桃子腳發光發熱

小瑜

juniormark 發表於 2012-8-12 13:09
! j5 k* }( d1 Y桃子腳很棒~拍拍手~
去年公立高中職錄取比率有53%，今年55%，我相信已經非常穩定~具有新北市第一級的水準( ...

0 j! L5 C# A- k桃子腳離新北市第一級應該還有很大一段距離，
0 I( y" s3 U: Q拿就近的三峽國中比就好了，
2 S9 v/ _6 W1 `. S- K) s: j/ V, }三峽國中都已經不知道排到第幾級了，
! r* m; a* I  }7 j您對桃子腳真有信心～
# V5 I! F5 w. t6 c# [0 p" O
. C4 m2 U. j) P我會這樣說，
其實除了學校升學成績不夠理想外，
" T) @5 M" C* {/ ?) m: ^9 d會不會唸書是其次，
重點是學國中部學生的品行，
- i( t/ G- C. n4 _6 n唉～每看到一次就搖頭一次！
說難聽一點，學校學務處和老師不知道有沒有在管？

8 m6 z( f, r& W: N4 I, S. k3 o我在國中教書，
而我這樣的感想是以一個媽媽的心情來說的，
% }1 `2 f2 z2 H* g9 d# \: X因為我兒子以後也很可能念桃子腳，
我很擔憂～
( a; U9 B  R$ y7 l

母老虎

小瑜 發表於 2012-8-13 10:07
桃子腳離新北市第一級應該還有很大一段距離，
拿就近的三峽國中比就好了，
; N" y; }( d: C. J0 p( d1 }三峽國中都已經不知道排到第幾 ...

桃子腳的學生~算不錯了~
當然每個學校會有調皮的學生~
& w. u) m9 ~1 x2 |2 j9 y但不能一昧的抹殺校長跟老師的用心
這裡只是大家很開心的覺得學校越來越進步~
! _* I3 b2 k: J0 M  H; b只希望給桃子腳更多鼓勵!~
( n. B+ X% [2 Q# Z" B1 U你沒有必要這樣說學生的品性~

1 B3 p/ Y; G; s  t/ |另外如果每件事都要拿來跟別人比較~
會很辛苦~最重要的是有努力過才是重點
, ~& A( `3 n. o; `
如果你是老師我想被妳教到的小孩會很可憐
觀念的不正確了怎麼教育下一代~
# _. H/ W6 b/ E

samyu

給校長跟老師的用心,

rainbow

成績不知道要怎麼比
每個孩子的專長  興趣和展現自己天賦的時間點都不同
$ K8 O3 c3 y5 k' p# m! r但是有努力就值得給所有師生拍拍手  新的一年請繼續加油!

4 h/ w, D5 F# O% w6 l住在學校附近   我好像還蠻幸運的
( J+ K* v. [0 b2 P) H比較有機會看到學生多種樣貌  
再多觀察看看  會有機會看到他們很不錯的表現喔~

6 R/ Z0 v) {& z( z8 J6 Z! G5 K

' k+ ^6 I8 m+ S

凡夫俗子

小瑜 發表於 2012-8-13 10:07
桃子腳離新北市第一級應該還有很大一段距離，
拿就近的三峽國中比就好了，
8 t/ y. t1 H9 \! B- |+ ^三峽國中都已經不知道排到第幾 ...

# @% d' k/ h  o( p5 V! |/ K; y我對桃子腳的印象蠻好的，學生有禮貌，而且開朗。如果你覺得差，那為什麼不及早遷居轉學呢？這樣下去，不是很痛苦嗎？

MEIYING

小瑜 發表於 2012-8-13 10:07
桃子腳離新北市第一級應該還有很大一段距離，
拿就近的三峽國中比就好了，
: C* C, Y  z* z% t三峽國中都已經不知道排到第幾 ...

" ~9 @5 ^! C  Y6 B. O) c不懂您用甚麼標準來評量學校等級?甚麼是第一級??  學校老師也要評量等級嗎??
+ e/ I+ t  n9 Y9 g( }9 V) e4 O
; m+ g& [; C4 H或許這就是台灣教育的悲哀吧?

" y, X; j3 V1 k! @如果都用負面的角度來看~~我想台灣的學校應該很難找出讓您滿意安心讓您的小孩去就讀了...

- U. u, r# n+ I# I6 F7 m學生素質品行不能全都歸咎給學校,家庭教育更為重要.
- ]% j: \9 {; b: L  P3 B# m

w5719w

與有榮焉！~

kwbaseball2002

小瑜 發表於 2012-8-13 10:07
桃子腳離新北市第一級應該還有很大一段距離，
拿就近的三峽國中比就好了，
三峽國中都已經不知道排到第幾 ...

6 s6 T8 H8 u: K; D既然覺得很擔憂...
您也是國中老師..........

那就請您更努力的幫助這些孩子吧!
# p' ]( x( h, c8 x5 ^+ I$ D# ^
5 @: W0 b3 N+ w9 P' Z4 W3Q!

4 V8 p0 ?( y: k( B! Q9 y7 BPS: 請講清楚一點..國中部有什麼問題?

juniormark

國中這個階段對小朋友來說是最難熬的。特別是對紙筆測驗、老師講授課目感覺乏味的國中學生而言。
" ]; O3 e% U! @' a; k而這些小朋友常常集中在課業班後段，也常常被學校或是其他家長刻意忽視。
看台灣多數學校多元升學的榜單，就知道。
多數國中只列出公立高中職，不列上私立高中職，有些更過分只列明星學校。
! `) e" t0 f) `' r# F: x/ G2 B7 b
在沒有資優班這狀況下，桃子腳連續兩年，列出每一班每一個學生的升學取向。
6 t+ |& R. p5 w  G我相信對學校老師對學校行政都是壓力，因為他們給自己願景，告知自己每一個孩子都不放棄。
8 o. F5 F- a/ e" q$ I
而這個名單不難看，去年53%上公立高中職，今年55%上公立高中職
而公立高中錄取錄也有30%
/ v4 b6 Y! I; P7 ?$ G6 o" M這錄取率當然不如金華、介壽、中正等明星國中(太多越區就讀、太多知識優秀家庭)
但如果你稍微注意一下，這個成績已經與北市市區額滿學校十分接近，公立高中大概在3~3.5成左右。
1 P# g$ O/ h" A+ p9 o) t已經不是那種只看資優班不管其他學生的去處了.....
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小瑜

母老虎 發表於 2012-8-13 10:28
桃子腳的學生~算不錯了~
當然每個學校會有調皮的學生~
但不能一昧的抹殺校長跟老師的用心

請問你我是怎麼觀念不正確了？
7 X7 W* h" W3 E# i4 U3 T據大多數學生給我的回饋，我想我應該沒有愧對我的工作，
: J" ]8 F3 ^" g4 ^你一句我的學生很可憐，是公然侮辱，請你注意用詞！
! W4 _5 R/ {4 i8 D; [% }+ r" _0 }  {公民社會本就是多元意見，
如果只能接受正面意見，那也是一種一言堂，
更甚者我是希望他能更好才批評，這也是一種意見！
% i& t8 O3 r4 v我就我看到的部分情形說出我的擔憂，我也清楚說了「只是我看的到部分」，
也沒也比較的意思，第一級是其他網友的說法，我只是順著說，
第幾級如何評比我也真的不知道，
再者，我更寫了成績不是重點，
6 T& t3 x% ?- n. Z6 D我在意的是品格，
當然每個學校有好老師壞老師好學生壞學生，
% d* E( F8 b+ {, l只是偏偏剛巧我每次遇到的孩子都是令人搖頭的，
* Y% G/ p, d3 r; I% E3 [# ^又或許是基於職業病，在路上我會「特別看到」那些需要「積極輔導」的，
可能我比較悲觀一點，才會多擔憂，但我看到問題，是因為我希望他更好！
$ |' p% V0 g" j8 W4 r' [/ b另外我不是桃子腳的老師，
7 g. Z% X! Q  r/ j0 a8 L" z1 S只是基於我對學校生態的認識，以一個媽媽的身份說出我的擔憂～
還有人說遷出學區，
6 t* b7 u3 F. d9 {' ]/ I& g這說法就好像對山區災民說這地方就是會土石流，你不要住就好了，
; D1 _1 f* M  B/ a8 G' K3 ~1 v2 g一樣的邏輯，
家是那麼容易說搬就搬的嗎？
正是因為如此我才擔憂～
* z: c8 t( u$ t/ \6 d3 p8 `# J
7 i# t. q* J. w/ }7 [$ N) y$ p說了那麼多，請大家彼此尊重，
2 L1 U9 K) C, m9 ~. S9 g9 ~; [你可以不認同我的言論，但你必須尊重我發言的自由權利！
( x/ l2 [0 F/ X) }# L切勿人身攻擊！
) u( ~! b, A& y! p& B4 p& a( M
最後還是要說實例，讓大家知道我為何之前發文會這麼悲觀，
* a  F% G7 v3 x6 `4 S1 U就舉「其中一個」我看過的狀況吧，
那是一群第一屆的畢業生，（當時仍在學）
! q& J# n! u, A) R1 K7 M2 A3 d3男2女穿著校服，晚上七八點在摩斯漢堡，
男生女生玩得很瘋，愈來愈大聲，說話內容不外乎一些不看入耳的「發語詞」、「國罵」，
) ~7 t0 J' p- J. Y& V還有不斷批評同學的壞話，
8 h, O# c. r7 S; j* `玩到最後我看到，
一個男生把沾著蕃茄醬的2根薯條插在2個鼻孔裡，
其他人跟著幫忙起鬨，還試圖插入更多，
* L6 j0 v+ M2 u( k% W! t$ h座位也弄得髒兮兮，
我想當時任何一個路人看了都會搖頭吧～
我帶著小孩2歲的小孩，非常擔憂我孩子看到會不會模仿，
即使內心沈痛，但畢竟當下我誰也不是，只是一個帶著幼兒的媽媽，
只好趕快離開。

0 U- h# p- W# f: u6 v3 r3 o1 e從此我都特別留心桃子生的狀況，
) B4 S) {4 T' U8 n2 b只要看到不好的行為，我若認為他們是可以接受「路人」勸導的，我都馬上出言勸導制止，
( H3 w! p* ?1 q- e; A我甚至還有一次在學勤大德口的7-11裡告訴5個孩子，（他們聊天出口成髒、行為也屌而啷當、沒公德心）
" r- G2 _7 y- o: a& ~: }  S; R1 W桃子腳是北大的指標學校，是很多人都很看重的好學校，
5 |, a6 u5 J- U1 v" {因此你們更要好好注意自己的表現，即使在校外也是一樣，
才能為自己為學校爭取更大的榮譽！
5 O. L6 `% t- a4 x8 Y- ~當時我說的大意是這樣，而這群孩子也靜下來了，不過被說教確實很窘，很快地也走了～
( Q* E) _2 j: A
9 a" R- a! n$ W; l6 I. b, `以上確實是我曾經看過的情形（之二），
或許我比較衰都看到不好的，
  ]& k# ~, f: |5 ?+ |或許是我太悲觀，
但請大家就事論事，並看清楚文章意思再發言，
更不要隨便沒有足夠證據就攻擊別人！

! \0 o$ M1 @/ D' z  x0 c# Y! f
: |; b4 W: ?8 L, A; }9 D