三峽地區基測成績比較

js22020

這十幾年帶過的部屬、遇過的同事，
! b# q, d% `# F& N. K  L& P- Z% i8 P1 J有卓越表現的，往往不是學歷最高、或學校最好、或在校成績最優的。
7 p% R3 s& Z; |. L開同學會時，與總字輩的同學交流領導管理心得，也是得到這般的結論。
我慢慢得出一個體會：
只要是一路靠補習、考試絕少犯錯的所謂「好學生」，
  l0 n+ x6 T3 w4 k, U; ?在職場上總是缺乏分析力、應變力、創新力、組織力，
2 `: D  g) W, I% }- j' V因為，學校考試的範圍是已知的、題型是不太有變化的、答案是有一致標準的、
應考所需的知識是名師幫忙整理出來的……
' i/ o4 E9 u5 M& r) _+ }& k0 T3 ]) g於是乎，「好學生」在面對職場上或人生旅途上，
沒有清晰定義的命題範圍、沒有標準解答、沒有人幫忙整理過關密笈的難題時，
往往暴露出「競爭力」（或者是桃子腳李校長所在乎的「生命力」）的嚴重不足。
% y9 I& S: d2 N0 f6 Q% E) m
- j& p" W: N8 n0 o& z$ `那麼，錙銖計較於沒有太高鑑別力的學測成績，
戒慎恐懼於答錯了多少題，就不能上建中、北一女，
) U8 Q+ u& x+ F5 `0 o跟著沒有見識的教書匠，夸夸其談「升學率」即是辦學績效，
到底有什麼意義呢？
到底對孩子的未來，有什麼真正的助益呢？

我很慶幸年少時，父母沒有緊盯我的成績單，沒有逼我去補習，
我可以盡情看課外書、看卡通、下棋、玩牌、嬉戲。
! A4 f- [& H5 M# F) Y& @; h$ X3 n我很慶幸求學時，即已嘗過從連年第一名摔下來的失落、聯考沒考好的大挫折。
" O5 q5 I  t+ J! V7 j7 j我很慶幸在名氣沒那麼響亮的大學，
+ I6 Z9 t% t7 E! [" c7 Z遇到一群能玩、也能唸書、不會為了成績排名搞小動作的好同學，
: X( K* K: `  m+ N. g( d7 q然後一起考上名氣響噹噹的研究所，
: [2 c9 h- J) u$ p3 @+ x0 R然後我遇到名實不符的指導教授……
% b, O; H- m4 F) i; V' i然後來個大轉彎，走上跟所學不同、卻是與自己志趣最合的人生路。

3 d2 s7 o3 f- A. ^) G我常想，作父母的，千萬不要用自己可能有偏頗的主見，去主導孩子的方向，
& k0 H) X9 H+ E. D# L千萬不要用孩子的生活、甚至生命，
# x1 l8 Y, Q' N* N( l1 x. n- Z+ r去填補自己的缺憾，去追尋自己未能達成的願望。
, _9 ^7 t* I2 A1 I2 f考卷上的成績真的不算什麼，
犯不著拿家人的幸福當賭注。
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北大特區，街宇何等開闊，
$ ~) T# ?) L1 G& @. y& e" O住在北大特區，心境亦何等開闊！
9 f4 w& }: t" ^- L" K3 i  n0 z陪小孩多走走路、多打打球、多看看雲、多吹吹風、多聽聽鳥叫蟲鳴、
, Z. K4 \  V' O2 [+ R多參與社區活動、多在社區圖書館看閒書……
2 c! t8 c" s7 }; ^8 ?孩子在這樣的好環境長大，自會有一番不落俗套的人生風景。

小珝

) F" l$ j( e& r2 g- e- G; N2 |21樓的大大說的很讚耶，
像我，是高雄第一志願的高中畢業，
  Q) {2 Q1 x! q2 m而我的另一半，是連台北縣公立高中都摸不到邊的人，
% x- n# x9 M0 Y9 J為了省錢只能退而求其次去讀東北部的公立五專，
% B: W) T- ?3 U1 l結果十幾年後，他竟然還能國立大學研究所畢業(我卻連邊都摸不到)...
9 Q* v2 p" Q1 z所以，如果不是志願要當醫生的話，第一志願高中沒比較好啦！

fannypon

11# 道明寺司
3 o2 }' P& a' {
  e# _) F8 ?; v; W- c  z好奇問一下，
鶯歌國中九年級人數多少？峽中呢？
: J0 c$ l* a; L% o! [/ `1 s- L想知道PR高分的比例...跟桃子腳做個參考

kwl

現在的國中已不比我們當年
我女兒唸仁愛國中 國一參加網頁比賽 合唱團指揮
學校戲劇表演 社團活動 一樣都沒有少
% \6 d2 m. z8 t3 I; X國三考前基測 還是每週2次的體育上游泳
3 s0 p! T3 f7 _& ~; t$ l, O晚上回家守著電視看卡通 每天10點上床睡覺
過的是一個沒有壓力的國中生活
. A/ r" S! g8 X8 I. u) F+ C1 b. q( i我所要表達的 並不是只有桃子角是多元教學 現在所有的國中生都是這樣
差別可能在於一般國中的校內活動 與家長的互動不多 (因為學校大 學生多吧)
也缺少鄉土教學吧 這只是我的猜測

5 {8 l7 m9 m# H3 K0 Y5 Q- x因為不瞭解桃子角  以我一個外人來看
6 q+ ]+ w  }. j真的不知道 他所謂的多元特別在哪裏

張太太

我也同意kwl 的看法
而且我覺得真的要看孩子啦
6 v' E3 u; {) ~2 @如果是很好強,很有企圖心的孩子,就應該給他那種環境去挑戰 去try..
% q# R. ~* ?, Q. y也不是一昧都給孩子安逸無憂的環境,就是100%對的,
(現在可是有不少銳寶貝..)
' J' S' s( v8 ?所以,這方面還是各自有理,各有優缺點囉~

kwl

我也同意kwl 的看法
而且我覺得真的要看孩子啦
如果是很好強,很有企圖心的孩子,就應該給他那種環境去挑戰 去try..
0 T' g7 D' a4 h也不是一昧都給孩子安逸無憂的環境,就是100%對的,
1 ^" u, ?8 Z( w3 i(現在可是有不少銳寶貝..)
0 {  v! k+ o: {) ]. K# k9 P所以,這方面 ...
& c$ ]& h  k  z& F張太太 發表於 2010-6-8 08:46

! m* S# v" h5 q3 Y0 e% k
改天我們可以出來喝咖啡 聊小孩

詹姆斯

昨天我們全家從下午就到學校看彩排，一直到結束，看著這些孩子們
所做的一切~~~~
) @8 g+ E2 e9 k5 m1 n  R' s我只告訴我家FANNY，以後你長大了，也要這樣的付出，因為~~能付出是一種
快樂，是任何事都無法取代的。 ...
Fanny媽 發表於 2010-6-7 23:39

0 }8 b* C6 K0 r7 ~; kFANNY媽, 很正面的思維！在桃子腳就是有這樣的環境，可以讓孩子學習到除了補習、才藝之外的東西，試想，有幾所市區內的國中有紙風車演出？桃子腳培養的不是聖人，但卻給孩子更多升學之外的東西，例如學校活動由學生自己主持(國中、國小生)、、、，一個視野不會被阻擋的校園，培養的絕不會是短視的心胸。
鐘鼎山林各有所好，PR多少代表未來的成就嗎？我想"人格"才是決定的關鍵！小犬今年也是PR90以上之一(但三年來沒有補過習，因為他念桃子腳，如果把所有學校沒有補習又PR90以上的拿來比較，可能桃子腳的人數就不會少了喔！)，但除了這個，他在桃子腳擁有自信、參與公益、活動創意、主動、、，許多我也無法想像的成長，許多人用分數來衡量成功的標準，但真的畫上等號嗎？
& j: q% m& A/ K& F; t  Y, x% b" ~5 D
" b- @1 Z4 c( L不管哪所學校，認同就是好，但別再說哪所不好，好與不好不是用多少人考上多少分或第一志願來衡量，因為每所學校仍有很多努力與認真的孩子與師長，未身於其中如何憑自己主觀來評斷？
先看自己的孩子未來要擁有甚麼，再來看要幫助他建立甚麼？孩子的第一志願與PR99不是學校幫他念的，學習只是一個過程，但看過程中留下什麼！
3 k& w! q1 R4 N  ~# y1 o+ Q( f3 ^0 D祝福所有的孩子！
對舉棋不定的家長，建議選擇你的認同點，不認同就別去唸，別再嗤之以鼻了！留給孩子不一樣的言教！

maykokao

我永遠忘不了,北縣市高中聯招只有十間學校的年代
有考上,考不好,回學校拿成績單,被某位科任老師羞辱
(因為我那科成績特別差)
' Y7 O" E9 H* _! U# ^6 o1 |! w* N
* H4 c% i+ X3 L, x1 [# v( B我妹不是主力升學班,
一路快快樂樂,念專科再插班大學,雖然繞個大彎
  Q. P4 F: a- Z/ |: {; ]% z; ^! \最後是國立的研究所畢業
$ U7 B! ^1 b3 |6 e9 j6 h
- R$ J) h' L% g) ?3 O! {( r看看我跟我妹走過的路,我希望孩子像他小阿姨
快快樂樂的成長學習
1 t: q8 s7 M) S, r* A
至少目前桃子腳看起來沒那種大小眼的老師
) ^$ }. `  b/ M: B是可以放心的...

琳媽

24# kwl
" {8 i1 J% [$ N0 {6 Z- x

我也覺得kwl這段話說的中肯

傑特

現在的國中已不比我們當年
' A1 w+ o4 M; |我女兒唸仁愛國中 國一參加網頁比賽 合唱團指揮
1 q* z& S# U1 A' r2 X, X* o學校戲劇表演 社團活動 一樣都沒有少
國三考前基測 還是每週2次的體育上游泳
晚上回家守著電視看卡通 每天10點上床睡覺
# I4 I7 ~: l& n) ~1 Q; X過的是一個沒有壓 ...
kwl 發表於 2010-6-8 08:39

0 _7 M  L- i, X1 N4 Q
" r. k6 n5 b# o7 t$ l很認同這個看法

當初公布基測成績 也只是想給大家選學校時有個參考點
: Q& Q' v$ ~, Y9 Y& s畢竟每個人要的不同
- q* S) d5 p! ?" v3 b& a
# l6 V/ p! B% T  r+ f. p有的人要孩子自由發展 未來自己承擔
( v4 d# O( I8 q1 u& C& }+ O: u6 B有的人要孩子戰戰兢兢 生活過得好辛苦
有的人希望孩子品行優先 擔心孩子在學校受侮

所以我才會將看到的成績公布給大家看看 思考及參考

桃子腳有他的好  可是它的優點是每個家長的第一考量嗎
: x3 V, t0 q; z8 z; O. Q% {. R三峽 安溪 有他的好 可是都讓人放心嗎
辭修有他的好 可是能考上嗎 有能力負擔學費嗎


最後
$ U4 O+ B! _" u# `" i/ C, ]每個人對教育都有自己的一套見解
不管你選擇哪一所國中
$ b% P% R- O6 @* L; U( N請尊重老師的教學與管理 才能讓老師順利發揮所長
/ ^% s+ h, [$ Q9 I* Q不然 一個班級30人 每個家長都有自己獨特的教學法
4 ^# H7 J0 e% I, Q4 `9 P2 Y/ k4 ^那 那個老師 怎麼辦 怎麼帶班與管理？