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樓主: Rachel
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[親子教養] 親子溝通:不要吝於"讚美"

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發表於 2010-10-20 15:06:53 |只看該作者
是說,這方式與老人家相處也很受用的,老人家也同孩子般很需要讚美~
小時候,幸福是件很簡單的事;長大後,簡單是件很幸福的事

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大學生

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發表於 2010-10-20 23:00:06 |只看該作者
過度的讚美不見得好哦,我我認為多多鼓勵更勝於讚美
拉不拉珍

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高中生

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發表於 2010-10-20 23:11:20 |只看該作者
鼓勵:
, y& m0 }6 v1 D輔導員將注意力集中兒童積極面上,加以描述讓兒童知悉。亦即是針對孩子在生活中所展現的能立即正向的改變予以描述。鼓勵是一種客觀的描述,使孩子自己表達自己的狀態,不是追隨成人的期望,鼓勵使孩子講更多。$ r. X6 V7 h3 A% X) R# Z% l6 M

. Q9 }* ^$ T' [4 m9 I- o' O2 f鼓勵與讚美最大的不同:
4 _% ?$ U. F" V. {) V2 k讚美是主觀價值判斷的評價,是一種經比較後的價值觀。若前一行為有讚美,而後一行為無讚美,易使孩子不知如何是從,失去自我判斷的能力,孩子的行為不是自發性,而是使孩子依賴、追隨成人的讚美價值觀中。孩子因讚美學到對價式的條件酬賞,移除讚美的增強物,正向行為將被消弱。. q4 x7 A5 S. z; ~/ y* ^

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發表於 2010-10-20 23:13:14 |只看該作者
回覆 阿嘉 的文章
, j8 E3 ^7 S. b6 V% `) v. ?% l2 C" E/ O$ b' Z) u
https://forum.ibeta.tw/home.php? ... ;do=blog&id=307

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發表於 2010-10-20 23:13:43 |只看該作者
拉不拉珍 發表於 2010-10-20 23:00
3 N5 O# P. n6 B過度的讚美不見得好哦,我我認為多多鼓勵更勝於讚美
, S% f3 g% Y1 N* S1 H
認同+1+1+1+...+N

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發表於 2010-10-21 00:06:19 |只看該作者
回覆 veri 的文章
) j0 g- N8 g+ \+ r/ p+ i! q4 C% O+ H
那我會請小客人要先徵求小主人同意
5 @5 e/ g$ C  A2 o, n' w也要要求小主人分享.並告知不分享的缺點.
( B" p, i8 N) @; M$ }( Z如果還是很霸道.我就會要求自家小孩下次自備玩具
, X( G/ v8 j0 Z" W找個孩子能接受的理由告知玩具的小主人"可能"因為甚麼原因不想分享
8 P1 f# }* ?$ N6 @1 e那就各自玩各自的.以減少衝突的機會, ]; A& M% K4 n: N3 n6 Z
相信美好,自然會遇見美好

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發表於 2010-10-21 00:13:15 |只看該作者
回覆 快樂媽咪 的文章
  h; |& L7 v, V* ]$ c+ z2 K- V6 t) h
我要對小孩訓話.處罰時.剛開始阿嬤也會護孫  r! u6 r4 ^! T, i$ Y" J
但是我會告訴婆婆.就是小才要教# A( _' t" d; }
先把我兒子(或女兒)借我10分鐘
/ z! v5 l$ b& u6 \9 U10分鐘後孫子還給你( U1 P, g9 H9 z2 R
相信美好,自然會遇見美好

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發表於 2010-10-21 09:28:39 |只看該作者
回覆 慧秀 的文章
8 e& e$ a. E# `3 _, J8 w' r, q- I' r3 R2 h' \, g/ Y6 O
你好,看了你的文章,請問你是老師嗎?

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幼稚園

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發表於 2010-10-21 14:44:21 |只看該作者
在讚美中成長的孩子總是比別人多一分自信!!
: c  ]/ Y5 s& ^: S讚美孩子要盡量描述過程,讓他知道他哪很棒很好,不要只是一句""你好厲害畫得好漂亮哦"""就帶過,
* `2 A5 U4 h- x0 L3 S4 R5 D讓他知道他哪裡做的很好,例如""你畫的這隻青蛙還帶眼鏡啊,真有創意呢!!"". I$ i, B; J# U9 q9 \
孩子會更明確的知道他是哪個部分做的好而被肯定,肯定他的態度要大於結果!!
; y. \/ h3 e; ]" ]$ d6 E4 ]2 P+ i+ S( P, Y" d

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發表於 2010-10-21 18:59:29 |只看該作者
回覆 快樂媽咪 的文章
. R7 p1 b8 l% V& p% m8 D" N% }, `# v+ p8 R% H, W  N  `( I$ \1 J
我的正職是功文輔導員.但是我喜歡用義工媽媽的身分
相信美好,自然會遇見美好
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