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樓主: jerry508
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[親子教養] [轉貼]零體罰害死台灣人

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發表於 2010-10-28 08:59:41 |只看該作者
回覆 jerry508 的文章/ D8 C1 n+ T0 [1 ^" ]
: u" P. a8 R5 Y5 y/ k# h* i
非常贊成以下﹕零體罰,很好,但是台灣,根本不是零體罰,而是瘋狂! PS:在外國人眼中,停學是非常嚴重的事情, 他不是讓孩子放假在家打混,而是家長需一人向公司請假陪孩子反省改錯 而損失的金錢與薪水或因時常請假而被資遣, 當然是家長自己承擔,因為,那是你的小孩, 在他無行為能力之前,你需要對你的小孩負責, 若你不請假,放小孩一人在家,那麼社會局會介入暫時剝奪親權, 因為你沒有盡到父母責任,同時還會吃上官司。我覺得,零體罰是可以,但不能零處罰。適當的給予處罰是可以的。
拉不拉珍

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發表於 2010-10-28 09:06:32 |只看該作者
老師難為ㄚ ! 處罰多了 家長會質疑老師行為不當 ... 家長總是心疼孩子的 ! + R# ^! d6 v0 ]5 ?1 x( N; t! u5 m' C& D
是環境造就 ...

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發表於 2010-10-28 09:14:18 |只看該作者
本文章最後由 aimie 於 2010-10-28 09:16 編輯
4 ^+ H' D* U3 a$ i1 I" k; R% W* t" O' @' U, l

4 \) ^0 [* ]9 l& \) W5 }; e4 z" S4 N5 A; o4 Q* N2 j3 F
↑諷刺型脫口秀 : Russell Peters - Beating Your Kids 請打你的小孩 (中文字幕) " h: X9 z' X. C( k0 g* R
  在美國那個大熔爐,關於體罰關於教養關於種族的討論不少。
/ C: ~9 w- ?- i. o2 G( _! ?' p7 G; r7 ^! O) F! }
  雖然聯想有點離題,不過人X團體涉及的範圍非常廣大,包含前陣子沸沸揚揚的死刑議題,
- b0 X$ i5 }* p/ O1 F, P 台灣這些戰役,有的拼了...
. |# q. g- _' B) H' R$ M- I
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發表於 2010-10-28 09:19:39 |只看該作者
台灣的學校教育努力地在跟上世界先進,
3 M# K% B$ P8 E6 |8 y% C9 ^台灣的家庭教育,卻一直牛步。
1 k! [  P/ A1 p: b; ]! [* W- {+ G8 L
0 g! k7 W9 Z' B+ R' f沒有家庭教育做後盾,7 C  i$ n; Z# b# g
學校教育,不會成功。
悠閒不能當飯吃~~~

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發表於 2010-10-28 10:00:37 |只看該作者
支持喔~!以前被老師處罰都不敢回家講哩!

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發表於 2010-10-28 10:04:44 |只看該作者
拉不拉珍 發表於 2010-10-28 08:59 - D5 ?6 m0 `6 N  B% z0 H
回覆 jerry508 的文章0 r7 r  U1 G2 E9 ~; X
8 Y8 X4 k; C7 l
非常贊成以下﹕零體罰,很好,但是台灣,根本不是零體罰,而是瘋狂! PS:在外國人 ...
8 P/ z& u5 i# Z, t1 t
贊成+1( K& a- R% c& F% N2 R$ j
% g9 e5 C, m; h

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發表於 2010-10-28 10:09:29 |只看該作者
Lydia 發表於 2010-10-28 09:19 # q: f1 r) z8 U0 y0 c! f
台灣的學校教育努力地在跟上世界先進,$ F& U" Q' \3 f( H
台灣的家庭教育,卻一直牛步。

! s7 N! d4 p3 {0 ?$ G沒錯..我也有同感~0 l3 g& H0 e! A# n- K0 q
零體罰或是零處罰根本不是最大的重點
9 M, J# D/ Z) l9 t" Q9 i; i最大的重點是家庭教育
8 ~6 D* r" S2 P3 m" k台灣太多家庭沒有把家庭教育都作是重要的一件事
2 V2 L- V! ]8 d5 M; b" T推廣零體罰的家長或團體,她們都看到好的一面/ o* E3 d8 P9 K
因為她們有足夠的時間與愛去照顧自己的孩子
- f! O: ?4 i- a6 d% S" G當然可以零體罰甚至輕微的處罰(由他們自我決定)
1 }( b4 d* W# h" |' z' Q
4 G; G% N! V' v: _9 l但是有的家庭出產的孩子..並不是能夠輕易管教的
) X( g4 P% e- j* u尤其上了國中階段
7 @7 ^. B2 w9 `/ g- K+ y' Z0 u) W3 E還記得,今年暑假,三峽某校國中畢業生,打劫計程車司機,才國三畢業# M' w6 a- q) l$ ?
可以想見的..在國中階段已經沒有導師願意在多花力氣加以約束孩子校外的品行4 f5 k. [  |1 X$ ~5 l
因為說實在話,國一國二早就已經定型了) G, Q( U! Z, }, [
老師無法管(如果無法體罰)更不願意去管這個環節,萬一對孩子多加處罰
) C0 f+ f0 r  Y' B0 d4 q% J還會惹的一身腥,背後被學生機車,幹醮,甚至被家長告
  V3 \* \$ F: n" n! l& L當然,我相信大多數家長都是理性的,但是一朝被蛇咬...十年都膽小
8 b( K6 R# B9 @% `, `4 K: c9 a' }+ D$ f3 T# B
所以我很同情那些學校的老師,明星學區有學業升學率要煩惱
) {: g4 ]. k, I& a! |- C$ I+ r2 A普通學區則要煩憂孩子的品行....不能打不能體罰...+ _+ }! j! n: `8 J
也許要花5倍甚至10倍的時間才能讓孩子深思反省過錯$ e: j$ O2 Q2 d: u# m/ C0 d! p% u$ e
家長都不願意花了.憑什麼讓老師花這種時間,
) t1 \6 E1 p2 G) @  V在怎麼有耐心的老師,這樣折磨一年也準備離職了% D% ?" P$ `* y- q- L3 s
真正認真的話,我看就業生命比竹科工程師還短# Z0 B! e  U' t8 Y1 Z% J. [
但是由於錢實在不夠生活.還有後面的日子要過,
& D. M2 |" f4 g/ Z所以老師根本不能這麼認真的處理學生的問題,這就是我們的社會所演變的教育模式
& y7 F+ B0 e8 n) d. X( x- `* O! e
% p7 Y9 Q0 B# o2 r( J" c& W! b之前就已經在本板談論過,十年的教改簡直濫透了,
  b" P6 D' T$ z- v在上位者所訂定的藍圖根本不適用這個社會結構
' H* T" q$ Z* {6 V% o就跟很多政府所興建的蚊子館一樣...% Y9 D: }- O8 `" z: P% o. S& F
而一二十年來,所推廣的零體罰,只是讓學生越來越不受教,老師越來越不受尊重# v4 k: a6 _5 f# r# F% e
青少年社會問題越來越多5 M& e# ]. k& z2 G
隨著教育的普及,國人水準的增加,青少年的犯罪率是應該提高的嗎?7 v9 |" i( `" p' a% f0 \# K  [
這樣的論點也許偏激,但我們卻無法不去重視,否則這類的問題永遠都是無解的) C) `7 C9 ]5 H7 Q# U
, J6 H" e. W/ ^* L9 J3 r
優秀是教出來的;卡謬說,幸福不是一切,人還有責任..

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本文章最後由 麥克 於 2010-10-28 10:59 編輯 7 `5 Y2 u' S! v" w: n9 y
9 I( Y) A$ |( J
學校零體罰是必然的趨式, 我不認為會害死台灣人, 學校是學習的殿堂, 不是幫懶惰的家長管教小孩的地方, 真正會害死自己子女未來前途的只有家長錯誤的教育觀念...溺愛, 縱容, 不會管教.3 Y# m3 B# f2 l" r9 s2 Z
. F: P. V8 ^$ y; q) `3 n
父母不應該推托自己不會管教, 找藉口聲稱要交給專家才好.....要知道世界上只有一個地方是專職管教不聽話的專門機構....監獄....學校絕對不該變成監獄.# k9 V) D! ?: I  H  R! U; i) h0 \
! C. ]: V. B6 ?2 o
即使是所謂的先進國家, 社會也必然有陰暗的角落, 陰暗面不要刻意隱藏, 放大出來讓眾人害怕也未嘗不是好事,  因為家庭教育失敗而淪落到陰暗角落的人們, 這就是給他們最有效的體驗處罰, 也唯有地獄存在, 才會刺激多數的人們真的上進學習往擺脫地獄的方向努力.
& Q- A0 M8 g3 F& D
: q8 ^  G$ m. ^) x. W' V( y) h以前的社會真的都沒有陰暗面嗎, 真的是美好的世界嗎? 其實, 以前的社會, 小流氓, 械鬥, 恐嚇, 霸凌的行為絕對不會少的, 在媒體與學校刻意的管制粉飾太平之下, 眾人是不容易看到的.
- O1 L) o8 p' W6 |) U# J- m" `! S. i7 n9 V" L/ v+ u5 j
現在少數的教師, 常常被媒體揭露一時失控痛虐學生的戲碼, 事後又假裝後悔不已, 找藉口說是為學生好想逃避刑責.....很明顯, 這些新一代的教師在學生時期一定是處於暴力教師或暴力家長的環境下長大, 有樣學樣, 冤冤相報.....
Strike Freedom from 大學風呂 & Kyoto  

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贊成適度的體罰 !! 8 _! U3 D* y* A  n0 e: {
才會有成效的啦 !!
7 o% N9 t) B% X8 w6 ~! h5 ~0 g! [人性就是這樣  不是嗎

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本文章最後由 mssltsai 於 2010-10-28 13:44 編輯 , X. m0 q2 e; `3 d

2 B; _4 G3 x, n3 G+ q" N+ s- v回覆 Lydia 的文章
4 w% ?" L% e- s! E% \6 k
! p8 w# h* n, g7 {
沒有家庭教育做後盾,學校教育,不會成功。
  |3 Z# z2 r# m
8 e% d2 l/ C) H" W$ O7 r4 ~6 ^( X

  g! G) `/ V' @$ g, d6 r! P. E順看這句話絕對是對的 但就邏輯關係來看..5 I# V' I/ r: H! ^- c2 [
7 t0 n5 s9 {1 b0 e9 @) u% @4 f6 ]
‘家庭教育’ 要對 ---> 小朋友到學校去才會得到良好的學校教育' v: r7 B- k$ m) U% L
1 f6 A0 r6 x3 D  E
但如果父母本身以前就沒有好好受教過(不管是學校教育或家庭教育) 那他們何以施予小朋友正確的家教? 不對的父母通常也都有不對的父母... 惡質化一直複製傳承...
( H3 ]  T9 D, f
( K, G$ D) h, d9 q6 j像這帖的引文裡引述他文說到紐西蘭.. 文中上方稱讚紐西蘭實施文明的零體罰教育 文下方又提到紐西蘭學校bully的比例列名全球排行前幾名.. 所以大大的看法到此都沒錯.. 惡質的小孩是沒受過良好教育的父母所製造的 文明的學校教育只會縱容那些小孩更有恃無恐地欺凌勒索其他善良的小孩 學校變成是壞小孩縱橫的快樂天堂 好小孩毫無生存空間 不是委曲求全任憑宰割就是加入壞集團2 |* C8 x* [0 X4 a
...這是個雞生蛋 蛋生雞的問題 歸根結底.. 還是要有嚴格管教的學校教育才能矯正行為偏差的小孩 以防止他們長大後又複製出一批壞小孩一直循環下去 總有一天社會要付出沉痛代價$ e4 v# y# t% ^" D. Q" b

( X3 a. G$ {/ P0 |$ q...然而學教只是教育政策的執行單位 無權制定教育政策.. 所以學校人格教育失敗的責任歸屬 很清楚直指政府..  那既然這樣就不用再說了 因為要去要求那些不知民間疾苦 整天坐在舒適辦公室內閉門造車 制定一些與現實嚴重脫節教育政策的大官們負責.. 無疑是緣木求魚 還不如多花點心思關心注意自己家小朋友在學校裡過的快不快樂較實在
叢生亂草萬坪公園,髒臭惡水翻騰其中.. yuck !!
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