分享很棒的文章:到底，我們是為了什麼才學英文？(小明老師

亞美

充滿正面力量的一篇文章。讚！

鱷魚怪

"我們約好，只要遇到外國人，都要跟他們說最少三件台灣很美好的事物。"
! p# p3 d8 s" t- y2 }4 b1 \" ?- r這個行動很棒!

彩虹

回復 文兒 的帖子
! u3 G3 {9 r1 A1 E
謝謝您對文章內容的認同  n_n
  U) p) ^3 l, D9 u* K不過我不是老師耶
這是我分享來的文章

pomo

英文說得再好 也改變不了出生於台灣的事實
對自己的國家或母語不認同   如何讓外國人來認同你
' ~0 c; T8 U: I: d$ [9 [& A# u有本事應該是懂得如何將台灣的善與美傳播出去
讓外國人願意學習饒富深意的中文來探索我們的民情文化
而不是在自己國人面前賣弄外語能力卻只批判而無貢獻
  p1 w, Q2 F6 s6 {* m感謝分享
: Z' y1 x) v$ o" A

麥克

桂格 發表於 2011-7-13 10:11
我喜歡這個結論: 台灣很好，所以，我們要用英文幫助台灣走出去

, I5 Z6 W+ O+ {7 [& [不過文中的邏輯也很奇怪, 學英文 ...

6 o. y- P/ m- N嗯, 我也覺得這個故事可能是編造的, 不然就是這位故事中的英文老師心態有問題, 專門看陰暗面?! ....

桂格兄是留學美國的, 我自己也常去美國,日本,中國出差, 英文是我們謀生的技能之一, 工作上接觸的老外也很多, 同事也很多是ABC(美籍華人)或是小留學生出身的, 我們的感覺應該是這些人應該沒有那麼陰暗吧....
# O/ F' |: U# C1 |& t$ W9 {
$ s4 ^) G; F- B. D3 U3 P社會上本來就有各式各樣的人, 這個故事去除掉語文這個部份, 這樣的人格陰暗面故事也是天天發生在生活週遭的, 世界各國都一樣不是嗎, 與語文的關連性有限.

( _5 `% _0 W! y% E4 q, p# i! `; I7 q' B- Z& ~這一類的小品文故事, 一般都是硬將某些矛盾事物組合在一起, 技巧性的讓讀者來個發人深省, 這種網路上多到數不清的編造版生活小故事文章, 看的時候別太認真才是.  

桂格

麥克 發表於 2011-7-13 12:06
嗯, 我也覺得這個故事可能是編造的, 不然就是這位故事中的英文老師心態有問題, 專門看陰暗面?! ....

5 o' ]/ d( r  h0 V, ~5 ^4 \- d  h( W4 ~桂 ...

可能他要論述一個觀點, 引用的例子比較集中在那個面向....

出社會後, 在工作上用到很多英文, 看到公司各個function也都離不開英文.
也interview過很多人看到每個人英文能力的差異, 我自己對於為什麼要學英文, 自然也有另一層想法了.
; a" ?# C+ d, x$ o0 M1 j
8 P) A9 A, Q1 Z2 }) m% }

baby980619

很棒的文章,值得大家省思~到底讓我們的孩子要提昇的是什麼?
. ?3 O) A# }! H8 \4 ~  R當然有好的語文能力,確實是對我們的競爭力是相對有利,但更讓
9 {& B2 ~2 y* p我深覺需要讓我們的孩子學習更多好的品格教育才是現在為人父
母,師長應盡的最大義務!!

pinko

回復 彩虹 的帖子
* T" h1 }% W2 r+ S: A1 j& A" N. n- X
# ?" O6 e7 z4 c5 `0 b! Y這樣的年輕人真的不多了
你家大寶真的很讚耶
! s% f# {/ B) g7 s3 f希望我家小孩之後也能有這樣的體悟

彩虹

回復 pinko 的帖子
1 G0 F5 k) P, ]3 p
9 d! v; y% {7 e& M1 ~2 h重要的是，從小建立對這塊土地的認同感和人文觀。
跟北大特區很多父母對孩子的用心，個人真的是難以項背，
可是很感恩大小寶就讀幼稚園園長和老師。
她們不教ㄅㄆㄇ....也不教ABC...
著重團體生活的訓練，透過各種遊戲觀察小朋友在各個年齡肌肉和智能的發展，
; M/ e, U' c  v, l9 }9 O9 ~每週除了學游泳+直排輪，戶外活動便是到台北縣市的特色公園，三年下來玩遍了近百個公園，
' ^7 c  ]0 ]8 o% D5 z( R4 U還曾夜訪滿月園、烏來瀑布，請生態專家教小朋聆聽各種蛙類的叫聲.....
# }) Y% K! U$ \現在回想起來，心中很感動也很感激，她們的用心讓孩子的童年很豐富，也喜歡這塊土地的種種。
; y2 t6 H" K2 D
很喜歡北大特區，因為也在北大特區有看到這樣的特質優{:4_84:}

zoefiona

贊同+1
感謝分享