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[學校資訊] <免教師證>桃子腳國中小8/9辦理國中代課及兼課教師甄選

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發表於 2010-8-9 03:20:29 |只看該作者
請問貴校第三次甄試那天 可否開放家長舉牌當評審
. v$ `5 H' J5 t* v% M. H: B0 X或是
5 k" n5 W7 {. v1 C) X0 C8 v像鄧廣福一樣
/ V1 e5 L" \  I: b) Q. q可以開放家長簡訊投票。。。~☆
& z" R+ \" e4 u5 H; @$ Y' V0 _7 M2 pOKOK 發表於 2010-8-7 03:54
' R9 b  ~; k- A1 [

- C* R4 N2 `6 H, I4 P6 t0 K呵......教育事業綜藝化!真是很顛覆的創意啊!!!

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發表於 2010-8-9 10:25:07 |只看該作者
拜託~每所學校請聘教師都有一定的流程和標準~
+ `& J8 X3 Z9 d$ n- u) L7 O2 ?北大每個家長 社經背景不容小覷!>>這句話出現的意思是怎樣?沒背景就要哭哭嗎?該學區招生的規則建議請多詳閱~和啥背景無關!
8 e/ e8 s% e( v# H1 B甄試那天 可否開放家長舉牌當評審>>看來對 ...
+ E, k- O9 o% `' A. S6 L3 D亨亨 發表於 2010-8-7 07:43
  w+ N" o; w% b8 G

* U- o- [9 w; F8 [5 U& ~* j8 f有同感!0 K9 x+ G4 D" H5 A- R* g
我看了這個議題的內容,真的很不想回應,但不回應看了那麼多老師行政人員"啞巴吃黃連",也於心不忍。
2 e+ p! V8 _* ]: P社會大眾關心教育是很好的,但動輒用語帶"恐嚇"的語氣用詞,個人就覺得不以為然,有社經背景就可以"施壓"嗎?我相信po文者應非有意,但老把"關說"那套套用在此,教師甄選還要經北大特區住戶票選,乾脆BOT出去還比較省事。% r* e# k! Y& u" {. ~  D

* M6 ^0 z/ p+ D桃子腳不是明星學校,之所以"擠爆"實在是因為社區發展快速人口移入的關係,現在的需求,也許十幾二十年後又變成要減班了,但請用一般公立學校的標準來看待它,當校長、行政人員、家長團隊在抵擋"關說"壓力時,在悍拒行政干擾的時候承受的豈止是"社經背景不容小覷"的壓力!哪個學校願意每年暑假就弄個教甄來勞累自己?但政策就是如此,全都是正式教師學校還省事多了,缺額是必然的,何以想成必然就有人謀不臧的程序?就是要留給哪個關係的姪女、兒子之類的?就算是有關係的人,若條件也適合且通過甄選,有何理由不能用?所謂"內舉不避親"也是一個公平就業的機制啊!更何況代課老師是每年都要考試的!桃子腳我接觸三年了,它不是明星學校,但太多家長眼高於頂,怪獸家長都快把行政團隊搞瘋了!/ Y& k0 P+ g: S# e0 T4 V6 o) W$ [% E
( t' g" Y$ C) m
主任原Po主要是想在符合法規的前提下,廣徵北大特區的賢(閒)才加入教育行列貢獻所學,而不是仍只是在教育圈徵才,所以才po在此,要不然就仍在學校網站與教育局網站公告即可,何須來此"舉枷"(台語)!聽說po完後就有二位博士去電詢問相關事宜,但如何也要看甄選結果,這是希望能擴大社區參與,要是要關說,關起門來安排都不夠了還需要公告給北大社區住戶嗎?。* Q2 Q) m4 s# D6 ]# X, P( `* d

0 r5 Q" R3 A" z1 }& ]) S批評指教相信行政人員都能虛心接受,但是理性的回應互動才能有共識與共鳴!行政人員也無暇費力自行鳴鼓喊冤,也盼大家理性看待一切,個人發言內容若有失禮之處也請海涵。個人也無意任何對立,我習慣口語溝通,文字的解讀常因人而異,有問題也歡迎開學後有機會大家喝喝咖啡(學校就有)聊聊是非(如果您也是家長的話)。
, v( C7 z  I# P& m6 a# c4 ?3 c; A+ C' c5 R' {
話多了,傷眼了!

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發表於 2010-8-9 10:33:42 |只看該作者
桃子腳加油!!!..........
- x  F0 c8 ]& S" ?: J  o: V
4 D0 Z( y% K+ Q3 C! _! S& |/ f# e" q4 J4 f- W+ ^
  q0 y  }: W! e: M0 J1 @
~很愛桃子腳的可可敬上~^^

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發表於 2010-8-9 10:53:56 |只看該作者
我是很相信桃子腳是很用心於教育上的~也很喜歡桃子腳的整個環境跟教育理念~( t- e3 {  V' q
所以我也一直希望我家小的可以讀桃子腳國中~(今年升小六)
2 T5 `+ a0 \" c2 j% h% d
( k3 T: N" C' S+ F$ O! W- Y我之前po的文只是剛好我家老大(非桃子腳國中學生)遇到的"沒經驗的導師"問題,
5 t) K; c) R7 p, T/ Q所以有感而發~看了主任的回覆~我也相信學校一定也會注意這方面的問題 ^^
: ?, x! ~+ _$ Z( \% d+ X) U, \6 s6 Y! x; H: m* {; v
我跟我先生一直一來都是抱持著相信學校相信老師的態度~; z% p  t: P% D: D! B# n6 D
也不會去干涉老師的教學方式跟理念~但一直是跟老師保持良好的溝通
  d: W7 d. r' b0 z1 j/ f& S因為我們相信唯有家庭教育跟學校教育配合,才能讓小孩有正確跟良好的
) I% }/ Z; t. v. T! i9 b$ g觀念與學習環境~

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發表於 2010-8-9 14:06:26 |只看該作者
原意希望主任在[社區論壇]不要直接寫<免教師證>這幾個字樣
5 t- O1 T% D4 s" n因為有些家長有刻板印象 這樣對校方對老師都不好9 j1 H9 |4 Z6 H- ?( Y
用意是希望校方運用網路媒體平台應審慎評估 $ M2 r+ C6 U% L

, r0 g( o5 `4 T2 a  u9 A! l" `& ?有些事情在紙本簡章或學校網站上公開 假設只有70%人知道
  k5 ~; O9 y2 n" {* r) u在社區論壇平台上公開 變成200%都知道/ Q, u# e' R$ v$ K/ v
連學生本身都會知道5 K9 Q5 I5 _. G0 \: H9 I
, D3 i" D2 E- ?9 F/ {" _  {% x8 X! n
每年都會聽見家長在猜哪個班是[代課] 你我不否認吧$ \' Y& r# s/ N" x7 k" w) b7 A- X; [. X
現在家長閒話家常的話題又變成哪個班的[代課沒教師證]
8 Y' s1 f- K& R- V* g萬一連學生之間都在談論[那位老師是合格的嗎]; Y. z- p# Y0 n" H2 ^
不論正式、代課 校內每一位老師 情何以堪。。。, b7 Z8 j6 E6 j% F, `4 V1 g' \" c! R
可曾想過後果。。。( `+ L: p) j; f) {

9 Y( y5 U0 ]6 J4 g( s我的用意:保護校方、保護代課、保護學生2 @6 @; @  z; J$ _4 c5 ~
3 u, D9 a$ B; m7 s' @7 w  [% F
處理一件事情有很多面向 每一個環節都環環相扣7 e" f) o) U" n" G, T
我也是教育界的一份子
) ]4 ]* P5 K  Y. s0 W& Q# `1 Q我不是家長 我未婚 也沒有小孩
! v' s( F3 o- }1 S3 D但我經常站在家長角度看事情
3 F) `) T! P) [* R為家長設想
- Y: z# n6 q( j為學生著想1 j) e, G# I0 ]
故用<家長背景不容小覷>:提醒校方在這個新社區 我們應尤為審慎
, m' n: _% B4 }
6 a& P0 b, K2 }7 M: W讓我們一起攜手為教育加油吧!

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發表於 2010-8-9 14:25:02 |只看該作者
我覺得學校能上此網徵才 真的是愛北大的一種行為表現,
4 R4 d1 S* r3 V! L4 \2 m5 ~至於在網上的雙向對話, 也是愛北大的一種行為表現--& j, _  A8 }, t2 L

0 y( d" O5 \- T. x$ T9 w# p"要了解一個人對某人 事 物 愛有多少, 就看他願意花多少時間在上面..."
天地有階梯 上下自縱橫

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本帖最後由 Joshworld 於 2010-8-9 14:39 編輯
: l; [3 h/ d# g
5 L' F; |9 c/ n0 D3 i; k; ?9 `3 JOKOK的原意是好的,試問愛北大的那個家長,在完全不瞭解老師的狀況下,誰願意讓自己的小孩給沒有教師證的代課老師帶班呢?(當然不是說沒有教師證的老師就不是好老師,這是另一個層次的問題了)1 }  a2 A' |' h* A; x- E3 g
即使桃子腳的老師自己的小孩要上學,一定也會好好的在同事間挑一個你比較認可的吧,將心比心就好了嘛!

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本帖最後由 詹姆斯 於 2010-8-9 15:53 編輯 6 _+ X; K' W" ?4 c7 ]" a8 V

  ^! q  j! u- V# X( v在桃子腳其實不用猜,編班時就公布哪班是代課老師兼導師了,而且少有人就因是代課老師而質疑其教學能力,代課老師只因"不逢時"而沒有正式老師甄選的名額,況且代課老師也都是經過合格程序聘用的,之所以是代課只因沒有正式缺才如此,其所學的教學功夫並無二致,每位老師都是"合格"的!自然不需隱藏。
: Q# D( C6 K! \, S! b" Q0 X9 {1 s5 o只有因為開缺問題而有正式老師與代課老師的身分差別,這是國家教育的政策問題,不是老師資格的問題,如果不適任,學校也有教評機制來淘汰與處置.7 M! F2 l6 p( l0 A! n
每一個人都扮演好角色,代課老師為了累積教學評價反倒是更賣力,我在桃子腳看到很多的老師就是如此,身為代課何來不堪?又何須怕被知道?
8 b( c3 o- ]  S: U# F) K理解您愛之深責之切的同理心,但許多事情要正向去看待,代課老師甄選有一定的程序關卡與標準(也要試教、口試的),當然無法保證往後必然100%的適任,但這個問題同樣發生在正式老師上,何須預設此類教師必然"不行"?學校辦學為的是教育孩子,家長扮演的除了關心還有別干預,與何處的家長無關,若是北大特區的家長更為有知識,那理應更理性看待教育,而非把自己變成"怪獸家長",所幸我目前所見也都是熱心參與志工的一群家長,也很理性看待校務的辦理,所以還沒遇見怪獸!一視同仁是學校的標準,與"背景"無關也無懼!

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發表於 2010-8-9 15:23:08 |只看該作者
29# 詹姆斯 . e2 B! C1 q) _

* ?! y. N' _( U6 |這是您四小時前寫下的話:
2 Z& N/ X: O% n9 q! V  t8 R8 W4 D: z& t1 Z, x9 U1 m, a
"桃子腳我接觸三年了,它不是明星學校,但太多家長眼高於頂,怪獸家長都快把行政團隊搞瘋了!"
, ?# s7 v9 C; N' O, R% b9 i. X+ P% m2 D$ F% K- D) `
幾分鐘前您寫下這樣的話:7 G, f( S; V5 C7 _4 U& v

8 Z9 B* L$ `6 d) c"學校辦學為的是教育孩子,家長扮演的除了關心還有別干預,與何處的家長無關,若是北大特區的家長更為有知識,那理應更理性看待教育,而非把自己變成"怪獸家長",所幸我目前所見也都是熱心參與志工的一群家長,也很理性看待校務的辦理,所以還沒遇見怪獸!一視同仁是學校的標準,與"背景"無關也無懼!"
, }- C% V0 F9 ?" A! E( e% @2 W# P
5 U" R  l0 m- r) K, q! Y. E這前後邏輯好像有點怪怪的喔!可能中間有些東西跳過沒有清楚的表達,提醒這位老師一下下!

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本帖最後由 詹姆斯 於 2010-8-9 16:07 編輯
, B! y' u' Z/ ]2 j2 V( u- l: O, \5 f; t7 T% }& z% }
30# Joshworld 9 l# Y$ X0 _4 _5 ?4 K
我不是老師啦!因為我沒有資格!9 h& u4 E+ \/ |& s/ ~
也非邏輯有問題啦,應該說我遇見的是與我們一起擔任志工的家長,也都是熱心參與的伙伴,而所謂"怪獸"確實曾在學校發生,但我沒有接觸到,而且對方也轉學了,只是轉走後仍是對校長與老師不斷的投訴與提告,所幸天理仍昭彰!校方只是多跑了幾趟法院,但也夠心酸的。
; y* |* C/ d0 B# o/ D4 r3 D, @* q* ^$ r
個人只是釐清一些事實與觀念,也無評斷是非的用意,如果不了解,歡迎加入桃子腳的志工行列(不是需要家長身分才能加入喔!也有老爺爺與阿嬤的喔,這就不需限制條件了,只要您有意願、時間即可,像導護志工、、、)那必然可以接觸與了解學校,有些事就無須網路口水亂噴了,總之,傷眼了!
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