對於得失心，自我優越感超重的小朋友

wej056

sclo 發表於 2010-11-19 21:52
也許可以注意一下同儕的狀況，看看有沒有可以讓她學習模仿的對象。

謝謝你的建議‧我會去試試看‧

大頭

好難喔
對大頭 我不會要求很多 因為我知道小時候的自己 並不是聰明的人
0 {2 U, y7 o' q$ p  L或許我是很有自信的人吧 所以一直以來就覺得沒什麼好去強迫的
可是也不覺得有比別人差到那裡去
7 @6 m) ^& w2 L: B- W不過 大頭爸 從小是被打出來的 所以他現在都會要求大頭
因為他希望從小幫他養成一個好的學習習慣
" O9 u+ W7 }: F6 f豬大說的是:過與不及都不好
所以我們為人父母者 應該去了解小孩真正的想法
" I( t8 {% B+ c% S/ r0 g像大頭很愛面子 所以小時候只要人家說他怎樣 馬上就哭了
& F  Y# |# k9 c5 i$ d也可以說他很惜皮 所以通常我們都是趕快轉移話題
7 V4 g& x% S& Z1 t等他心情平復之後 再問他為什麼會那樣子
像他現在學 ㄅㄆㄇ ㄈ ~我比他更不會
( C8 _* p4 y  i) b  i3 F他就很有成就感啦~

3 G7 {- j7 b; Q" h. Z

羊咩咩

大胖豬 發表於 2010-11-19 18:10
呵呵  ~ 所以我才回复你那么多啊

$ M9 G( t5 A' E  S; J我说的 你当然可以不认同

' n" d4 n$ M! c: F, z真的ㄟ~~
' a9 g5 b4 H2 S6 u4 }. N% j) |
社會新聞不是一堆嗎??
5 i* i4 k0 p5 v
很多都是承受不了自我壓力...
  c1 F; h, a& m, V" m  `
9 Z& Z3 [! k. f' ?; [認為沒100分~只有99分就是錯!!

其實這樣的孩子不是更可惜.....

  U9 i0 Z0 y7 k& T2 c努力了很久~但卻是一點點小小壓力或過錯...

卻不懂得學習改過..這樣他的人生真的過的很辛苦!!

羊咩咩

我拿我自家的例子~
, K. U7 b& i5 F9 D# p& p0 E我大女兒小三
這次考試前我定95分的標準...

但是這次自然考個89分回來...
看了考卷...發現他錯的真的是他不會的...
她就真的不懂不會...你要怎說他??
# l, C: n: K% h) P) G
; W( h. s" D& b所以我有打了幾下是國語寫錯字的....
% L" u% ]- F0 ~* u) B4 k( U. x
% ^, g) h8 N% ]: ~) y& }0 I% W8 @我絕對不是標準的媽~但是我真的覺得孩子一定要罰與獎勵!!

2 i; V6 E) N) b$ J你的孩子出現在這樣的問題..以後是可大可小的~
6 x+ W, q: f1 w7 E. z/ h9 m  \. U2 N所以先試著溝通看看~
再找出問題的解決方案

jerry508

想到之前看到愛北大網友的文章分享：
比爾蓋茲是這樣教出來的
https://forum.ibeta.tw/forum.php ... 602&fromuid=496
' V# s7 L, g/ N& A% r+ ?
! j0 x6 u7 {5 y裡面提到了家人、友誼、選擇、承諾、感恩，但都沒提到成績
所以板主對小孩的教育方向或許不用再著重在成績方面，或許你在生活中無意間就教導了孩子成績的重要，孩子想獲得你的歡心而很努力的在讓成績變好，表示你的小孩很在意你的感受，很貼心，這也不是壞事

  E2 K# B. h0 f5 F  o在成績好像很重要的台灣社會中，或許也要教導小孩，其實在小孩的一生中，有太多太多的東西，都比成績重要，得到的也比獎品還要豐富。

wej056

jerry508 發表於 2010-11-20 11:48
想到之前看到愛北大網友的文章分享：
比爾蓋茲是這樣教出來的
https://forum.ibeta.tw/forum.php?mod=viewthread&t ...

4 j0 T% G0 y% C謝謝你寶貴的意見，其實是小孩太在乎自己的成績，我們則是告訴他自己盡力就好，不要跟同學比較，也是不希望給他很大的壓力‧

安爸安媽

josephy 發表於 2010-11-19 18:19
, K4 |3 o( ~2 c8 g, I" K! o; u. D可能是從小沒有受到太多的挫折
這應該是現在小朋友的通病
; n7 r6 }; X. y/ Y爸媽都保護得太好以致於稍有不順就無法平衡

+ Y2 k5 y( ?8 y9 O0 G# f我也覺得可能是因為父母保護的太好....
- u1 n5 ]  P2 W- N  Z) V* ~+ a小孩沒遇到太多挫折所以無法適應一點點小失敗.....
4 K* g9 f' J$ t" l2 q讓他明白人外有人天外有天的道理
1 |0 n8 Y2 B9 P) J. B
也有人提到多用鼓勵來代替讚美
我覺得是個好方法~~~
鼓勵他會讓他想一直努力一直有進步也會增加信心
一昧地讚美他,久了他便無法接受一點點的挫折與失敗.......

張太太

TO:版媽
只要自己的成績考的不理想就用哭的，不然就趴在桌上都不動也不講話不理人
妳的小孩只是情緒上的發洩,不甘心的眼淚很好,有時要給她空間 適度舒壓........
# F0 b7 u7 g$ d/ e只要做到適時提醒EQ要控制不要去遷怒其它事情...
小三的小朋友，功課都到十一點多才搞定，實在很心疼捨不得
$ V, u4 J! k: y  F  H妳確定她很自我要求很高嗎?自我要求高的小孩是不會把功課拖到這麼晚的,
; z& N, j8 B/ q+ B/ W7 t7 `安親班是她自己要求的嗎?或者是妳們家長自己要她這樣的吧?
7 O* N1 p* i$ H% `$ ]恩~~我覺得搞清楚自己小孩是什麼類型比較好喔.....或者她根本不是妳想的這型呢

小廖

" ?/ q& Y- L. c. G

張太太 發表於 2010-11-25 10:49
TO:版媽
% }+ F% w; g$ V  `  k* o! L只要自己的成績考的不理想就用哭的，不然就趴在桌上都不動也不講話不理人
妳的小孩只是情 ...

8 t& Q2 P$ B# `6 Q3 @認同.有時站在她的立場想.要像朋友一樣多跟他聊聊.孩子沒啥防心.
用點小心思就知道孩子的問題.需要了.
讓孩子做自己的主人.我們家長的只要在她背後看著.適當的協助孩子就夠了. .
這也是我目前最重要的課題了.大家加油啦!!!
) {% B% b& V' Z/ q8 g1 N; d) `

wej056

張太太 發表於 2010-11-25 10:49
TO:版媽
9 X, h1 M$ L: W$ ~3 [* l只要自己的成績考的不理想就用哭的，不然就趴在桌上都不動也不講話不理人
妳的小孩只是情 ...

其實安親班是他自己所選擇的，搞得那麼晚是有原因的，每星期一、三、五上數學課，二、四上英語，六上作文和國語，一來他的動作慢，只要沒有達到老師標準，就要重新考，考到達標準訂正完，回家功課都寫完，才可請家長去接，所以沒達到標準就開始鬧情緒，同學比他早寫完考卷、成績一次就過關他就趴桌上不寫了，當他比同學都還快時，就得意洋洋，所以我也很傷腦筋對他這樣的行為不知所措，只好用鼓勵，他喜歡的事物來吸引他，緩和他的情緒，等所有的情緒都過了事情也做完了，在講道理給他聽，不知道這樣的解決方式恰當嗎？