也不知道為何,就突然跑過去給她一下,她妹嚎啕大哭,他在那邊很無辜的樣子.

為此我揍過他N次, 有幾次甚至是用很慘的方式揍他, 將他關在房間裡痛打, 愛心小手被我打斷了2根.他在外面打人,我也是當場就抓起來痛打.但真的無效,效果大概只能維持2-3天,過後還是一樣打人.

現在我改用關禁閉, 回來剛開始試關在廁所反思, 雖然不知道是在反思還是在裡面玩水, 不過他很害怕,一直在廁所捶門.後來我改成關在房間裡,我陪他一起關禁閉,但我不跟他說話,叫他站在身高呎旁邊,立正給我站好,5分鐘不要跟我說話.他一開始會想要跑過來,我在另外一邊瞪著他,他後來就低頭不說話,偷看我,我還是瞪著他.持續幾分鐘,再過來問他知不知道為甚麼我這麼生氣,他說知道了,然後叫他念10次不可以打人.
" M. }/ v. l9 k
3 H( {, f$ C5 m他現在出門都會嘴吧碎碎念,不可以打人,不可以買車車,家裡已經有車車了.

沒辦法我這媽被他打人搞到精神衰弱了.最近比較好了,好久沒有打人了.

! u5 y( f' l* r  v3 N# E我不知道這是不是對的方法,但是比揍他有用.

2 v* _0 s3 s* ~# Q- p3 d

sugarmin

, }5 U- q6 w2 p; h
我的處理方式會這樣～

$ M* v8 e# z5 N$ b: z4 m/ r首先，孩子犯了錯，版媽有懲罰
, i' o' d+ T! s1 y: e3 U: G5 g- {但是孩子真的知道錯在哪裡了嗎？？
4 z# U- V% O9 m- w/ q我不贊成用打的罵的，因為打的罵的只能見一時之效
9 w: A* m6 v& N) H. z! `7 V+ h下次孩子絕對會故態復萌
! `. c( m! o# P) G我覺得要用講道理的方式 講道理講贏孩子
  J. b+ O( T9 w# {! p1 I0 i最好用問答的方式 讓孩子回答～
# F2 Z+ p3 D! F# @他把別人的腳踏車騎走 他說他想騎 是真實的想法
可以跟孩子說："媽媽知道你想騎腳踏車(同理他的心),
# D5 e8 s; M0 W7 P% p不過那是別人的腳踏車，你想騎就可以騎走嗎？"
& R0 I; `* d. Z/ N1 V) i( h6 I# L; i/ D如果孩子回答對，就繼續問：
. g; n! F2 Q$ o5 Z"這樣嗎？那你的東西我不用問也可以拿走嗎～
8 K' |+ e  k, E8 y你的玩具(講一樣他最喜歡的)我不用問就拿走好不好？
你的XX 其他小朋友不用問就拿走好不好？"
+ o4 @9 Y& v7 s3 J% M. l) M% I; y孩子這時候應該會回答不好
- D2 ?2 W: k" K6 D1 C  b& e" {接著就說："對，自己的東西沒有經過自己同意就被拿走,
" H9 o$ {/ q9 H; F' A+ F心裡是很不舒服的,別人這麼做也很沒有禮貌。今天你騎走別人
% g# z+ F( y! F的腳踏車,他心裡一定很不舒服,也會覺得你沒有禮貌。"
  E" ^" y7 P6 f' A$ B; x! |* I, J0 a
接著，要教孩子怎麼做，不然下次遇到相同狀況他會無所適從：
"如果你很想騎腳踏車,那你可以問他腳踏車可以借我騎嗎？
別人願意借你你要感謝,說聲謝謝,因為人家願意跟你分享。
: @( K: v6 w. f; A/ k別人如果不願意借你也沒關係,你可以再跟別人借,如果都借
2 e& b; P9 W! @5 ]6 Y不到腳踏車,那你可來跟媽媽說,請媽媽把家裡的腳特車遷下來,
或者請媽媽可不可以買一台腳踏車給你騎,媽媽會評估家裡的
  Q6 y# f- O( O9 B* I5 Y經濟狀況來評估適不適合買腳踏車。用這些方法，都比直接
# r# `- }+ K' t, u+ f7 ~/ `  h把人家的腳踏車騎走來的好，而且你也會騎的開心，騎的心安理得。"
! \% `3 o$ V& z. w3 I
之後，還要引導孩子面對錯誤，並補救錯誤的不良影響：
1 q. a1 H9 C" G- j"不過，你今天還是造成了別人的不舒服，所以我們還是需要
誠心地跟別人道歉，知道嗎？就像別人讓你感到不舒服時，
  \! v5 C7 w6 c$ X8 D8 K如果別人能誠心地跟你道歉，相信你也會感到好多了。"
: o% l- |9 u- |% `* n8 a8 J$ h; E) n
" Q7 b7 U# D. y0 s
( A2 o( S- L  G5 _推人事件也是一樣的處理方式
+ m# f, S) n9 h1 x# m/ F' U9 |"你為什麼要推人？"  因為我要過阿
- N: K' h8 B8 ?' u3 o& k- |# e9 T"我知道你想要過，但是可以用推人的嗎？我今天要走這裡你把我
擋住，我直接把你推開好不好？"
5 E- `9 y* W, i! I$ k6 c如果孩子說好，你就直接示範走路一次 然後把他推開
"直接被推開的感覺很不好吧～因為媽媽明明可以說借過 或是
) u1 X0 O5 a8 z繞其他條路走，但是卻偏偏要推你，你一定覺得很生氣。
/ d6 R1 G' w/ w0 z你今天推人也是一樣，你要過可以說借過，也可以繞其他條路過，
並不是只有一條路可以過。你可以選擇讓別人舒服的方式過去，
用推人的方式不僅讓別人不舒服，也是很沒禮貌的行為。"
3 w7 N: a9 V) {+ o% g2 R
跟孩子講過一次 如果孩子在范第二次 第三次
1 r$ m& g! [9 {6 q. ?# s  {9 c/ L, s通常我會這麼做：
"你已經幾次讓跟你一起玩的小朋友感到不舒服了
7 R+ F2 ]3 x, b5 }% [媽咪覺得你先暫時停止跟這些小朋友玩，因為你一定
也不喜歡跟常常讓你不舒服的人玩吧！ 目前你可能
還不適合跟他們一起玩，下次到中庭，你先在媽媽身邊
就好，等你可以做到不會一直讓別人不舒服，
那媽咪會讓你去跟大家玩，媽咪會在旁邊觀察，
評估你適不適合跟大家一起玩喔～"
當然 要說到做到 不管孩子怎麼哭
就是先剝奪孩子的一些權利～
直到他能夠答應並且做到該做的事情
' ?" \' Q; R2 ~1 \


所謂講道理講贏孩子 其實是要讓孩子"心服"
不是真的要講話把孩子講到把孩子壓下去(不只是口服)
0 l7 T: o$ S  X: y- ]( r* z也不是要站在別人那邊 數落孩子的不是
而是站在道理這一邊
; L" @4 Z/ u6 S2 \; h/ X讓孩子釐清過程中造成別人哪些不快的感覺
瞭解什麼事情是對的 什麼事錯的
讓孩子從中調整自己的作為
下一次選擇做對的事情

四歲的孩子有自己的想法
但還是很需要大人的引導
透過正確的引導 孩子才會有所適從
如果一再懲罰 也一再讓他去侵犯別人
孩子很難去瞭解和處理自己的感覺和情緒
5 A% d8 i$ V( U. w( Q2 S0 \9 B5 E* |8 [也就很難知道該怎麼做
; Y% O& Q% N- m9 O

怎麼講道理的書
可以看汪培珽"管教阿管教"

另外 我不認為四歲孩子沒有所有權的觀念喔
  C8 J/ u' f8 N+ x! K/ \' p1 c從小就跟他說 他就有這個觀念
% H* `# G: m2 v+ o6 M5 l從小沒說 他就沒有這個觀念
我女兒三歲半 知道別人的東西要拿前要先過問
9 ]4 R  w; W+ f$ u8 k8 m1 A) B不然就是沒有禮貌的行為～

態度不佳的部份（猜測）
有可能是他的心裡的感覺很少被瞭解
或者來自於會兇會打罵的爸媽的神情

至於是否過動
) {: V3 j- |/ d我覺得可以參考尹建莉"好媽媽勝過好老師"第一集
p.146 兒童過動症的迷思  這個章節
7 h) S/ r3 f! U' `3 f9 a0 B

cathy33356

回復 臭臭媽 的帖子
. Y4 X2 a2 o  N+ u
他們好像都不能忍受有人不理他,我家這隻也一樣,不過我不感官廁所,除ㄌ他根本就在玩水效果不佳外,我怕他滑倒,所以我都給他罰站,現在倒好,我跟弟弟,一起陪他關緊閉啦！

cathy33356

回復 sugarmin 的帖子
# @, C  `& }! r  a, _) |. X
% x# _. g. V: q- V& \感謝你推薦好書籍,好方法喔！

雨果

偷偷注意，是否當你的注意力都在弟弟身上時，他特別不乖，如果是，問題就簡單囉

花鼠媽媽

cathy33356 發表於 2012-3-27 23:22
: T" m7 Q0 L8 G4 u! p2 S回復 小豬媽媽 的帖子
( m8 C1 B* ^* X5 y! M; Y
3 R" V- K1 y' q, O～～～這個年紀的小孩雖然能言善道，對答如流，可是不見得非常了解這些語言真正的意 ...

( c3 D: A4 u; c, N我有個學長，是知名的兒童專注力訓練師
他回答我「怎麼知道孩子是不是過動」？（相信媽媽們都曾一度因為小孩扭不停而懷疑）
師：他常常玩玩具、玩沒多久就跑開？
我：有時候
師：那他最近最愛什麼遊戲？
$ f  F3 {% H& s/ _# C我：大富翁，每次都要我們陪他要直玩一直玩•••
師：玩多久？
我：厚、學長我跟你說，真的超久，至少一小時以上、而且他要我們專心，不可以一邊打電腦、走來走去•••
師：那他沒有過動！那請問這對父母在「不專心個什麼呢」？
我：•••（英雄氣短）那可是、有時候我們叫他，他都不回應•••
師：那代表他長大了，他分心在很多新好奇的事上•••妳要教他的是「對人回應是個禮貌」，但不用擔心這個暫時的行為

zean

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& I; i/ m- Q- ~: r' f
加油喔~~~
人都有情緒的~~~
打罵也是一種手段~~~
& N) x, @9 N" I$ ?. p: t. j但別再情緒當頭進行~~~
* B% G$ @$ J* ^- b: Z! w% j1 `6 l對自己和小孩都會比較好~~~
像我跟內人也都會常常相互鼓勵~~~
偶而調侃對方轉移自己的注意力~~~
一切都會過去的~~~

cathy33356

回復 花鼠媽媽 的帖子

讚！！
我們常希望他可以專心去做他的事,讓我可以做一下我的事,我想這就是我們不專心ㄉ原因囉！

linsunyu

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8 z  c' S) b3 {& ?! |3 `8 _
我會當作沒這件事。