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雖然我不是這次移撥名單中的學生
" |1 R) E( `3 p7 X; B) ?0 e% o但我還是忍不住想要發聲; `8 O! Z- j1 B& y2 _
並非想要挑起筆戰喔~~
# i7 ~# ~0 o* v: z/ m# J這次的移撥動作,個人也覺得很粗糙
* L: ?' f; a' {8 @. C% r, I' [既沒有公開的說明會,也沒有事先調查動作
8 @' R1 b, A+ b而且從發通知單到交回,不到一星期的作業. F7 J% F4 L( y# n" [
在這一星期內又連發兩張"勸說和強制"單...* ]( K2 z2 m8 X1 }9 Z
這讓收到通知的家長,想要細問、考量的時間都沒有
. t3 b7 x4 ]9 Z- b7 o3 f, T有話想說也沒有機會
. ~# w8 ^, ~( W2 \5 u這樣做真的有站在孩子的立場考量嗎?
9 x. G. \1 x0 N4 t' @現在不是都一直在請家長在教育孩子用孩子的高度來思考嗎?2 h0 d) m% T) `5 m+ A3 o
那為何一個辦教育的地方,卻忘記用孩子的高度來考量) [! r) J7 V( S: j( K
知道有很多流浪在外的孩子進不去家門前的學校+ Q0 t7 s7 \; C) O% Q6 {
那當初這些流浪在外的孩子,在一年級招生時,以固定學區,向學校、教育單位請求優先
# c& m* q0 O$ Z但是,卻在一年級時被拒,而去當流浪的孩子.....當初如果是自由學區在後,是不是現在回原學區的困難度,就不會那麼難
1 b+ u: ]/ t1 r* S0 \也不會有"行政作業上的麻煩"不是嗎?
6 ]% g/ i& K7 e0 X4 W在來就是有人替特殊生、弱勢生考量嗎?( o2 z; T1 U# j( E+ M
對於一個特殊生好不容易才剛適應新環境就要被迫強制遷移
2 G% P8 U; j, r; B$ K孩子都還小,就比大人較難適應,而這些特殊生更是難適應環境的變遷" N) f5 E W# ?: p4 S9 i! V
在說龍埔的特教班、資源班、無障礙空間、特教資源都到位了嗎?
( R( t$ h- d/ c在來龍埔所有的資源都到位了嗎?資源、行政...等軟體都到位了嗎?
" A% ?0 t4 |+ h% u" G而且挑在小一升小二時做這樣強硬的方式,對孩子好嗎?老師跟孩子的默契好不容易培養起來% b+ f% W: S( K- z
卻只因新學校成立,而打亂原來學校的次序、默契....這樣的波動,0 _! W+ C/ T! o' D! ~8 ?' ~4 K
讓學校和家長緊張、焦慮、不平靜.....等種種的現象: k6 R, q' t' _8 {5 r" \" Q
不該辦個說明會來平息這樣的聲浪嗎? |
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