[新聞] 推廣母語 桃子腳國小總動員

YAYA

寧靜海 發表於 2010-12-25 11:25
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, T6 ^3 o3 s) k1 t- _7 @2 _
0 x% N. w4 d8 S我認為母語的重要性不能只用國際競爭力去看...

你的觀點也是對的

旺旺哥哥

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母語是在家學的！在家使用的，所以才叫母語。
如果學校教母語會有效，那麼母語要改成「校語」，或是公家訂的「公語」才對！

michelle416

' A" Y4 {, k. d& V: B
母語是一種文化,本來就該是根深蒂固的傳承~~和國際化一點關係也沒有?
) F3 p  @  J. ^- |7 f: }可惜台灣現在很多人,居住台灣生長在台灣卻一句台語也不會講! 甚至還拒絕別人講台語(別以為我在講以前,現在還是很多人是這樣!) ,因為他聽不懂!
中國33省,推行講普通話這麼多年! 我還沒遇過哪一省的人民不會講自己生長居住長大的地方語言!
這幾年我觀察過馬總統,至少他還很用心的學,越講越好.............這我很肯定! 至少他是台灣的總統,不是國際化的總統! 台灣人不是都講英語的,不是嗎?
8 q  h2 {' G; F  s8 }% _3 c如何傳承,如何延續傳統.................這是政府該做的,但如何做,都是該鼓勵! 不論是原民或客家語言..........都是台灣多元文化的一員!
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memory

推動母語日，小孩子學多少是多少，家裡還要有母語的環境效果才會加乘。
即使是英語，也是要常看常聽常說，語文能力才會內化。
! z; s! A& P7 ~

meikuo2002

我支持桃子腳的作法....母語教學一周也不過一堂，期中、期末考也沒考...這並不會對學生造成任何壓力，反倒是課堂上透過母語教學可以解說很多有趣的傳統習俗以及俚語的由來，增進了小朋友更多生活常識....

至於說到現在為何要有母語教學，就是很多家長明明互相對話是用台語，轉個身跟小朋友馬上變成國語~~~所以小朋友母語能力普遍都很差....也很多有趣的俚語都不懂，那裏面其實包含了很多做人做事的道理~~~-而學校讓小朋友有一天浸淫在母語裡面也是不錯啊，童謠歌謠欣賞，不同語言的歌謠欣賞~~~很棒啊....我覺得超讚的...

" V! N) d1 }$ e: D; y個人認為啦，小學教育最重要的不是他的成績多績優....而是養成他對人生做人處事的基本態度~~~~
至於說英文或者其他可以提升所謂國際競爭力的科目~~~在現在這大環境下在乎小朋友教育的(經濟允許的話)....有幾個家長沒讓小朋友補習英文或者數學....學校英文說實在~~~根本就簡單到我兒子女兒都懶得去看....大家缺的都只是一個環境~~講母語或者講英語的環境....若是學校能這麼有心推動每周一天都講英文、一天都講母語....那應該都是很值得鼓勵的.....況且，他們做了...也沒有多領薪水啊~~~

YAYA

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michelle416 發表於 2011-1-9 13:10
  p5 Y0 a" }% |! C' B母語是一種文化,本來就該是根深蒂固的傳承~~和國際化一點關係也沒有?
( j% N5 D8 z" A2 l' U可惜台灣現在很多人,居住台灣生長在台 ...

9 q! d4 O8 {2 a8 E+ \我有個小疑問，像家庭本不是講閩南語的，也一定非要會說嗎??
5 c; s& M* c3 a% {& A因剛好你文舉例馬總統，馬家就不是閩南語環境，馬除了講普通話，另外會的就是自己的母語!講台語是馬額外的，並非應該的。
- W- w" c2 [7 R& L8 E- ^  ]3 [不要中了政治的毒素，台灣總統為何就要會講台語，這是怪怪邏輯，語言的東西過了學習階段，要再會是吃力的。
( j1 e8 A* @* e- C( }( X1 f
國際漢學大師魯惟一（Michael Loewe），著名的英國漢學家。並不會說漢語，但這位漢學大師對漢學的傑出研究，我們望塵莫及，那能因為其不會說漢語就否定其漢學能力。
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# A' u+ S9 K2 i我們不是提倡母語嗎?除了會說國語另外要懂的不就是自家的言語嗎??何時台語是每個人義務都要會的。
要求每個人都應說台語，那客家人、原住民、各外省一族，這群人除了一定得會國語、還要講母語，再加上額外的閩南語，這群人得基本要學三種語言囉，那閩南人只要學國語跟閩南語兩種??這樣會不會不對稱對待??

台語並非公語，要求大家都得義務學台語，這是另一種霸凌，要大家都會講台語，那外省人、客家人、原住民也可以反過來要求大家都得會他們的言語，大家會不會都將生命花在學它族語言??
# F+ e9 V& g* F" Q" C
提出我的觀點，不是要針鋒對，請包容喔

js22020

講母語、學母語，應該是一件很自然的事，
4 X7 _! k" b, }; P# K  z1 L很可惜，台灣社會長期因為政治、意識型態、功利思想的重重扭曲，
/ `3 o1 |: |6 A講什麼語言、會講什麼語言、教什麼語言、學什麼語言，好像都會引發大大小小的爭議。
( W( o% Z1 H' e8 Y. I隱隱約約，語言彷彿是社經地位的一種度量，語言是有排優劣等級的：
英語＞國語＞閩南語＞客語＞原住民語＞大家都沒提到的越南語（越籍新娘的孩子的母語）等等。

" v: \9 y: ?. a! l歸根究柢，很多人缺乏的是「尊重」，尊重某種語言背後的文化。
* q+ B2 j0 N7 v欠缺對別人家文化的尊重，
爭議就沒完沒了。

YAYA

js22020 發表於 2011-1-11 20:53
# b# {1 T. K& a. G( s- M: |+ V講母語、學母語，應該是一件很自然的事，
7 p7 O  b$ P5 r3 r* X* T  k3 N- [+ F很可惜，台灣社會長期因為政治、意識型態、功利思想的重重扭曲，
5 ^& o3 V. s! W! l( R1 { ...

支持+1

kwbaseball2002

讚.....
講母語是讚的~~~~
! [9 A! S) Y% K加油...桃子腳!

kwbaseball2002

YAYA 發表於 2011-1-11 19:39
  q( c2 C. J8 `# ?8 o) q我有個小疑問，像家庭本不是講閩南語的，也一定非要會說嗎??
因剛好你文舉例馬總統，馬家就不是閩南語環 ...

# G" {0 F6 P4 O0 `+ R3 b, S* j別擔心拉...
這是母語.....
不是台語專門課拉...
* Z8 _! `0 H% T" s/ N
文忠不也提到有客語跟原住民語!