請家有一年級小朋友 就讀三峽 或 龍埔 分享 寫功課的心得

小棧長

我們家妹妹龍埔小一...真的都寫蠻久的...
0 |* h4 Z* {" |  w0 c0 ?7 u' q這兩天考試,看到數學練習測驗券,發現練習的題目有些比外面測驗券還要難......
小一不是考觀念就好嗎???姊姊以前讀鶯歌的國小好幸福....妹妹現在壓力好大,父母也很慘,都不知道甚麼樣對小朋友才好...

熱帶魚

其實功課與作業在意義上是學習的延伸與精熟
也要看當天的課程有哪些
把當天的進度變成延伸的練習就是作業囉

另外綜合性以及討論性的作業類型會比較用在假日
* g# \. F  @" a4 R, q0 E比較有時間醞釀與精熟
其實想想一個班級30幾位小孩以及不同的家庭需求
有些有上安親班，會認為學校作業不應出太多，因為小孩還要應付安親班的作業
; t, p, G: z& f沒上安親班的如果家中父母對孩子學習有另外安排，比如親子共讀或是才藝練習
- a9 t3 S0 [& n. q另一種是沒安排的又不喜歡看見小孩一下子就寫完作業到處亂晃
老師出多，有些家長會跳腳認為壓榨學生(其實這種老師會花很多時間批改作業)
& l- M/ O' \9 I老師出少，又會批評學習太少，學生程度跟不上
常常調整，也會有家長認為沒有原則...........
5 X/ }- C4 y& {7 }2 z9 P
& G$ x$ q  \) N; C4 {: r重點是，要去檢視小孩的作業內容是否與當天學習有相關
另外也要看一下完成度是否達到水準
! C/ u, _+ c6 r. y% C$ I8 s家中或是安親班(大都是)孩子寫作業的環境是否合宜干擾如何

0 Q6 Q8 L' V# L* [先完成以上工作
再來檢視各校各班的作業量也不遲啊

蘋凡

我想應該跟小孩的個性也有關~
: A! K4 u# E! X6 n. Y+ {' r女兒~小六(三峽)...從小一開始寫功課都很快
6 W* C, i$ Z. y3 l4 B4 b/ I( d兒子~小四(從三峽轉到龍埔)
         小一開始..功課永遠寫超過一個小時
/ @- A3 l) R# P$ L4 c- E因為總是坐在書桌前..東摸摸西摸摸
& x2 |8 g7 O% g4 _* k9 Y明明10分鐘可以寫完,他永遠是拉長時間..
# A& d' X& }* b' \9 f0 G所以當媽媽的我..很習慣了~

polly

熱帶魚 發表於 2013-4-12 08:35
其實功課與作業在意義上是學習的延伸與精熟
也要看當天的課程有哪些
把當天的進度變成延伸的練習就是作業囉 ...

6 B8 B# |  S# b  p7 e我還寧願老師出些思考性及討論性的作業~~那遠比抄抄寫寫來的好多....
, n" ~' M' E3 N) n9 }: j/ p當小孩寫功課都寫不完了,那來的熱情繼續學習

超愛買

polly 發表於 2013-4-12 09:49
6 t3 ^& V! v; ^1 H; q我還寧願老師出些思考性及討論性的作業~~那遠比抄抄寫寫來的好多....
當小孩寫功課都寫不完了,那來的熱情 ...

$ ]8 t4 I# \! D, ?! h, J' F0 P我也認同您的看法......
9 I) ]7 _9 E( z8 a. V
就我所知, 是國字量蠻大的, 故小朋友要花較多時間去寫.(沒有一邊玩一邊寫)
" \# ?, s. O3 ^& W3 }; S$ ^- t* w
小三的哥哥, 比較可以應付國字, 因為寫得不好看....就.....我不太要求....

不想讓小孩浪費時間寫重複的東西, 如果筆劃都會沒問題, 為什麼要練習那麼多次.
+ ^* h* p0 v8 M: h! z9 L" g8 X/ Y  u
! S* y1 U. D8 [6 q5 {( H鄰居小孩上星期去檢查眼睛, 發現度數退步了.

1 Y. I0 \" O) i7 p% U這是我不想讓小孩花太多時間寫功課的原因之一.
! H. x% S" k5 s! Z

double.h

我們讀龍埔小一，
其實我們的功課也就是康軒版的甲乙本與習作而已(這應該是全國的小朋友都要寫吧)，
老師也並沒有出什麼額外的功課，
但小朋友硬是要拖拖拉拉，邊寫邊玩或發呆，
" g' J& ~8 h( Y每天都要寫個二小時才寫完，
但不拖拉的小孩半小時就寫完了！

lisa

天道酬勤 發表於 2013-4-11 21:36
' S& ~  U; Y, a6 \. B我家小朋友在桃子腳小一，每天平均寫功課的時間是2-3個小時，
" _0 Z/ ^7 k0 i% R! J! o真的好心疼，這樣的教育真的是對孩子好嗎？
7 Y5 b. v" v+ G' b9 ^ ...

6 q) D5 H* y' m! c( W; B不會吧~~
; y) K4 n  f5 e4 G5 V我家小一，怎麼覺得她半小時就寫完了，
5 m% U/ y0 |: A, m8 A1 i3 K2 r有時在校就寫好了，
# y* t* T# t0 C$ b4 }8 ^/ k% j7 `% k$ o9 U
她們老師的確是作業比較少
5 R2 A- n5 U  W+ ?5 ^0 l1 I8 U可是同樣小一，每個老師出的作業量差異很大，也有點怪
# i2 Q& I8 @7 z
小一每天寫2-3小時，太..太..太可憐了
6 k- [9 W* `7 t

1 v' b. M4 a0 i" q4 ?* p8 G4 B+ G

a901501034

現在小孩子課業都很重

李文馨

double.h 發表於 2013-4-12 11:28
/ E- _- {6 Z4 J! {% s我們讀龍埔小一，
  \- j- v4 m& k其實我們的功課也就是康軒版的甲乙本與習作而已(這應該是全國的小朋友都要寫吧)，
, R% c$ \4 V, [7 Y老師也 ...

% z8 m8 @% O# E( w( D  M      同意

雲端

這個年紀的小朋友，培養他們的自信心以及好學心才是最重要的吧，也懇請老師們多一點耐心以及愛心，看到孩子那麼努力寫字，卻常被毫無標準的糾正重寫，這樣反而容易造成他們對課業的排斥，給孩子們多一點鼓勵吧，他們會做得更好