請家有一年級小朋友 就讀三峽 或 龍埔 分享 寫功課的心得

小棧長

我們家妹妹龍埔小一...真的都寫蠻久的...
- B0 p# V5 Y: q) Z9 X5 h' f% T2 L" i這兩天考試,看到數學練習測驗券,發現練習的題目有些比外面測驗券還要難......
小一不是考觀念就好嗎???姊姊以前讀鶯歌的國小好幸福....妹妹現在壓力好大,父母也很慘,都不知道甚麼樣對小朋友才好...

熱帶魚

其實功課與作業在意義上是學習的延伸與精熟
% y$ K- n: U7 d& b4 q# D也要看當天的課程有哪些
把當天的進度變成延伸的練習就是作業囉

另外綜合性以及討論性的作業類型會比較用在假日
/ `3 j. ~+ c/ \3 l比較有時間醞釀與精熟
, C1 N- G: ^# e* \其實想想一個班級30幾位小孩以及不同的家庭需求
有些有上安親班，會認為學校作業不應出太多，因為小孩還要應付安親班的作業
" I: Q- w- ]' d# [+ _' M7 f6 c沒上安親班的如果家中父母對孩子學習有另外安排，比如親子共讀或是才藝練習
" q( m5 R  a% z2 Q! s另一種是沒安排的又不喜歡看見小孩一下子就寫完作業到處亂晃
$ Y/ K! M% X) ?( I! [  \老師出多，有些家長會跳腳認為壓榨學生(其實這種老師會花很多時間批改作業)
老師出少，又會批評學習太少，學生程度跟不上
/ X' q/ F7 z3 p. D5 C* P常常調整，也會有家長認為沒有原則...........
+ _: c# p: S7 P. u5 J; @. E
重點是，要去檢視小孩的作業內容是否與當天學習有相關
另外也要看一下完成度是否達到水準
& f5 Y; ]3 ]4 T) O8 H% r% s家中或是安親班(大都是)孩子寫作業的環境是否合宜干擾如何

先完成以上工作
再來檢視各校各班的作業量也不遲啊

蘋凡

我想應該跟小孩的個性也有關~
; E/ W# G7 }# i女兒~小六(三峽)...從小一開始寫功課都很快
% C9 Q2 F7 [; d# G9 [兒子~小四(從三峽轉到龍埔)
         小一開始..功課永遠寫超過一個小時
因為總是坐在書桌前..東摸摸西摸摸
- p7 w1 a1 E' Z明明10分鐘可以寫完,他永遠是拉長時間..
) M& C2 G4 g; c# E8 A( D所以當媽媽的我..很習慣了~

polly

熱帶魚 發表於 2013-4-12 08:35
6 R' o' \& Z: p: c. a: B! W其實功課與作業在意義上是學習的延伸與精熟
: K6 }! V: |' Q3 _4 ]也要看當天的課程有哪些
+ J, y) _/ i4 {把當天的進度變成延伸的練習就是作業囉 ...

我還寧願老師出些思考性及討論性的作業~~那遠比抄抄寫寫來的好多....
, m, b: F7 R, ]+ a0 [當小孩寫功課都寫不完了,那來的熱情繼續學習

超愛買

polly 發表於 2013-4-12 09:49
  M$ e& n" C# U1 G3 B# i& E' V我還寧願老師出些思考性及討論性的作業~~那遠比抄抄寫寫來的好多....
當小孩寫功課都寫不完了,那來的熱情 ...

1 ~3 C2 P$ F/ `  n) e) y我也認同您的看法......

2 d0 Y% q6 V1 o6 _2 m5 K3 {就我所知, 是國字量蠻大的, 故小朋友要花較多時間去寫.(沒有一邊玩一邊寫)
) c! m; S2 S* j- F! u
小三的哥哥, 比較可以應付國字, 因為寫得不好看....就.....我不太要求....
7 V" R; ^0 [5 ]$ Z
5 i6 X+ n6 e! O' C5 r不想讓小孩浪費時間寫重複的東西, 如果筆劃都會沒問題, 為什麼要練習那麼多次.

' k$ P" b0 i( W! V9 O鄰居小孩上星期去檢查眼睛, 發現度數退步了.

& ]5 \6 \. C' w( O6 P這是我不想讓小孩花太多時間寫功課的原因之一.

double.h

我們讀龍埔小一，
- h, l' O/ t$ f6 U: z3 `; W其實我們的功課也就是康軒版的甲乙本與習作而已(這應該是全國的小朋友都要寫吧)，
) }' Q7 U2 O7 }5 c5 X老師也並沒有出什麼額外的功課，
但小朋友硬是要拖拖拉拉，邊寫邊玩或發呆，
) N) Z1 X9 ?- u6 I每天都要寫個二小時才寫完，
# T4 V' P3 N2 ~- I8 K' W9 g2 v3 H8 P, y但不拖拉的小孩半小時就寫完了！

lisa

天道酬勤 發表於 2013-4-11 21:36
我家小朋友在桃子腳小一，每天平均寫功課的時間是2-3個小時，
真的好心疼，這樣的教育真的是對孩子好嗎？
...

不會吧~~
我家小一，怎麼覺得她半小時就寫完了，
. E" U4 |  L" C! w# f+ \有時在校就寫好了，

她們老師的確是作業比較少
可是同樣小一，每個老師出的作業量差異很大，也有點怪
% g6 I1 T+ Q4 _0 h. d8 U$ v0 b! S* L
小一每天寫2-3小時，太..太..太可憐了

a901501034

現在小孩子課業都很重

李文馨

double.h 發表於 2013-4-12 11:28
6 d2 \0 i3 n  H9 d  r- @. ^我們讀龍埔小一，
# D! l4 {; b1 }7 D0 D其實我們的功課也就是康軒版的甲乙本與習作而已(這應該是全國的小朋友都要寫吧)，
. X/ J9 f* c  z4 @- g老師也 ...

      同意

雲端

這個年紀的小朋友，培養他們的自信心以及好學心才是最重要的吧，也懇請老師們多一點耐心以及愛心，看到孩子那麼努力寫字，卻常被毫無標準的糾正重寫，這樣反而容易造成他們對課業的排斥，給孩子們多一點鼓勵吧，他們會做得更好