iBeta 愛北大論壇

 找回密碼
 註冊
搜索
樓主: 流星旅者
列印 上一主題 下一主題

[家教] 專教「高職電子、資訊專業科目」家教老師

[複製鏈接]

23

主題

10

好友

256

積分

國小生

Rank: 3Rank: 3

文章
74
在線時間
43 小時
11
發表於 2011-6-29 20:29:54 |只看該作者
我覺得到大型補習班比較快樂,上課同學多,老師也很會說笑話~~一下就記起來了~~
/ [( i2 M! o5 ^% g/ e

34

主題

3

好友

1261

積分

高中生

Rank: 5Rank: 5

文章
133
在線時間
368 小時
12
發表於 2011-8-24 15:36:20 |只看該作者
本帖最後由 流星旅者 於 2011-8-24 15:42 編輯
. r2 e1 Q" I  f8 K+ T
& ?5 M( j0 M  d1 v4 p( R/ G1 q& [有家長曾問我︰最好的教學人數為何?我會回答同時同地教導2位學生效果最好。0 o: K: R+ Z, d
3 t# u) W! O! f" Z  R, g0 z
以前我曾同時同地為2個家教學生服務,這2位學生在班上成績差約2名次,程度相當接近,一般學校、補習班及1對1家教都是老師出題目給學生做答,但1對2的教法中,除了我出題目給學生做答外,我會請學生為對方出題目,學生出題目有個大原則,就是自己出的題目要能在我面前解出正確步驟和解答,如果自己出題目不能解出答案,表示題目有問題,但如果出題學生自已出的題目可以解出正確答案給對方同學做,對方同學若做不出來,出題的學生會有相當成就感,這種成就感會比老師出題目給他做對來得更大,學生會為了出「好題目」會盡全力做相關練習題目,這樣才有本事出好題目,無形中就很樂意做很多相關題目,這樣的考試教學法在學習上增添不少樂趣,間接地培養學生的學習興趣!這是學校、補習班及1對1家教無法做到的教學方式。另外1對2家教每位學生費用會比1對1家教費用便宜,可減輕家長負擔,另外請學生為另1位同學出題目可增加學生學習興趣,這就是同時同地教導2位學生效果最好的原因了。& N% N" [; R& I. R7 L+ p

/ A# B6 y" ?% I9 c" R現在暑假快結束了,原本以為暑假期間可以好好休息,但也許現在學生很有心想學好電子、資訊專業科目,所以目前所剩可教學時間不多了。先報名就先上課了!
有15年以上的家教經驗,需要教導「高職資訊電子專業科目︰基本電學、電子學、數位邏輯」可以傳電子郵件給我,good1234@seed.net.tw ...

34

主題

3

好友

1261

積分

高中生

Rank: 5Rank: 5

文章
133
在線時間
368 小時
13
發表於 2011-8-24 15:40:37 |只看該作者
上學期我教導一位松山工農電機科一年級的學生,這位學生最近的基本電學小考成績進步至87及95分,想當初這位學生在上學期的成績是不及格,而且被當了很多科目,當時這位學生家長在過年期間在他的親戚家拜年時,聽到這親戚的小孩(唸大安高工控制科一年級)從上學期第二次段考40多分,被我指導3星期後,成績就進步至98分,這學生家長透過親戚的介紹下,我就從下學期開始教導這位松山工農學生,在教學過程中,發現他的數學計算相當迅速正確,原來他以前在國中期間,在補習班內號稱數學之神,上課沒啥在聽,但考試都考90分以上,但是上了高工後,基本電學成績就不怎麼理想,經我觀察分析如下︰' l  P2 L1 ~' j2 `
3 y' T1 h- Z$ P8 j# Z
(一)基本電學有很多物理觀念,首重是「歐姆定律」,進階至「分壓定律」、「分流定律」,最後演變出「節點分析法」、「載維寧等效電路」等電路分析技巧,這些技巧的觀念源自於歐姆定律。* r# T6 w: V# U( S
3 B8 ^4 A- W/ I

' Y+ E' y' K: s) a' l- o$ c3 p% i4 D- m/ i8 l: l/ P; T" W
(二)有些學生會背公式,但真正碰到題目時確不知如何開始,原因是沒有掌握到題目的已知條件和未知條件關係何在?有時題目是文字述敘在描述電路觀念,但沒有畫出電路圖,此時就要理解題目的說明進而畫出電路圖,以電路的架構判斷用什麼觀念和公式解答。  O& a" |  j1 O

" {+ m. x  d. ?7 @; i4 c+ X" E% |1 I7 ^
2 ^% V* K( `/ Y
(三)有時學生會忘記公式,原因是學生為了省時間只背公式而沒去了解公式背後的觀念和定義,所以平時推導公式是很重要的。
& S8 a" F5 Y2 A; Y6 x' C. V/ S, j
2 q8 P3 T+ z* j# ?! k
8 i- ?2 w6 e: E9 ?: I4 ?% x9 B3 Q) j- j4 f2 R& m" s3 e
(四)學生算出答案後確不知如何驗証,原因是學生只學一個方法,驗証也只有重頭再看計算過程,但有時會出現計算盲點,怎麼看都沒問題,但還是算錯都不知問題在哪?所以多了解觀念,就可運用不同方法解出來,如果運用兩個不同方法算出相同答案,不但有9成的機會是寫出正確答案,而且無形中培養出學習的興趣!0 E! M/ @. p: c' M" P
8 |0 y: @# }* j2 I, F) D
有15年以上的家教經驗,需要教導「高職資訊電子專業科目︰基本電學、電子學、數位邏輯」可以傳電子郵件給我,good1234@seed.net.tw ...

34

主題

3

好友

1261

積分

高中生

Rank: 5Rank: 5

文章
133
在線時間
368 小時
14
發表於 2012-3-1 14:14:25 |只看該作者
現在距5月份的四技二專考試5月5~6日所剩不多了,願天底下所有考生如願考取心目中理想學校!過了統測考試後,我就有比較多的時間為其他有需要指導的學生服務!
有15年以上的家教經驗,需要教導「高職資訊電子專業科目︰基本電學、電子學、數位邏輯」可以傳電子郵件給我,good1234@seed.net.tw ...

34

主題

3

好友

1261

積分

高中生

Rank: 5Rank: 5

文章
133
在線時間
368 小時
15
發表於 2012-5-14 16:25:41 |只看該作者
最近接到一通電話!說是我的陳姓家教學生家長介紹的,問我有沒有空可以指導高職二年級的電子學,這家長問的時間可真對!今年5月5~6日四技二專統測考試結束後,我可教學時間就變多了!1 k4 `9 e( h8 E7 X% J2 x
% \5 A' z1 v* s" b+ f
目前這位陳姓學生以前還未接受我指導基本電學(當時學生是高一上學期)之前,在校成績不及格,歷經3個星期指導,成績就進步至98分,這家長好康道相報,介紹另1個松山工農張姓學生,指導基本電學,學校成績進步很快!在高一下學期時,陳姓和張姓學生分開不同時間上課,到了高二上學期時,我將這2位陳姓和張姓學生合班一起上課,指導電子學科目。# z- m; E3 d5 J6 [8 E& T+ I

0 P) W3 A6 \- x! h8 S* k( z5 \課堂上除了上課指導學生「如何解題目」之外,我會運用時間指導學生「如何出題目」?下次上課時,除了我出題目給這2位學生作答外,還請這2位學生出題目給對方作答。學生出題目有個大原則,就是自己出的題目要能在我面前解出正確步驟和解答,如果自己出題目不能解出答案,表示題目有問題,但如果出題學生自已出的題目可以解出正確答案給對方同學做,對方同學若做不出來,出題的學生會有相當成就感,這種成就感會比老師出題目給他做對來得更大,學生會為了出「好題目」會盡全力做相關練習題目,這樣才有本事出好題目,無形中就很樂意做很多相關題目,這樣的考試教學法在學習上增添不少樂趣,間接地培養學生的學習興趣!; J* |+ u2 _; x+ s( Y2 y

: c0 G1 J- q6 J& C: `這樣的「出題目教學模式」歷經一段時間後發現,學生出題目很有創意,讓對方傷透腦筋!可見學生平時複習課業相當紮實!這2位學生的電子學成績進步非常迅速!- g/ v/ `! ?; u2 }4 r( Z

, r: R: p+ U. X3 X" }6 s! ^8 u謝謝學生家長的介紹,讓我有機會可以為更多學生服務,我也希望有機會能為北大特區的學生服務!讓學生覺得唸電子專業科目不但有趣,更重要的能激發創意,開發無限潛能!想報名的學生動作要快喔!如有需要,請回覆留言,我會儘速答覆,感恩!
( d  J& v- X) A9 \5 I, D4 k% q- p" \
有15年以上的家教經驗,需要教導「高職資訊電子專業科目︰基本電學、電子學、數位邏輯」可以傳電子郵件給我,good1234@seed.net.tw ...

59

主題

21

好友

3943

積分

碩士班

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

文章
666
在線時間
1049 小時
16
發表於 2012-5-17 09:37:15 |只看該作者
請問您現在有時間再多收學生是嗎?很久沒有再看見您刊登ㄌ

34

主題

3

好友

1261

積分

高中生

Rank: 5Rank: 5

文章
133
在線時間
368 小時
17
發表於 2012-5-17 13:06:43 |只看該作者
廢棄 發表於 2012-5-17 09:37
* L1 z: o$ t. [9 N請問您現在有時間再多收學生是嗎?很久沒有再看見您刊登ㄌ

" V$ Z4 x' n2 x, N1 G之前有幾位學生參加四技二專統測考試,現在比較有時間幫忙指導有需要指導的學生,目前還是有帶高一、高二學生,最近有家教學生家長介紹的學生需要我近日內開始幫忙指導課業!謝謝妳的關心指教!
" C' \" H& N% @# G5 [# c
( d" [; n  r  r. F7 j9 Z, ^1 |6 H妳貴公子目前學習情況如何呢?願  貴公子學習愉快,日後成就非凡!
有15年以上的家教經驗,需要教導「高職資訊電子專業科目︰基本電學、電子學、數位邏輯」可以傳電子郵件給我,good1234@seed.net.tw ...

0

主題

0

好友

3

積分

試讀班

Rank: 1

文章
2
在線時間
1 小時
18
發表於 2012-10-8 11:40:21 |只看該作者
目前就讀內湖高工一年級,希望找基本電學家教,要假日可上課........
7 ~6 x, {$ d* D1 {0 ~- c很急.....聯絡電話0913-859990楊太太9 X8 S1 a' q! K7 Q

! j9 [0 C! z  f8 ~0 e

34

主題

3

好友

1261

積分

高中生

Rank: 5Rank: 5

文章
133
在線時間
368 小時
19
發表於 2012-11-12 16:31:38 |只看該作者
本帖最後由 流星旅者 於 2012-11-12 16:39 編輯 $ _2 {% V. v  @6 I. {! y8 n, `
& Q2 U! Y) J+ B$ M$ E5 E4 `0 A/ C
最近我有個家教學生,在我還沒教導之前,第一次段考只有國文科目及格,其餘的科目不及格當掉,這對學生的心理造成很大的衝擊!我指導他基本電學1堂課後,學生家長打電話給我,說他的小孩不想補家教,原因不明。我就說︰我了解您的心情,請給我時間讓您的小孩面對面溝通看看!說不定會改變他的想法,以增加求知動力。+ B; g+ S2 j' d3 r: {8 f

. V5 L/ @2 {( [8 y/ r! R
: U/ Y4 {$ W0 q7 c" j我到了學生家後,我就說現在我們先不聊功課,我先問學生︰您平時的休閒喜好是做什麼?學生回答說︰玩滑板!我說︰玩滑板是當今最潮的休閒活動,太酷了!只要您肯多學習,以後您會成為滑板達人,說不定可以成為您的職業!學生說︰台灣社會不重視體育,靠滑板是無法養活自己。我說︰您的觀察很敏銳,真不簡單!那請問往後出社會後,您想從事哪方面的職業?學生說︰不知道耶!我說︰回想一下您當初學滑板時,有沒有跌倒過?學生說︰有常跌倒!我說︰當時您常跌倒都會不斷給自己機會,您才會對滑板滑出興趣。可是,您的第一次段考成績很不理想,為啥不給自己機會呢?上次的基本電學指導,最後您都可以自己寫出計算過程和正確的答案,感覺不是很好嗎?為啥會想放棄呢?學生此時沈默思考一段時間,此時我補充說︰當您面對困難時,記得2句話︰永不放棄,有問題找我討論!最後學生說︰我知道怎麼面對未來?就續上家教課吧!; E& i. ~: n1 g2 q9 g- t; t3 D
有15年以上的家教經驗,需要教導「高職資訊電子專業科目︰基本電學、電子學、數位邏輯」可以傳電子郵件給我,good1234@seed.net.tw ...

0

主題

0

好友

50

積分

幼稚園

Rank: 2

文章
1
在線時間
5 小時
20
發表於 2013-2-26 17:12:17 |只看該作者
本帖最後由 carol.iou 於 2013-2-26 17:23 編輯
$ l: G% _( s5 p1 Z6 S& A
流星旅者 發表於 2012-11-12 16:31 , E; e7 e1 k1 @/ G6 k
最近我有個家教學生,在我還沒教導之前,第一次段考只有國文科目及格,其餘的科目不及格當掉,這對學生的心 ...
" `  \7 a" E* l7 p4 G
# C( J( A4 h% O; X7 d$ B
我有親戚的兒子目前唸大安高工電子科1年級,基本電學成績很差,想請您當家教老師,教基本電學,連絡電話我已用短消息發送給您,有空請和我連絡,謝謝!
您需要登入後才可以回文 登入 | 註冊

本論壇是以即時上傳留言的方式運作,一切留言內容只代表發言者個人意見,非本論壇之立場,本論壇對所有留言的真實性、完整性及立場等,不負任何法律責任。
由於本論壇是以「即時留言」運作方式,所以無法完全監察所有留言內容,若您發現有某篇留言可能有問題,請通知本站管理員處理。

Copyright © 2009~2020 iBeta 愛北大. 保留一切權利

回頂部