請家有一年級小朋友 就讀三峽 或 龍埔 分享 寫功課的心得

小棧長

我們家妹妹龍埔小一...真的都寫蠻久的...
. n+ P; Z& d$ R. }這兩天考試,看到數學練習測驗券,發現練習的題目有些比外面測驗券還要難......
1 m4 _& q  W: P. m小一不是考觀念就好嗎???姊姊以前讀鶯歌的國小好幸福....妹妹現在壓力好大,父母也很慘,都不知道甚麼樣對小朋友才好...

熱帶魚

其實功課與作業在意義上是學習的延伸與精熟
; [8 }2 m% Y" P6 P* w也要看當天的課程有哪些
把當天的進度變成延伸的練習就是作業囉
2 Z& \* N5 y) A; \
1 ]* S5 l5 n% T另外綜合性以及討論性的作業類型會比較用在假日
比較有時間醞釀與精熟
其實想想一個班級30幾位小孩以及不同的家庭需求
有些有上安親班，會認為學校作業不應出太多，因為小孩還要應付安親班的作業
6 ~& U. i; e' H9 v3 y3 H沒上安親班的如果家中父母對孩子學習有另外安排，比如親子共讀或是才藝練習
. P; o* s5 G$ J% m: ]0 d; |) P- `0 l另一種是沒安排的又不喜歡看見小孩一下子就寫完作業到處亂晃
老師出多，有些家長會跳腳認為壓榨學生(其實這種老師會花很多時間批改作業)
9 r$ Z3 e! g0 Z1 h6 w7 a老師出少，又會批評學習太少，學生程度跟不上
常常調整，也會有家長認為沒有原則...........
  T% V6 P5 H& ~- e' t
重點是，要去檢視小孩的作業內容是否與當天學習有相關
另外也要看一下完成度是否達到水準
家中或是安親班(大都是)孩子寫作業的環境是否合宜干擾如何

2 n6 F3 `8 p: _: {' \先完成以上工作
8 `( ?- W: K# n2 A" Q9 u再來檢視各校各班的作業量也不遲啊

蘋凡

我想應該跟小孩的個性也有關~
女兒~小六(三峽)...從小一開始寫功課都很快
2 x& A4 i( p, b/ R: K4 M6 ~兒子~小四(從三峽轉到龍埔)
         小一開始..功課永遠寫超過一個小時
因為總是坐在書桌前..東摸摸西摸摸
明明10分鐘可以寫完,他永遠是拉長時間..
所以當媽媽的我..很習慣了~

polly

熱帶魚 發表於 2013-4-12 08:35
& v4 i. u2 i2 f2 ], G其實功課與作業在意義上是學習的延伸與精熟
也要看當天的課程有哪些
把當天的進度變成延伸的練習就是作業囉 ...

. G' Y8 x& W% I. d$ C4 t6 {+ f+ v% e我還寧願老師出些思考性及討論性的作業~~那遠比抄抄寫寫來的好多....
* S4 D; K& z! q1 w" n9 _/ M- @當小孩寫功課都寫不完了,那來的熱情繼續學習

超愛買

polly 發表於 2013-4-12 09:49
我還寧願老師出些思考性及討論性的作業~~那遠比抄抄寫寫來的好多....
3 P; J/ i& i0 L9 ~3 A- l5 R當小孩寫功課都寫不完了,那來的熱情 ...

我也認同您的看法......

" g! O( ~$ e/ g8 S就我所知, 是國字量蠻大的, 故小朋友要花較多時間去寫.(沒有一邊玩一邊寫)
# t8 j( O% w: o/ c7 h+ }8 x
3 r1 h$ l5 Z1 e1 k0 p) `小三的哥哥, 比較可以應付國字, 因為寫得不好看....就.....我不太要求....
, e' \+ Q+ @4 Z+ I. N* ~# Y7 p
( u3 n) N; e% I$ k; _* W不想讓小孩浪費時間寫重複的東西, 如果筆劃都會沒問題, 為什麼要練習那麼多次.
" g3 e! m# |- _
8 y4 _( F* ~! ]4 u5 l  d鄰居小孩上星期去檢查眼睛, 發現度數退步了.

這是我不想讓小孩花太多時間寫功課的原因之一.

, x, v9 D( e5 y8 a- R) e5 B

double.h

我們讀龍埔小一，
其實我們的功課也就是康軒版的甲乙本與習作而已(這應該是全國的小朋友都要寫吧)，
# v) O+ J8 A% s$ I  i  X6 e3 y6 b老師也並沒有出什麼額外的功課，
% a$ h& n: v) f. j% x但小朋友硬是要拖拖拉拉，邊寫邊玩或發呆，
& a! I0 S, T  B/ o  y) Y, `每天都要寫個二小時才寫完，
但不拖拉的小孩半小時就寫完了！

lisa

天道酬勤 發表於 2013-4-11 21:36
9 v3 i& `$ G; Y我家小朋友在桃子腳小一，每天平均寫功課的時間是2-3個小時，
真的好心疼，這樣的教育真的是對孩子好嗎？
5 r  S4 x# @5 L1 C$ w, ~ ...

% L1 P5 m3 j% L
& Z) f( d0 q; K. ^' @不會吧~~
我家小一，怎麼覺得她半小時就寫完了，
有時在校就寫好了，
  o% H( ?9 n) ?! x# c9 `& A& B
她們老師的確是作業比較少
; e/ N  L  D2 R0 T可是同樣小一，每個老師出的作業量差異很大，也有點怪
3 J( f3 L; r7 h4 c8 H
" x: [  @8 Y" m; T1 o# T小一每天寫2-3小時，太..太..太可憐了
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a901501034

現在小孩子課業都很重

李文馨

double.h 發表於 2013-4-12 11:28
我們讀龍埔小一，
' H; _3 F0 ]9 x0 |; X9 c/ f7 P/ \其實我們的功課也就是康軒版的甲乙本與習作而已(這應該是全國的小朋友都要寫吧)，
老師也 ...

      同意

雲端

這個年紀的小朋友，培養他們的自信心以及好學心才是最重要的吧，也懇請老師們多一點耐心以及愛心，看到孩子那麼努力寫字，卻常被毫無標準的糾正重寫，這樣反而容易造成他們對課業的排斥，給孩子們多一點鼓勵吧，他們會做得更好